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2024江西高考是3+3还是3+1+2模式?(江西省2024新高考政策)

2023-12-09 15:35:50 | 谋考网

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2024江西高考是3+3还是3+1+2模式?(江西省2024新高考政策)

2024江西高考是3+3还是3+1+2模式?

2024 江西 高考 是3+1+2模式,不分文理科,其中语文、数学、外语3门课为统考科目,然后从历史、物理2门首选科目中选择1门科目 考试 ,从思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门科目考试。

附3+1+2高考模式省份:2021年首届新高考( 河北 、 辽宁 、 江苏 、 福建 、 湖北 、 湖南 、 广东 、 重庆 );2024年首届新高考( 黑龙江 、 甘肃 、 吉林 、 安徽 、江西、 贵州 、 广西 );2025年首届新高考( 山西 、 河南 、 陕西 、 内蒙古 、 四川 、 云南 、 宁夏 、 青海 )

一、考试科目。

全国统一考试科目包括语文、数学、外语(含英语俄语日语法语、德语、西班牙语)3门科目,不分文理,使用全国卷。选择性科目由学生根据高校选科要求,结合自身特长兴趣,首先在物理和历史中选择1门,再从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门,即“3+1+2”模式。

二、考试安排。

语文、数学、外语3门全国统一考试科目和思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门选择性考试科目考试均安排在每年6月份同期举行。外语科目考试含听力和笔试两部分,待条件成熟后实行“一年两考”。

三、分值和成绩构成。

考生总成绩由语文、数学、外语3门全国统一考试科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成,总分为750分。语文、数学、外语卷面满分值各为150分,按卷面原始分直接计入考生总成绩。选择性考试科目卷面满分值各为100分。首选科目历史、物理以卷面原始分直接计入考生总成绩,再选科目思想政治、地理、化学、生物学以等级转换分计入考生总成绩。

2024江西高考是3+3还是3+1+2模式?(江西省2024新高考政策)

江西省2024新高考政策

江西省2024新高考政策如下:

1、报名申请:网上报名前,考生须在户籍或学籍地县考试中心规定时间内到指定的报名点申请报名,并提交相关证件、材料有考生本人户口簿、二代居民身份证、毕业证书或同等学力证明、思想政治品德鉴定表等材料原件和复印件。

2、外省户籍随迁子女考生须另交验:就读学校开具的实际就读证明、县级以上学籍管理部门开具的学籍证明、监护人居住证等原件及复印件。报考少年班(含数学英才班等)须提供招生高校的书面证明材料。有关中学不得限制符合条件的学生报考少年班。

3、残疾考生需要在考试过程中提供“合理便利”服务的,可在报名时向县考试中心提出书面申请。具体办法按照《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》

4、以同等学力身份报名的考生,须提供不晚于2020年的初中毕业证或县级以上学籍管理部门开具的证明材料。

5、在校生思想政治品德鉴定情况可由就读学校统一提供,社会考生可由所在单位或户籍地乡镇(村委会)、街道办事处(居委会)鉴定,鉴定表样可在报名网上下载。鉴定单位或部门应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定,并对其真实性负责。 谋考网

考生有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料的,应认定为思想政治品德考核不合格。

高考报名流程

1、应届毕业生原则上在学籍所在学校进行报名,也可以在江西省教育考试院直属报名点进行报名。

2、往届毕业生、同等学力人员等社会考生统一到江西省教育考试院直属报名点进行报名。

3、考生到报名点领取高考报名密码,并凭身份证和高考报名密码完成信息录入,打印出《江西省2023年普通高考网上报名登记表》和《江西省2023年普通高考考生报名信息核对表》,确认无误后签名。

2024江西高考是3+3还是3+1+2模式?(江西省2024新高考政策)

江西2024年高考政策

江西2024年高考政策如下:

一、高考3+1+2模式:

“3”是指语文、数学、外语三门必考科目,高考原始成绩计入总分;

“1”是指在物理和历史中选择一门作为选考科目,即考生必须从物理和历史中选择一门,但不能同时选择这两门,高考原始成绩计入总分;

“2”是指从生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目。按等级折算成百分制计入总分。

二、高考3+1+2模式的利与弊:

高考3+1+2模式既不会让同学们太过于“偏科”还让更多的同学可以自由选择学科,不仅仅实现了教育部门减轻学生负担的目的,而且还能够不耽误国家人才培养计划。

但是根据已经实行新高考改革省份的经验来看,12种组合全部开班的可能性几乎为零,因此选择权的减少反而加剧了选择课程的难度。

高考改革:

一、高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节,全社会极其关注,十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对这项改革作出了全面、系统、明确的部署 。

二、在改革招生录取制度方面,重点分成两个方面:

1、一是普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制;

2、二是加快推行职业院校分类招考和注册入学,一些报考高职院校的学生可不参加高考,由学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。

3、国家教育咨询委员会委员袁振国表示,高校在此轮招生改革中的动力稍显不足,因为按高招机制,高考后留给高校选拔优秀学生的时间太少,很难实现考察考生高考成绩同时,参考面试、高中综合评价等方面,所以,他认为,央属部属高校招生办法的出台十分必要。

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