安徽工业职业技术学院怎么样好不好(附排名简介)

安徽工贸职业大学是在一所具有32年办学历史的普通高校基础上进行体制和机制改革的创新应用型高校。安徽工贸职业技术学院在全国高职高专院校排行榜中，排名第504位。

安徽工贸职业技术学院排名排名院校名称地区类型501河南应用技术职业学院河南理工类502湘西民族职业技术学院湖南师范类503无锡工艺职业技术学院江苏理工类504安徽工贸职业技术学院安徽理工类505廊坊职业技术学院河北理工类506厦门网站职业技术学院福建理工类507厦门城市职业学院福建综合类508贵州职业技术学院贵州综合类509黔东南民族职业技术学院贵州综合类510云南国土资源职业学院云南理工类511湖南民族职业学院湖南师范类512江西机电职业技术学院江西理工类513晋城职业技术学院山西理工类514天津机电职业技术学院天津理工类515河北交通职业技术学院河北理工类516营口职业技术学院辽宁综合类517江西中医药高等专科学校江西医药类518成都工业职业技术学院四川理工类519巴音郭楞职业技术学院新疆综合类520江西工业贸易职业技术学院江西综合类安徽工贸职业技术学院学院简介

安徽工贸职业大学是在一所具有32年办学历史的普通高校基础上进行体制和机制改革的创新应用型高校，位于淮南市政治、经济、文化中心田家庵区国庆西路199号，环境优美，交通便利。校园占地面积400余亩，校舍建筑面积26余万平方米。

专任教师503人，副高以上职称近200人，“双师型”教师占90%，享受国务院特殊津贴的教育专家3人，淮南市“舜耕英才”3人;馆藏图书65万册，中外文图书资料1000种;实验仪器设备价值7000万元。设置九个教学单位(经济学院、工商学院、机械与汽车技术学院、电气与电子技术学院、信息工程学院、建筑与化工学院、艺术与传媒学院、马克思主义学院、应用技术学院)，开设12个专业群48个专业方向，全日制在校生6000人。

安徽工贸职业技术学院师资力量

学校现有专任教师503人，其中具有正高级职称的有7人，具有副高级职称的有114人，占专任教师人数的24%。获得硕士以上学位教师218名，占专任教师的43.3%，按学科分类看，涉及工学、理学、管理学、教育学、经济学、文学、哲学、法学和艺术学等9个学科;按年龄结构看，“29岁以下”占18.35%，“30至34岁”占55.05%，“35至44岁”占26.6%。一支师德高尚、业务精干、结构优化、充满活力、具有“安工贸”特色的教师队伍基本形成。谋考网

安徽工贸职业技术学院是在一所具有28年办学历史的普通高校基础上进行体制和机制改革的创新应用型高校，位于全国较大城市淮南市政治、经济、文化中心田家庵区国庆西路199号，环境优美，交通便利。校园占地面积1400余亩(含山南新校区规划用地)，校舍建筑面积20余万平方米。专任教师500余人，副高以上职称近200人，“双师型”教师占90%，享受国务院特殊津贴的教育专家3人，淮南市“舜耕英才”3人;馆藏图书65万册，中外文图书资料1000余种;实验仪器设备价值7000余万元。

安徽工贸职业技术学院的一批省内高校的知名教育专家、教授及行业企业高级工程师已融入学校教育教学中，形成了多个团结向上，充满活力的教学、管理团队，确保学校教育教学的高质量和人才培养的高水平。馆藏图书75万册，中外文图书资料1000余种;实验仪器设备价值7000余万元。校内拥有4个国家级高职教育实训基地，2个省级人才培养模式创新实验区，1个中、荷共建的国际合作教学平台;校内建有八大实训中心和60多个现代化实验室，校外与国内近百家大型企业建立了实习就业基地。2015年以来，为了更加符合应用型院校的办学需求，设置八院(机械与汽车工程学院、电气与电子工程学院、计算机科学与信息工程学院、土建与生化工程学院、经济贸易学院、审计与工商管理学院、艺术与传媒学院、创业学院)、四部(基础高中部、体育工作部、外语教学部、思想理论课教学部)，开设有12个专业群45个专业方向，面向全国14个省、市、自治区招生，在校生近10000人。

学院在省高职高专人才培养工作水平评估和省高校思想政治教育工作评估中荣膺两个“优秀”。先后荣获全国职业教育先进单位、全国精神文明建设先进单位、首批安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校、省普通高校毕业生就业工作标兵单位、全国毕业生就业工作典型经验高校50强等诸多荣誉称号，已成为省内办学历史较长、实力雄厚、特色鲜明的高等职业院校。

学院坚持以全日制高等职业教育为主，同时架起中职、高职和本科多层次学历教育对接的“立交桥”，学习深造，空间广阔。学校坚持“育人为本、知识为基、技能为重、就业为上”的办学理念，率先实施和打造的“校企合作”的办学模式、 “3+1”和“工学结合”的培养模式、“六个结合，全面渗透”的创业教育人才培养特色，收效显著，硕果累累。毕业生供不应求，就业单位好，就业层次高，创业本领强，发展后劲大。求知在淮南，成才在“工贸”，已成为众多学子的共识。

学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，围绕“专业有特长，就业有优势，创业有能力，提高有基础，发展有空间，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的应用型高技能人才”的培养目标，深化教育教学改革，创新人才培养模式，推行“一书多证”，发展“一专多能”，把创业教育贯穿于人才培养的全过程，突出创业精神和实践能力的培养，打造了办学特色，形成了竞争优势，被国家信息产业部命名为“IT职业教育工程定点院校”。同时，与国内高校联合办学，拓宽了“专升本”的渠道，与美国、澳大利亚、新西兰、菲律宾、荷兰等境外高校开展多种形式的教育合作，为广大同学出国深造创造了有利条件。

学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，加强实习基地建设，不断拓宽就业空间，毕业生出路广阔，供不应求。采取利用荷兰政府贷款等多种办法筹资7000余万元，建成了校内商贸实训超市、数控实习工厂和60多个现代化的高新设备实验实训室，以及两个国家级高职教育实训基地，一个省级数控技术人才培养模式创新实验区，一个中荷共建的国际合作教学平台，形成了七大实训中心，即数控加工实训中心，计算机及网络实训中心，汽车检测与维修实训中心，电工电子与自动化实训中心，英语语言实训中心，工商管理与经贸实训中心，动漫艺术实训中心，满足所有专业教学实验实训的需要;在省内外80多家现代化的大型企业建立了实习就业基地，教学与实践相结合，培养与需求零对接，毕业生综合素质高，实践能力强，发展潜力大。办学28年来，已为国家培养全日制大中专业生近40000人，有五成以上成功创业，有三成以上成为企业骨干，其余除了100多人出国深造，大部分从事政府机关或事业单位不同层次的管理岗位，为社会主义现代化建设做出积极贡献。

学院实施“质量立校，人才强校，特色兴校，依法治校”的治校方略，加强思想政治工作，加强校园综合治理，师资队伍不断优化，教学质量不断提高，办学特色更加鲜明。制订了一系列倾斜政策，激励广大教师教书育人，积极向上;设立了国家助学贷款、奖学金以及企业和校友奖助学金，奖优扶贫，保证每一位贫困生都能顺利完成学业。学院秩序稳定，人际和谐，教师爱岗敬业，学生积极进取，各项事业蒸蒸日上。省高职高专人才培养工作水平评估和省高校思想政治教育工作评估荣膺两项“优秀”等级，先后荣获全国职业教育先进单位、全国精神文明建设先进单位、首批安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校、省普通高校毕业生就业工作标兵单位、省综合治理先进单位、省普法工作先进集体等数十项殊荣。原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清、国务院副总理回良玉，原国家教委副主任王明达以及省市和教育厅领导先后来院视察工作;美国、日本、澳大利亚、新西兰、法国、新加坡、荷兰以及港、澳、台的专家学者先后来院参观访问，并都给予热情鼓励。