发布时间:2023-10-26 20:39:26 | 谋考网
康复治疗学专业是一门促进伤患者和残疾人身心功能康复的新的治疗学科,也是一门新的技术专业。它的目的是使人们能够尽可能地恢复日常生活、学习、工作和劳动,以及社会生活的能力,融入社会,改善生活质量。佛山科学技术学院口腔医学院秉承“育人为本、质量立校、特色办学”以及“教学是立校之本,科研是强校之路,人才是发展关键”的办学理念,坚持理论与实践相结合,强化学生实践能力培养。
主要课程
功能解剖学、生理学、病理学、人体运动学、康复心理学、诊断学、临床疾病概要(内科、外科、儿科、妇科、眼科、耳鼻咽喉科)、康复医学概论、中医学、康复评定学、传统康复方法学、社区康复学、运动疗法学、物理疗法学、语言治疗学、作业疗法学、肌肉骨骼康复学、临床康复学等。
招生要求
1、康复治疗学专业要考生肢体健全。
2、考生患色盲、色弱、不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不予录取。
3、重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖者不给予录取。
培养目标
康复治疗学专业培养德、智、体、美全面发展,具有中、西医基础医学知识、临床医学知识、康复医学基本理论和基本技能;具有良好的思想素质、职业道德、创新精神和实践能力;能在各级医院、社会康复机构、社区卫生服务中心及各类专业医疗保健机构等,从事中西医临床、传统与现代康复治疗及医疗保健工作的实用型高级医学专门人才。
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康复治疗学专业毕业后在各级医疗机构和康复机构从事康复治疗师及相关工作,也可继续深造考取全国各高等院校相关专业的研究生。康复治疗的开设,正是顺应社会民众健康、审美的需要,满足人们对意外伤害、疾病所致的残疾、手术后的恢复等在治疗疾病、延年益寿等多方面的需求,有着广泛、深厚的社会基础,市场广阔。
康复治疗学专业小知识
康复被称为“第三医学”或“医学的第三阶段”,有一系列相应的措施。康复旨在通过医疗手段,使病人恢复日常生活能力,并最终能重新回归社会,继续作为社会中健康的一员而生活和工作。中风给病人遗留下的各种功能障碍,多是神经功能缺损的表现。其严重程度和恢复的快慢,直接关系着患者的康复前景。
高考 填报志愿 时,康复治疗技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康复医学、康复评定、康复治疗等知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等 工作 的高素质技术技能人才。
2、 就业 方向
面向康复技师职业,物理治疗、作业治疗、言语治疗等岗位(群)。
3、主要专业能力要求
具有规范采集病史,进行常见疾病和功能障碍评估,并根据评估结果制订功能训练计划的能力;
具有选择并熟练运用肌力训练、关节活动范围训练、心肺功能训练、平衡和协调能力训练等运动治疗方法对患者进行康复治疗的能力;
具有选择并熟练运用物理因子治疗技术和对相关仪器设备进行操作与维护的能力;
具有选择并熟练运用作业治疗技术,最大限度地帮助患者恢复独立生活和工作的能力;
具有为失语症、 语言 发育迟缓、构音障碍、吞咽障碍患者进行评估和功能训练的能力;
具有正确运用推拿、灸法、刮痧、拔罐、传统功法等中医康复技术的能力;
具有针对临床各专科常见病损或伤残所致的功能障碍特点,进行有针对性康复评定和综合康复治疗的能力;
具有运用法律法规、医学伦理知识依法从事职业活动的能力;
具有相关数字技术和信息技术应用的能力;
具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与 实习 实训
专业基础课程:人体解剖学、生理学、病理学、人体发育学、人体运动学、康复医学导论、临床疾病概要、康复心理学。
专业核心课程:康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复等实训。在 二级 甲等及以上综合医院康复医学科、康复专科医院(中心)等单位或场所进行岗位实习。
5、职业类 证书 举例
职业资格证 书 :卫生专业技术资格
职业技能等级证书:家庭保健按摩、失智老年人照护
6、接续专业举例
接续高职本科专业举例:康复治疗、言语听觉治疗技术、儿童康复治疗