2023-10-17 01:37:42 | 谋考网
2024年护士要加中医。
护理类考试有新变动,考试难度有所提升,自2024年起,护理类专业考试将会增加中医内容,包括中医的基础理论、中药等知识,而这也意味着护理学专业现有的考试要更加轻松,以后在想要通过的话还要看中医知识是否扎实!
中医讲究“望闻问切”,而伤寒、温病等知识,但对于护理专业的学生来讲,也可谓是“听天书”,但考试难度的提升,也意味着护理类专业毕业生的地位有所提升,而且薪资待遇也有望上涨,而且“同工同酬”的政策,也能够更好的调动护士的积极性!
虽说护士编制并不容易获得,薪资待遇也与自身绩效考核息息相关,但为了更好的推动进步和发展,相关部门对护士人员也有着诸多的优待,并且还会向临床一线护士和基层护士倾斜,实现“多劳多得”!
护理专业就业范围虽窄,但就业难度并不低,大学生可别妄自菲薄
虽说中医学习难度较大,对护理类专业的学生也是个挑战,但正所谓“多门手艺,多条出路”,而且若是能够通过中医执业医师资格考试的话,那显然也能获得更广阔的出路。
在笔者看来,祸兮福所倚,福兮祸所伏,凡事都有着“双面性”,而当学生保持学习的积极性,那不论是护理类专业考试,还是中医类专业考试等,都是“小菜一碟”,但若是学生“三天打鱼两天晒网”的话,那别说通过考试了,很可能连毕业、就业等都会成为问题。
院校专业:
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:101101
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识,具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养,能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能,接受临床护理及护理科研等方面的基本训练,具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
2.掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能;
3.掌握常见病及多发病的防治及护理原则;
4.具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力;
5.具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力;
6.具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力;
7.熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识;
8.熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法;
9.了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规;
10.了解护理学科的发展动态及趋势;
11.了解中医护理的基本知识及基本方法;
12.具有创新思维及评判性思维能力,树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念;
13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力;
14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神;
15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为;
16.树立依法执业的法律观念,具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。
主干学科:基础医学、护理学、人文社会学。
核心课程:人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。
主要实践性教学环节:包括一定量的教学实践(临床见习)以及不少于40周的毕业实习,以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科(含手术室)、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外,安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。
在学习期间,还应安排一定量的其他社会实践活动,以培养学生的综合素质。
主要专业实验:包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分,主要有人体形态与机能实 验(包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等)、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《人体解剖学》、《生理学》、《医学伦理学》、《药物治疗学》、《诊断学基础》、《护理学基础》、《急重症护理》、《内外科护理学》、《妇儿科护理学》、《精神护理学》
专业(技能)方向
专业(技能)方向
医疗机构:护士、护工; 家政类企业:保健医师、家庭护士、月嫂。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
发展前景: 根据卫生部的统计,到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策,因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
其他信息:
不同高校护理学专业的选科要求是不太一样的,但总体来看,护理学专业对化学和生物的要求是比较高的。例如天津医科大学、辽宁中医药大学、上海中医药大学等,要求化学科目必选即可,对首选科目没要求。 学护理专业高中选科要求 以江苏省为例: 不同高校护理学专业的选科要求是不太一样的,但总体来看,护理学专业对化学和生物的要求是比较高的,选科要求主要分为以下六类: 第一类是只要求化学科目必选即可,对首选科目没要求。代表的大学有天津医科大学、辽宁中医药大学、上海中医药大学等,总共有101所大学。 第二类要求化学和生物都必须选择才能报考,不限制首选科目。涉及的大学不多,只有牡丹江医学院、广西科技大学、陇东学院等8所大学。 第三类要求生物必选,首选历史或者物理都可以,共包括64所大学,比如河北医科大学、沈阳医学院、哈尔滨医科大学等。 第四类要求首选科目必须是物理,再选必须有化学,共涉及18所大学,包括北京协和医学院、北京中医药大学、山东第一医科大学等。 第五类要求物理、化学、生物三门都必须选考,只包括5所大学,分别是延安大学、青海大学、昆明学院、吉首大学张家界学院、郑州工业应用技术学院。 第六类要求首选科目是物理,再选科目必选生物,只有3所大学,分别是西藏藏医药大学、江西科技学院、燕京理工学院等。 学护理专业毕业后可以干什么 1、临床护士 临床护士是一般人会觉得比较辛苦的一条路,本科生在临床上的机会比大专中专生要多很多,有能力又能抓住机会的人会晋升地比较快。 2、做科研 现在还没有专门的护理科研机构,主要是依附于大学院校和医院中,如果进了学校或医院,对科研感兴趣的话可以根据现有资源申请各级基金,一般而言,本科毕业的护士在临床上或多或少都会有一些科研的工作。 3、其它岗位或考卫生系统公务员 其它的岗位主要有去社区做护士、血站、急救站,而考卫生系统公务员主要是一些对管理有兴趣的学生考虑的,具体适不适合自己的道路,还得看自己的兴趣和爱好了。 4、护理教育方向 以前大家认为读本科就是为了脱离临床进学校做老师,不过,现在比较有名的护理学院一般都不招本科学历了,有些连硕士的都不要,我不知道你们那里怎样,至少上海、北京的护理学院,尤其是大学的护理学院越来越难进了,连护理职校都招研究生级别的了。
谋考网(https://www.moukao.com)小编还为大家带来2024广东高考选科要求的相关内容。
2024年广东高考招生选科要求如下:
一、物理类考生专业可选择范围更大
在本专科加起来总计6.4万个专业中,本科专业有3.9万个,专科专业为2.4万个。在本科专业中:首选科目“仅历史”和“仅物理”可选择的专业数量范围差距悬殊,占比分别为0.93%和36.86%,可以说首选科目为“仅物理”的专业占据了“半壁江山”。
未来专业选择范围更大,首选科目为“物理或历史均可”与“仅物理”的专业选择范围大致相当,而首选“仅历史”的专业选择仅占极小一部分。
在专科专业中:首选科目“仅历史””和“仅物理”可选择的专业数量范围相差较小,占比都在2%以下,大部分专业并未限制首选科目。
首选科目“物理或历史均可”的专业在本专科所有专业中的占比达到40%左右,但是相比之下,首选科目选择了物理的考生仍会比历史考生有更多的专业选择余地。
总体上来看,历史类考生想要在首选科目要求“仅历史”的专业中做选择比较困难,大多数都会集中于“物理或历史均可”的专业,但是物理或历史均可的专业集中在人文类、工商管理类、语言类和艺术体育类。
二、取消了原选科中“或”的关系
2024年广东新高考选科中,本专科的再选科目要求包括11类,不再提“或”选考组合要求,只有必选某1科/必选某2科/不限这3种选科逻辑:
地理(1门科目考生必须选考方可报考)
化学(1门科目考生必须选考方可报考)
化学,地理(2门科目考生均须选考方可报考)
化学,生物(2门科目考生均须选考方可报考)谋考网
化学,思想政治(2门科目考生均须选考方可报考)
生物(1门科目考生必须选考方可报考)
生物,地理(2门科目考生均须选考方可报考)
生物,思想政治(2门科目考生均须选考方可报考)
思想政治(1门科目考生必须选考方可报考)
思想政治,地理(2门科目考生均须选考方可报考)
广东选科:
家长在给孩子定选考科目的时候,第一考虑要素肯定是成绩,但是家长一定要注意评价成绩的好坏,看分数不如看年级排名,高考算分的时候选考科目并不会把考试成绩直接计入到高考成绩,而是按照全省排名进行等级比例赋分。
选科别看成绩,看排名:
假如考试考了88分,但是全省排名比较高,所以换算下来很有可能就是按照95分计入到高考成绩,所以看孩子成绩的时候尽量参考单科的年级排名。
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