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第十大题第一小题：方法和刚才的类似，旋律里出现的音有升F、升G、A、B、升C、D、升E，且结束音是升F，所以是升f和声小调。

第十大题第二小题：首先通过视唱可明显地判断出这是中国民族调式的旋律。根据结束音可知主音为E。然后看出现了哪些音——E、升F、G、A、B、D，只出现了这六个音，初步推断是六声调式。这种情况如果是六声调式的话，只有两种可能——E羽调式(加变宫)、E商调式(加清角)。如果是前者，则偏音(即变宫)出现了三次，均出现在弱位上;如果是后者，则偏音(即清角)同样出现了三次，但有一次出现在了强位上(第六小节的那个附点八分音符)。所以前者是合理的判断。因此答案是E羽调式(加变宫)。

不过，我估计你这是高考乐理题，如果是高考乐理题，就按我刚才那样分析即可，实际上上述答案是错的，因为这是一个交替调式，高考乐理不考交替调式所以我这里就不细讲了，你就当它是E羽调式(加变宫)即可。

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初中音乐课本是为初中生编写的教材，包含音乐基础知识、乐理、音乐欣赏和演奏技巧等内容。通过理论学习和实践操作，培养学生的音乐素养、表达能力和审美情趣。课本旨在引导学生了解不同音乐风格、乐器演奏和音乐创作，培养他们的音乐才能和欣赏能力，为个人成长和文化传承奠定基础。

1.高考乐理都是(无论什么专业)在基本乐理范围之内，基础知识有音、五线谱、音程、和弦、调式等等。

2.内容不尽相同，范围如上，侧重点可能会不一样。

3.难度不好说，得看你的乐理基础。较难的题目大概会有：带转调的调式分析、移调、旋律旋法分析等等。其他可以说必考的题有音的物理属性、音的分组、五线谱一些记谱法、音值组合法、音程构成、和弦构成、判断一组音或音程或和弦属于什么调式、中古调式的基础知识等等。

有什么不明白的可以发消息给我。