广州医科大学怎么样好不好(附排名简介)

临床医学专业简介：广州医科大学设有一级学科(临床医学)博士后流动站1个,下设第一附属医院工作站、第二附属医院工作站、附属市一人民医院工作站和深圳大学生命科学院工作站。学校设有呼吸疾病研究所、蛇毒研究所、神经科学“临床”即“亲临病床”之意，临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，提高临床治疗水平，促进人体健康的科学。

主要课程

临床医学专业主要课程：

主干学科:基础医学、临床医学。

主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、药理学、病理生理学、病理学、预防医学、医学免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。

招生要求

临床医学专业招生要求：学校主办的学术刊物有《广州医学院学报》、《现代临床医学生物工程学杂志》、《血栓与止血学杂志》、《中华关节外科杂志》、《CHEST》(中文版);协办刊物有《中国医学伦理学》。港澳地区、台湾学生、新疆高中班以及农村专项计划的招生录取，按照国家、省和广州医科大学的有关规定执行。广州医科大学公共外语教学为英语，请非英语语种考生慎重报考。

培养目标

临床医学专业培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有较扎实的医学基本知识、基础理论和基本技能，具备创新意识和实践能力，毕业后能够从事医疗、预防、保健工作及医学教学和研究工作的高素质实用型人才。

就业方向

临床医学专业就业方向：临床医学专业能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。在规定的年限内修完教学计划规定的课程，达到规定的学分，准予毕业，颁发临床医学专业本科毕业证书，符合国家教育部和我院有关学位授予规定者，经广州医科大学学位评定委员会审核通过，授予医学学士学位。

临床医学专业小知识

临床医学与预防医学、基础医学的结合将更密切。随着科学技术的突飞猛进，许多新技术、新材科和新药(包括基因重组生物因子等)将有力地推进了临床医学的发展,医学模式已经从生物学模式发展到生物——心理社会模式。初级医疗保健,即使全国人民得到良好的第一线医疗服务的全科医学也在悄然兴起。

广州广州医科大学学科评估评估结果排名第四轮结果学科大学医科大学科大学学评估医科第四四轮

广州医科大学第四轮学科评估于2016年4月启动，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取;评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%(或前2名)为A+，2%～5%为A(不含2%，下同)，5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。

一、广州医科大学学科评估结果排名

二、广州医科大学师资力量介绍

学校坚持“人才兴校”战略，现有教职工7789人(其中校本部908人)，包括中国工程院院士、长江学者、国家自然科学杰出青年基金获得者、新世纪百千万人才工程国家级人选、国家级教学名师、国家有突出贡献专家、国务院政府特殊津贴专家等一批优秀教师;博士研究生导师683人，硕士研究生导师1279人。

学校是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校，坚持和落实立德树人根本任务，致力于培养凸显责任担当和业务精湛、具有较强创新精神和实践能力、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。开设本科招生专业21个，覆盖医学、理学、管理学、工学、法学5个学科门类。共有省级及以上优势专业16个，其中国家级一流本科专业建设点11个，国家级特色建设专业2个，省级一流本科专业建设点3个。建有国家临床教学培训示范中心1个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级虚拟仿真实验项目2个、国家级大学生校外实践教学基地1个;省级虚拟仿真实验教学示范中心1个、省级实验教学示范中心12个;拥有国家级教学团队1个、省级教学团队17个;建有国家级、省级精品类课程100门，其中国家级一流本科课程5门，省级一流本科课程28门。拥有临床医学博士后流动站，一级学科博士学位授权点4个，专业学位博士授权点1个，一级学科硕士学位授权点9个，专业学位硕士授权点6个。现有全日制本科生和研究生1.3万余人。近五年，毕业生总体就业率超过96%，位居全省同类院校前列。

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