安庆职业技术学院怎么样好不好(附排名简介)

重庆安全技术职业学院位于重庆，隶属于重庆市，是一所公立性质的理工类高职院校。

根据考试院公布的2021年招录数据，高考频道为大家整理了重庆安全技术职业学院在全国各省市文科及理科的最低录取分数线及位次排名，供2022年即将高考的同学们在报考前查阅。

一、重庆安全技术职业学院2021年在 普通省份 的录取位次范围：

二、 重庆安全技术职业学院2021年在 新高考省份 的录取位次范围：

三、重庆安全技术职业学院师资力量介绍

现有教职工200余人，专任教师有176人，本科及以上学历占80%，有国家和市、区级骨干教师53人。开设有以机械、计算机、电子、建筑、食品为骨干的4个专业，除开展学历教育外，还开展安监执法能力实训、安全管理及安全技术短期培训，年培训可达2.5万人。同时，学院在市安监局的领导下，有国家安监总局、市委、市政府、市教委及相关部门的高度重视和各行业企业的大力支持，学院的建设发展前景广阔。拥有高素质的教师队伍。

安庆职业技术学院坐落在国家园林城市、国家历史文化名城、国家森林城市、中国优秀旅游城市——安徽省安庆市，地处国家级安庆经济技术开发区，与安庆市政务新区、商务新区、文化体育中心、秦潭湖生态公园相毗邻，区位优越，环境优美。校园总体规划由上海世博会中国馆设计者何镜堂院士主持设计，校名由国学大师、著名书法家启功先生题写。

我院创办于2003年6月，2009年以优秀等次通过教育部人才培养工作评估，2010年立项建设安徽省示范性高职院校，2014年12月以优秀等次通过安徽省示范性高职院校项目验收暨人才培养工作个性评估。2015年11月，成功立项为地方技能型高水平大学建设单位。2016年9月，成功立项为国家优质专科高等职业院校建设单位。2017年6月，学院成为第十一届安徽省文明单位。现有全日制在校生近9000人，成教在籍生2000余人。

我院现开设35个专业，形成了农林园艺、建筑工程、机械制造、文化旅游、纺织服装、财经物流、电子信息、汽车工程、环境监测治理等服务区域支柱产业发展的专业群。现拥有央财支持提升专业服务产业能力建设专业2个，省级特色专业10个，省级综合改革试点专业5个，央财支持职业教育实训基地3个，省级示范实验实训中心6个，省级校企合作教育实践基地4个，省级人才培养模式创新实验区1个，省级卓越人才教育培养计划项目4个，大学生创客实验室1个，省级精品课程、“精品资源共享课程”、“精品视频公开课”、“大规模在线开放课程(MOOC)”等12门，校企合作开发课程100余门。现有教职工近600人，拥有国家职业教育教学指导委员会委员3人，省级教学团队5个，省级“教学名师”、省级专业带头人、省级战略新兴产业领军人物、省级教坛新秀、省青年优秀人才36人，市政府特殊津贴获得者3人。教师拥有国家发明专利12项、实用型专利70项，省部级以上教科研项目130余项，先后获得安徽省教学成果奖一等奖5项、二等奖12项、三等奖18项。

我院遵循“勤学笃行，德技双馨”校训，践行“育人与就业结合，实践与理论并重，技术与人文融通”的办学理念，大力推行 “教学做合一”的人才培养模式改革，着力打造“人文导航、技术扬帆，文化育人、技能强人”的办学特色。我院是“安徽省创新创业示范校”，连续多年被评为“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”。第三方评价机构麦可思公司发布的《安庆职业技术学院人才培养和社会需求报告(2016)》显示，学生毕业半年后就业率保持在95%以上，其中自主创业比例保持在5%左右。《报告》还指出，“本校毕业生毕业一年后基本实现了充分就业，且职业期待吻合度和就业现状满意度均较高，毕业生对就业的主观感受较好。”“从校友评价来看，本校毕业生对母校整体评价较高，说明毕业生在校期间有着较好的学习和生活体验。”

我院坚持立足地方办高职、紧贴产业建专业、着眼未来育人才，努力在服务区域产业发展、服务行业企业发展、服务学生成长发展中，全面提升学校内涵和核心竞争力，加快形成学校特色品牌，不断找寻和巩固高职院校的不可替代性。我院牵头成立安庆职业教育联盟，不断创新深化产教融合、校企合作的体制机制，先后与近百家国内大中型企业及十多家国家级、省级开发区建立了深度融合式的合作关系。我院设有国家职业技能鉴定站，具备62个工种高、中级职业技能鉴定资格;是安徽省专业技术人员继续教育基地、安徽省贫困地区劳动力转移培训基地、安庆市农民工定点培训基地、安庆市中小学校长培训基地、安庆市旅游人才培训基地、安庆市职教系统专业技术人员继续教育培训基地。我院不断深化对外交流与合作，先后与韩国韩瑞大学、韩国汉拿大学、德国德累斯顿职业学院、挪威维雅花卉师职业学院、澳大利亚TAFE学院等10余所国外高校建立了友好合作关系。近年来，《中国教育报》《中国青年报》《中国高等教育》等媒体对我院办学情况多次进行深入报道。

今后一段时期，我院将紧紧围绕“地方性、特色化、技能型、高水平”四个核心，坚定不移地按照立足地方、依靠地方、面向地方、融入地方、彰显地方特色、服务地方发展的办学思路，进一步深化内涵建设、创新发展，努力建设成为一所规模适度、优势突出、特色鲜明、价值彰显的地方技能型高水平大学。

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