2023延边大学临床医学专业分数线是多少(历年分数线汇总）

1、在山东2023的延边大学临床医学综合分数线是599，对应的最低录取位次在24368;

2、在黑龙江2022的延边大学临床医学理科分数线是433，对应的最低录取位次在36308;

3、在上海2022的延边大学临床医学综合分数线是447，对应的最低录取位次在28679;

4、在青海2022的延边大学临床医学理科分数线是447，对应的最低录取位次在4029;

5、在甘肃2022的延边大学临床医学理科分数线是511，对应的最低录取位次在10568;

6、在吉林2022的延边大学临床医学理科分数线是533，对应的最低录取位次在10028;谋考网

7、在贵州2022的延边大学临床医学理科分数线是540，对应的最低录取位次在12215;

8、在江西2022的延边大学临床医学理科分数线是551，对应的最低录取位次在22458;

9、在云南2022的延边大学临床医学理科分数线是565，对应的最低录取位次在18167;

10、在重庆2022的延边大学临床医学物理类分数线是571，对应的最低录取位次在13150;

延边大学(Yanbian University)坐落在享有“教育之乡”美誉的吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、西部开发重点建设院校、吉林省人民政府和教育部共同重点支持建设大学、吉林省人民政府和国家民委共同支持建设大学。

学校始建于1949年，是中国共产党较早在少数民族地区建立的高校之一。现设有22个学院，75个本科专业;10个一级博士学位授权学科;32个一级硕士学位授权学科;22个专业硕士学位授权点，4个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站，5个吉林省研究生工作站。2017年，外国语言文学学科入选国家“双一流”建设学科。此外，学校还有1个国家级重点学科，15个吉林省特色高水平学科，15个延边大学重点学科。

学校现有教职员工2，239人，其中专任教师1，377人，专任教师中具有博士学位的781人，具有硕士学位的536人，具有副高级以上职称的797人，聘请了包括金宁一、陈芬儿院士等在内的100多名国内外著名专家为我校高端人才、名誉教授、兼职教授和客座教授，启动了“图们江学者支持计划”，加强高层次人才队伍建设，培育和引进一批具有较大发展潜力的学科领军人才和青年学术骨干。

学校面向全国31个省市、自治区招生，现有全日制在校学生28，844人(其中博士、硕士研究生6，357人，本科生20,282人，专科生2,205人)，来自16个国家的留学生102人。现建设有东北寒区肉牛科技创新教育部工程研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地——朝鲜•韩国研究中心等44个省部级以上科研机构，积极打造图们江论坛和长白山论坛两大国际学术论坛品牌。近三年来，学校共承担国家社会科学基金重大项目、国家社会科学基金重点项目、国家重点研发计划项目、国家科技部重点研发项目子课题、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家艺术基金、教育部项目、国家民委民族研究项目等各类国家级、部委级项目185项;省级、厅级项目371项，国际合作项目27项;发表学术论文5，168篇，其中国际三大科技文献检索论文(SCI、EI、ISTP ) 1，318篇，SSCI、A&HCI、CSSCI期刊论文318篇;获得省级以上各类科研奖项38项，获得专利123项。

学校坚持国际化战略，与29个国家和2个地区(香港，台湾)的277所院校和科研机构或国际学术组织建立了合作与交流关系。稳步发展留学生教育，获得教育部“中国政府奖学金来华留学生”接收资格。加强“延边大学中外语言文化交流合作中心”建设，先后与俄罗斯远东联邦大学、日本明治大学、韩国首尔大学、朝鲜金日成综合大学、瑞典斯德哥尔摩大学、美国匹兹堡大学等世界知名高校建立了校际关系，每年交流互访的专家学者近千名。

校园占地面积196万平方米，校舍建筑面积,93万平方米。图书馆各类纸质藏书达190多万册。美丽的校园，优良的办学条件，完备的基础设施，先进的教学楼、实验楼，整洁的学生宿舍、食堂，多功能的体育馆和活动中心，满足了教学科研和学生成长成才的需要。

建校73年来，学校始终坚持党的领导，坚定社会主义办学方向，在党的民族政策光辉照耀下，始终得到了党和国家的亲切关怀。周恩来总理、朱德委员长、董必武代主席等老一辈领导人以及胡耀邦、江泽民、贾庆林、张德江、俞正声等党和国家领导人都曾亲临学校视察工作并题词，为学校的发展指明了方向。

站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，延边大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，不断强化党组织建设，落实“立德树人”根本任务，秉承“求真、至善、融合”的校训，发扬“艰苦创业、开拓进取，传承文化、突出特色，民族团结、共教共学，广泛交流、多边合作”的优良办学传统，紧紧抓住国家“双一流”建设和吉林省“双特色”建设重大机遇，以学校第十三次党代会确定的办学目标为指引，注重创新发展、质量发展、特色发展、融合发展，坚持人才培养核心地位，以一流学科建设为龙头，深入推进教育教学改革，强化内涵式高质量发展，争取早日实现建成国内一流、国际知名、特色鲜明的高水平大学的“延大梦”!