2023-03-16 02:54:17 | 谋考网
英语阅读应遵守"简单原则",听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的优点:造就成就感,培养自信,增加兴趣,语言朗朗上口,易于学以致用。学会容易的东西,并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
1、一定有一些你理解得很透并且已经掌握了的单词或句型,你可以灵活自如地使用它们来交际。重复是人记忆的最重要途径,重复使人准确、深刻地理解事物本质和内在规律。
2、如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影。基础必须打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好英文。
3、模仿是学习英语的基础,模仿是创新的基础。如果你要学习英语口语,模仿亦很重要。在学口语时,要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。
4、英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程:强化单词发音的意念,强化单词用法的意念,强化句型的意念,强化组织思想的意念。
培养良好的听力习惯,掌握正确的答题技巧
多听是提高听力的前题,但如何去听,如何获得准确的信息,则就不是多听听能解决的问题了。多听是增强语感,提高听力之本,若再加上正确的听力方法,掌握必要的技巧及对策,则可获得事半功倍的效果。
1、利用听录音前的时间,迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容,这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。
2、克服犹豫不决的毛病,对自己有把握的试题应快速作答,对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项,进行优化处理。不会作答的,立即暂时搁置,准备听新的题目。不会答千万不能着急,要沉着的听下一个题目。
3、目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿,所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵,注意捕捉并记录文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long,how soon,how much)、数字(how many/how much)、选择(which…)等,以便检查答案。
4、注意听短文的首句和首段,文章的开首和开首段,往往是对短文内容的概括,如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。
5、不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上,听不清时马上放弃,不要强迫自己听清每一个词,要把重点放在听关键词即实词以及其他又关键性作用的词,比如否定词上,一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
语60分想要到100分,可以找到一本语法练习册,一般都分为介词,名词等20多章节。每天利用上学坐车时间或是其他空闲时间,看完一个章节的语法总结。每个章节配一些语法题做练习,然后这几套题反复看,对英语的提高会有很大的帮助。
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1、掌握听力
想要高三英语60分提高到100分,那么首先要从听力开始,高三学生先要听一些高考模拟题,每周听两套就可以,每次花费一个小时左右的时间,3周过后就会看见一些效果。
孩子还可以不按照正常的套路去听听力,可以不听,只看听力答案原文,快速阅读。这样做的目的是熟悉了解听力的出题思路,熟悉了套路,再去听听力就会简单很多了。谋考网
2、背单词
想要高三英语60分提高到100分就要背单词。高考常考的是高频单词,所以孩子可以先把有标注的高频单词背了,可以按计划,或者不按计划。因为高三作业量大,孩子可以一天只背5个单词,一个星期定最少不少于几个的单词数量。
尽量提早背,通过几轮的背诵,就算是光用眼睛看,都能熟悉的差不多了。到了最后的时候,孩子也不会一个单词都不认识了。
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背诵,是非常有效的。高三英语要想在短时间内从60分提升到100,背诵是不可小觑的。
当然,背诵并不仅仅停留在英语单词和词组上,更应该背诵范文。单纯地背诵单词,并不能快速提升成绩,这也是很多初中英语成绩不错的学生,进入到高中后,成绩大幅下降的原因。
他们只了解单个词组的意思,但是,组合在一起,并不能读懂文章真正的内容和含义。多背诵范文,不仅能提升英文的写作能力,同时也能阅读理解等题目中,提升做题效率和准确率。
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