高考地理大题答题模板 高频考点整理 高考地理大题的模板答题技巧

谋考网小编给大家带来了高考地理大题答题模板 高频考点整理 高考地理大题的模板答题技巧相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、2020届高三地理模拟卷及答案
• 2、2019高考地理大题答题模板 高频考点整理
• 3、高考地理大题的模板答题技巧

2020届高三地理模拟卷及答案

健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提， 学习 方法 是关键，心理素质是保证。下面给大家带来一些关于2020届 高三地理 模拟卷，希望对大家有所帮助。

2020届高三地理模拟卷

第Ⅰ卷(选择题)

一、选择题(本部分试题均为单选题，每题3分，共60分)

城市化是一个复杂的过程，一般选取人口(非农户籍人口)、经济(人均GDP)、土地(市辖区建成区面积)、社会(人均社会消费品零售总额)四个特征要素来研究城市化的时空分异特征。下图示意1985-2012年京津冀地区城市化整体年均增长率统计。读图回答1～3题。

1.1985-2012年，京津冀地区城市()

①非农人口比重呈上升趋势 ②城市建成区面积扩大

③人均GDP波动下降 ④第三产业比重呈下降趋势

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

2.2001-2004年京津冀地区城市土地和人口发生突变的原因可能是()

A.开发区大规模建设 B.城市化进入高水平阶段

C.城市基础设施完善 D.城市人口自然增长迅速

3.根据四个特征要素年均增长率差异可知，京津冀地区的城市()

A.非农劳动力过剩 B.交通逐渐通畅

C.居民购买力停滞 D.土地供应紧张

丹霞地貌是红色砂岩、砾岩(一般认为在河流或湖泊环境中沉积形成)广泛发育的地区，由于地壳抬升，在长期的外力作用下形成的柱状、峰林状地貌。福建省丹霞地貌“顶平、身陡、麓缓”，而甘肃省则表现为“顶圆、檐突、身陡、麓缓”(如下图)。据此回答4～5题。

4.丹霞地貌形成的地质过程是()

A.流水沉积—地壳下沉—地壳抬升—外力侵蚀

B.地壳抬升—流水沉积—地壳下沉—外力侵蚀

C.地壳下沉—流水沉积—地壳抬升—外力侵蚀

D.流水沉积—地壳抬升—外力侵蚀—地壳下沉

5.福建省和甘肃省丹霞地貌特征有所差异，主要是因为()

A.气候条件不同　　　 B.地质构造不同

C.沉积环境不同 D.岩石类型不同

某研究小组在对我国某地区进行调查研究的基础上，绘制了该地区某山地的垂直带谱和相关信息(下图)。据此完成6～7题。

6.该山自然带中生物资源种类可能最丰富的地带是( )

A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ

7.在山顶处分布矮林主要是因为( )

A.气温低和风速大 B.降水少和坡度缓

C.光照强和土层薄 D.肥力高和温差大

中华民族自古便有中秋赏月、赏桂等习俗。2019年9月13日(农历 中秋节 )长沙某老师发现校园的桂花并没有开放。9月21日该老师赴河南学习，发现该地学校相同品种的桂花已香飘校园。该老师返回长沙后，发现直至10月12日桂花香气才溢满校园。据此完成8～10题。

8.根据材料可推断，9月21日至10月12日长沙天气特点是

A.气温一直较高 B.经历一次降温 C.一直少雨 D.有两次降雨

9.7月底，颐和园的园艺技师将即将进入“圆珠期(即将开花)”的桂花“冻结”起来.使其停止生长。国庆中秋前后盆栽桂花被搬至室外，盛花期约有半月之久;在 霜降 前再次被移人室内。根据材料，可判断颐和园的园艺师对盆栽桂花采取的“冻结” 措施 是

A.通风 B.增加光照 C.降低温度 D.提升温度

10.从颐和园 种植 桂花的方式可推断下列气候类型中最适宜普遍栽种桂花树的是

A.地中海气候 B.温带季风气候

C.温带大陆性气候 D.亚寒带针叶林气候

“网上养殖”共享农业是通过互联网技术，实现线上认养、线下代养的O2O互联网养殖模式。近年来，由深圳乐农之家发起的互联网养殖的全新模式，已上线了多款深受投资者和消费者喜爱的生态养殖产品。据此回答11～12题。

11.“网上养殖”共享农业的特点是()

A.农业技术先进，生产规模大 B.符合食品安全理念，发展潜力大

C.自由认养，不利于农村生态保护 D.消费人群仅指向年轻人，市场狭窄

12.“网上养殖”共享农业的发展，对我国农业发展的影响是()

A.农业生产活动不再受自然条件制约

B.追随市场需求，不利于农业产业结构升级

C.农产品与用户直接对接，交易成本较高

D.留住劳动力，缓解农村人口老龄化问题

立交桥是在城市重要交通交汇点建立的上下分层、多方向行驶、互不相扰的现代化陆地桥。能有效疏解交通，1928年，美国首先在新泽西州的两条道路交叉处修建了第一座苜蓿叶形立交桥。据此完成13～15题。

13.关于苜蓿叶式立交桥的叙述不正确的是

A.提高交通运输能力

B.左转方便，不需绕行

C.形式美观,适当地绿化可成为城市景观

D.在城市内因受用地限制很难采用

14.苜蓿叶式立交桥最大的缺陷之一便是交织问题，汇入正线的车辆想靠左，即将驶出的车辆想靠右，二者交织下令正线的通行效率和安全性都大打折扣，据此推测下列地点中最易产生交织问题的是

A.① B.② C.③ D.④

15.目前普遍认为城市中建设各类立交桥带来的突出问题是对于城市的分割明显。据此分析立交桥周边最适合布局的应为

A.仓储物流 B.小型超市 C.文教中心 D.康养中心

天然彩色棉是采用现代生物工程技术培育出来的一种在棉花吐絮时纤维就具有天然色彩的新型纺织原料。新疆有最适合天然彩色棉生长的自然环境条件,是我国最大的天然彩色棉生产基地。下图为新疆天然彩色棉的分布区示意图。据此完成16～18题。

16.新疆天然彩色棉()

A.空间分布均匀 B.集中在盆地南部

C.盆地边缘分布稀疏 D.多分布在冲积扇上

17.新疆更适合天然彩色棉种植的有利自然条件是()

A.荒漠广阔 B.光照充足 C.地价低廉 D.地广人稀

18.和传统长绒棉相比,发展天然彩色棉的优点不包括()

A.利于人体健康 B.降低加工成本

C.减少环境污染 D.提供工业原料

一个地方的降水量和它的蒸发力(假设水分供应不受限制时,某地可能达到的最大蒸发量)的差值,称为水分盈亏量。图A示意我国某地区多年平均水分盈亏量的空间分布,图B示意图A中的甲、乙、丙三地水分盈亏量的月份分配。读图完成19～20题。

19.关于图示地区水分盈亏量的描述,下列说法正确的是(　　)

A.5月最低,5月气温回升快,蒸发量大 B.7月最高,降水量大,无蒸发

C.6月最低,正值梅雨季节,降水量大 D.8月最高,副高控制,蒸发量大

20.判断6—8月甲、丙两地太阳辐射量的差异及其原因(　　)

A.甲>丙;甲海拔高，昼更长 B.甲>丙;甲晴天多，降水少

C.甲<丙;丙晴天多，降水少 D.甲<丙;丙纬度高，昼更长

二、综合题

21. 阅读图文资料,完成下列要求。(20分)

蒙内铁路连接肯尼亚首都内罗毕和东非第一大港蒙巴萨港,是一条采用中国标准、中国技术、中国装备建造的现代化铁路,全长480千米,沿线建设桥梁79座、涵洞100多座。蒙内铁路是肯尼亚独立以来最大的基础设施建设项目,也是肯尼亚实现2030年国家发展愿景的“旗舰工程”。蒙内铁路建设为当地创造了数以万计的就业岗位,并通过一线实践与人员培训,实现了技术转移。下图为蒙内铁路沿线等高线地形图。

(1)从生态环境保护的角度分析蒙内铁路修建桥梁与涵洞时应注意的问题。(6分)

(2)评价蒙内铁路的修建对当地经济发展的有利影响。(8分)

(3)在蒙内铁路建设中,中国企业以技术培训、技术合作、中高层员工培养等方式进行技术转移。对这种做法,你是否赞同?请说明理由。(6分)

22、阅读图文材料，完成下列要求。(10分)

井冈山(图甲)地处湘赣边界，方圆数百千米，山间小盆地众多。在漫长的地质演化中，井冈山地区多次发生海陆变迁，岩性松软和坚硬的岩石分别演化成为“井”和“冈”，形成“井”字形地貌(图乙)。

(1)推测井冈山特殊的“井”字形地貌的成因。(6分)

(2)依据井冈山自然地理环境特征，立足本地，从开源角度提出两项缓解农村能源短缺的措施并说明理由。(4分)

23、阅读图文材料，完成下列要求。(10分)

厚田沙漠位于江西省南昌市以南28千米，东临赣江，西邻锦江，是亚热带最大的风沙化土地，有沙漠化土地13万亩，冬季风沙活动强。厚田沙漠给周边的生态环境带来了严重影响，厚田沙漠前期的治沙工作有效遏制了沙化程度，但是由于该地旅游开发力度加大，相关部门放松甚至停止了治理，土地沙漠化又有了扩大之势。

简述厚田沙漠给周边的生态环境带来的不利影响，并提出治理沙漠的下一步建议。

参考答案

1.A　2.A　3.D

解析：第1题，读图可知，非农人口年均增长率呈波动上升趋势，①正确。年均增长率大于0，说明建成区面积扩大，人均GDP增加，因此②正确，③错误。图中信息不能反映第三产业比重的变化趋势，④错误。故A正确。第2题，本题解答的关键在于“突变”，城市化进入高水平阶段、城市基础设施完善不会引起人口突然增加，故排除B、C。城市人口自然增长缓慢，甚至出现负增长，故D错误。开发区大规模建设能为劳动者提供更多的就业岗位，吸引人口大量迁入，故A正确。第3题，图中土地年均增长率大于0，城市建成区面积扩大，用地量增多，可能导致土地供应紧张，故D正确。图中经济年均增长率远大于人口年均增长率，说明经济发展为劳动者提供了更多的就业岗位，非农劳动力过剩说法错误;图中信息与交通是否通畅关系不大;经济年均增长率高，经济迅速发展，居民收入增加，居民购买力增加，故A、B、C错误。

4.C　5.A

解析：第4题，结合材料可知，丹霞地貌是沉积岩经外力侵蚀作用形成的，据此可推断其形成的地质过程：首先是地壳下沉，水体中的泥沙沉积并固结成岩，形成红色砂岩、砾岩等沉积岩，再经地壳抬升，最后经外力侵蚀，形成丹霞地貌。故选C。

第5题，福建省地处我国东南沿海地区，属于亚热带季风气候，年降水量十分丰富，流水作用强烈;甘肃省地处西北内陆，主要属于温带大陆性气候，年降水量少，风力作用显著，A对。根据丹霞地貌形成的地质过程判断，福建省和甘肃省两地丹霞地貌的沉积环境、岩石类型和地质构造相似，B、C、D错。

6.B 7.A【解析】6.生物资源种类的丰富程度取决于两个因素，一是该地地理环境的复杂程度;二是生态环境条件的优越性。从图中推断Ⅱ这一高度范围为该山地降水量变化最大，Ⅱ垂直高度变化大，地理环境复杂程度大，且植被为常绿阔叶林与落叶阔叶林混交林带，植被类型多。因此孕育的生物资源种类也会更多。而且Ⅱ坡度大，受人类活动影响小。因此B符合题意。Ⅰ生存环境条件优越，但海拔低，坡度小，受人类环境影响大，生物多样性少于Ⅱ，排除A。Ⅲ、Ⅳ生存环境条件(水热条件)较差，生物资源种类不是最丰富的，排除C、D。故选B。

7.山顶处海拔高，气温比较低;图中显示，山顶的风速为5.9，风力比较大，不适合高大乔木生长，多矮林分布，A符合题意。图中信息显示，山顶处坡度较陡，降水达1643.5mm，降水量高于山麓，B不符合题意。山顶降水量1643毫米左右，降水丰富，光照弱，且光照与矮林分布关系不大，C不符合题意。山顶位置由于坡度比较陡，土层比较薄，土壤贫瘠;海拔高，温差小，且肥力高和温差大不会导致多矮林分布，D不符合题意。故选A。

8.B 9.D 10.A

【解析】8.据材料可知，桂花在秋季天气转凉之后开放。河南较长沙桂花开得早，主要是河南比长沙纬度高，气温低，而长沙9月21日至10月12日期间，桂花直至10月12日才几乎全部开放，说明在此长沙经历了一次明显降温，B对。气温一直较高，则桂花难以开放，A不对。ACD错。降水和桂花开放关系不大，CD不对。故选B。

9.将桂花“冻结”起来的，并非是低温，而是暖房，桂花在秋天气温下降后才开放，温度一升高，反而能抑制其生长，从而起到“冻结”作用，D对。通风、增加光照不会影响桂花开放，AB不对。降低温度会导致桂花提前开放，不符合题意，C不对。故选D。

10.颐和园种植桂花的方式为盆栽，故可判断桂花树适宜生长在冬季温暖地区，不耐低温，因此最适宜普遍栽种桂花树的是地中海气候区，A对。温带季风气候、温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候冬季都较冷，不适宜普遍栽种，BCD错。故选A。

11.B　12.D

解析：第11题，根据材料信息，“网上养殖”是通过互联网技术，实现线上认养、线下代养的O2O互联网养殖模式，该模式只是借助互联网实现了用户“定制化”养殖，农业技术并不先进，故A选项错误;线上认养，线下代养过程是在生态农场，利于农村生态保护，符合食品安全理念，发展潜力大，故C选项错误，B选项正确;“网上养殖”消费人群广泛，不仅仅指向年轻人，故D选项错误。第12题，“网上养殖”需要线下代养，线下代养受自然条件制约，故A选项错误;“网上养殖”追随市场需求，有利于农业产业结构升级，故B选项错误;农产品与用户直接对接，不需要第三方介入，交易成本较低，故C选项错误;“网上养殖”会使农业经济效益提高，增加就业机会，减少外出打工的青壮年劳动力数量，缓解农村人口老龄化问题，故D选项正确。

13.B 14.B 15.A

【解析】13.苜蓿叶式立交桥不需要使用红绿灯，因此会提高交通运输能力，A不符合题意。观察图中箭头方向，苜蓿叶式立交桥上左转需绕行270°，右转和直行方便，B符合题意。图中显示，苜蓿叶式立交桥形式美观，适当地绿化可成为城市景观，C不符合题意。图中显示，苜蓿叶式立交桥占地面积大，在城市内较难采用，多建于市郊，D不符合题意。故选B。

14.图中显示，从③地汇入正线的车辆想在②地靠左行驶，而②地附近的左转车想靠右驶出，因此②地容易出现左转车和直行车产生交织，令正线的通行效率和安全性都大打折扣，B符合题意。①处位于右转道，③位于左转道，④为直行道，都不存在交织问题，排除A、C、D。故选B。

15.立交桥的修建主要从机动车的通行顺畅角度出发，对于行人或非机动车来说反而产生明显的分割效益，因此适宜布局以机动车为主的仓储物流业，A符合题意。立交桥的修建对于行人有明显的分割效益，是不适宜对人流量要求大的小型超市，B不符合题意。立交桥附近噪声和大气污染严重，不适宜文教中心和康养中心布局，C、D不符合题意。故选A。

16、D　17、B　18、D

16、读图可知,新疆天然彩色棉分布不均,主要集中在盆地北部边缘地带河流沿岸的冲积扇上。

17、西北地区多干旱,土壤贫瘠,不利于彩色棉种植;新疆光照充足,利于彩色棉有机质的积累,能够提高彩色棉质量;地价低廉、人口稀少不是自然条件。

18、彩色棉制品可以减少纺织过程中的印染工序,降低加工成本,减少环境污染,利于人体健康;传统长绒棉和天然彩色棉都能提供工业原料。

19、A　20、B

第19、由图B信息可知,甲、乙、丙三地水分盈亏量最低值均出现在5月份。根据图A,该地位于我国东北地区,属于温带季风气候,5月份气温回升快,蒸发量大。

第20、根据图B曲线分析,6—8月甲地水分盈亏量小于0,说明降水少,晴天多,太阳辐射强。丙地水分盈亏量大于0,说明降水多,晴天少,太阳辐射少。该时段是夏季,纬度越高,白昼越长。甲地纬度高,昼长大于丙地,日照时间长于丙地。所以太阳辐射量甲大于丙。

21、答案　(1)尽量保持天然河道及水流原貌;(2分)避免施工时堵塞河道,破坏河流附近的自然环境;(2分)避开生态保护区;(2分)预留动物迁徙通道等。(2分)

(2)完善交通运输网络,提高运输能力;(2分)完善基础设施,吸引投资;(2分)促进资源开发,带动相关产业发展;(2分)推进东非地区互联互通。(2分)

(3)赞成。有利于我国技术输出,通过技术转让提高经济效益;(2分)有利于促进国内提升技术研发水平;(2分)有利于进一步深化中非合作,实现互利共赢;等。(2分)

不赞成。可能会造成我国核心技术外泄;(2分)降低长远经济效益;(2分)非洲 教育 水平低,培训会耗费大量的人力、财力;等。(2分)

解析　第(1)题从减少对自然生态环境的干扰、保持天然河道及水流原貌、预留动物迁徙通道及在通过地形复杂区建设时要避开生态保护区等方面说明应注意的问题。第(2)题,主要从对当地基础设施的完善、增加投资和资源开发、交通条件的改变和区域联系方面分析蒙内铁路的修建对当地经济发展的有利影响。第(3)题,本题是开放性试题,可以支持一种观点并提出自己的论据即可。

22、答案：(1)该地经历了多次海陆变迁，地质作用复杂(或内外力共同作用的结果);构成破碎、岩性松软的岩石，在外力作用下，沿裂隙破碎地带风化、侵蚀成谷地(盆地);构造完整、岩性坚硬的岩石难被侵蚀，相对抬升成为山冈。

(2)营造薪炭林：亚热带季风气候，水热充足，林木生长快;山地丘陵面积广阔，宜林地广。　开发小水电：亚热带季风气候，降水丰富，河流多且流量较大;山地丘陵地形，河流落差大，水能丰富。　生产沼气：亚热带季风气候，水热充足，植被茂密，原料丰富;亚热带季风气候，热量充足，利于发酵。(任选两种方式解释，若选择太阳能解释合理也可)

解析：(1)根据材料“井冈山地区多次发生海陆变迁，岩性松软和坚硬的岩石分别演化成为‘井’和‘冈’”可知，井冈山地貌是内外力共同作用的产物。内力作用使得地壳缓慢上升，松软的岩石被外力侵蚀形成了山间小盆地——“井”;坚硬岩石则上升为高耸的山岭——“冈”。(2)井冈山地区为亚热带季风气候，地形起伏大，植被覆盖率高，河流落差大，因而可从植被和河流落差两方面出发寻找开发能源的措施。

23、【答案】影响：夏季沙地气温高，加剧了周边地区的酷暑;冬季强劲的西北风吹得沙尘飞扬，侵袭村庄、道路、农田;沙尘淤塞河道，加剧洪涝。(6分)

治理：进一步植树种草，防治风沙;通过行政手段，加强对旅游活动的管理，减少旅游开发对沙漠化的影响，并加大治沙力度。(其他答案合理亦可，4分)

【解析】题目通过厚田沙漠的形成及治理，考查土地沙化对环境的影响及治理措施的 总结 分析能力。简述厚田沙漠给周边的生态环境带来的不利影响，可以从土地沙化对气候、大气环境、河流及生产生活分析。沙地比热容较小，夏季沙地气温高，加剧了周边地区的酷暑;冬季强劲的西北风吹得沙尘飞扬，降低大气透明度，影响大气质量;沙尘侵袭村庄、道路、农田，影响农业生产和人们出行;沙尘淤塞河道，影响洪水下泄，加剧洪涝灾害等。治理沙漠的下一步建议可以从 政策法规 、生物工程、合理开发、宣传保护等方面分析。环保部门通过行政手段，加强对旅游活动的管理，减少旅游开发对沙漠化的影响;加强绿化，植树种草，防治风沙;加强宣传，提高人们的防沙治沙的意识;号召当地民众积极参与治沙活动等。

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2019高考地理大题答题模板 高频考点整理

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高考地理必备答题模板

“原因、措施类”设问

原因类设问常以区域图为信息载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，常见的设问形式有“说明××形成的原因”“试分析××地理现象发生的(自然或人为)原因”“简述××地区发展××的理由”等。

在分析该类试题时，要注意把握两点：

(1)要清楚重要地理事象的组成因子，并理解因子与地理事象之间的因果联系。

(2)明确要分析的原因类型。地理原因包括自然原因和人为原因两种。

自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流等方面来分析；

人为原因一般从人口、工农业、城市、交通、市场、政策、科技等方面来分析。

措施类设问常见设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向”等。

常见的呈现形式有“具体措施有哪些”“可采取哪些主要举措”“应采取哪些应对措施”等。

该类设问最基本的解答思路是根据问题的特点和产生原因，提出解决问题的措施，要有的放矢。

对于措施类设问，即使题中没有对原因进行考查，在解答时也应该先找出问题产生的自然和人为原因，再针对原因，提出合理的措施。

答题时应注意：

一是自然条件一般不易改变，主要从改变人类不合理的活动方面来寻找措施；

二是治理措施是多方面的、综合性的，一般包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等，要点应尽量全面，而且要有针对性、合理性和可操作性。

“分析、评价类”设问

分析、评价类设问往往结合社会热点，以人口、资源、环境问题或区域可持续发展、大型工程建设(如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等)为切入点，要求分析或评价某区域经济发展条件的优劣，工农业生产、城市形成与发展、交通运输建设的区位条件，资源开发利用中存在的不合理现象，大型工程建设对社会、经济与生态环境的影响等。

常见的设问形式有“分析某地发展××工(农)业的区位条件(优势)”“从××角度评价××区位条件”“结合××因素评价××的发展条件”“简要评价××对××的影响”“与××相比，评价其优势或者不足”或“从××方面进行分析”等。

在解答该类试题时：

要注意审题，抓住限定词，明确是评价利还是评价弊，是对比分析还是没有限定，该从哪方面进行分析、评价等；

要注意把握以下三点：

①要从有利和不利两个方面阐述，针对优势和不足进行全面论证；

②要从多角度分析，如可以从自然和社会经济两个方面分析；

③注意限定条件，只能从所要求的方面进行分析与评价。

除此之外，解答分析、评价类设问时，要充分利用题目材料信息，合理迁移相关地理原理、规律，组织答案时一定要突出“关键词”，因为“关键词”就是得分点。

高考地理考点有哪些

1. 昼夜之分、昼夜更替与昼夜长短

昼夜之分是指由于地球是不发光、不透明的球体而引起地表向日的一半明亮而对应的另一半黑暗的现象。昼夜更替是由于地球自转而使地球产生的白昼与黑夜以一个太阳日(24小时)为周期的交替现象。而昼夜长短、是由于黄赤交角的存在和地球公转引起太阳直射点的移动，使除命道外的各纬度昼夜长短产生周年变化的现象。

2. 地壳、软流层与岩石图

地壳的范围是在地表以下、莫霍界面以上。软流层位于地幔上部，在地下约60千米—250千米至400千米处。岩石圈则从软流层以上直到地表。三者的关系可表示为：岩石圈=地壳十上地幔顶部=软流层以上部分。

3. 流星体、流星现象与陨星

运行于行星际空间的固体块和尘粒称流星体。当它高速冲入地球大气层，与空气分子激烈碰撞而燃烧产：生的光迹称为流星现象。降落到地面未能燃烧尽的流星体的“残骸”则称陨星。

4. 节气与季节

节气是根据天气和物候的演变情况确定的，以太阳在黄道上运行15。为划分标准，一个回归年有24个节气。季节是根据各地正午太阳高度和昼夜长短的周年变化情况确定的，以太阳在黄道上运行90度为划分标准；二者在一定程度上都反映了一年中寒来暑往及物候的变更情况。

5. 气温递减率与地温递增率

前者表示对流层内气温随高度而逐渐下降的变化率。平均每上升100米，气温下降0.6℃。后者表示常温层以下一定深度内，地温随深度逐渐增高的变化率。平均每深100米，温度增高3℃。

6. 太阳辐射、太阳辐射强度与太阳常数

太阳辐射是一个物理概念。是指太阳向宇宙空间发射的电磁波和粒子流。太阳辐射强度是一个物理变量，指每平方厘米的地球表面每分钟获得的太阳辐射能量。其大小随纬度、太阳高度和时间而变。而太阳常数是一个物理常量，指在日地平均距离条件下，地球大气上界太阳高度角为90°时的太阳辐射强度。其数值为8.16焦/厘米·分。

7. 海陆风、季风与季风气侯

海陆风是由海陆之间的气压日变化而引起的，仅出现在滨海地区，是一日之内风向转变的现象。季风是由海陆热力性质的差异所导致的海陆之间气压中心的季节变化(或气压带和风带位置的季节移动)，而季风是一种大范围内的盛行风向随季节有显著变化的风系。但有季风的地区不一定就形成季风气候，只有在海陆对比显著、风向变化明显的热带、副热带和温带大陆东岸的季风区分布的才是季风气候。

8. 气象、天气与气候

气象是表明大气特征的物理状态和物理现象的总称。包括气压、气温、温度、风、云、降水等要素。天气是指短时期某地义气中的气象变化情况。它是由各种气象要素综合表述的大气物理状况。气候则是指一地区多年现察所得到的概括性气象情况。天气是多变的，而气候则较为稳定。

9. 水体与水圈

水体是指由天然或人工形成的水的体，如海洋水、河流水、湖泊水;大气水等；水圈是地球上各种水体的总称，是一个连续的不规则的圈层。

10. 径流与径流量

径流是指降水扣除蒸发量等损耗后沿地表、地下运动的水流。径流量则是指一定时段内通过某一河流断面的水量，单位：立方米/秒。

高考地理大题的模板答题技巧

很多的时候，死记硬背并不是最好的 方法 ，而且需要找到正确的思路以及灵活记忆。下面给大家带来一些关于高考地理大题的模板答题技巧，希望对大家有所帮助。

高考地理大题的模板答题1

(1)高中地理首先要分点作答，答题条理清晰，抓住主次，逻辑性强。从背景资料直接提取的答案放前面。高中地理题目在答案中非常强调抓问题的主要方面，所以对影响地理事物诸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害，实在没有把握怕抓不到，则主次一起抓，多多益善，但要注意把最精彩、最重要的尽可能放在前面，以免给阅卷老师造成主次不分、回答问题不着边际的不良印象。注意题目分值，高中地理分值高要注意扩展答题要点，扩展中不能与题目矛盾，不能出现错误表述。

(2)高中地理答题文字尽量少而精，注意突出关键词，注意“不问不答、多问多答、先问先答”的答题规范。但如果没把握，怕把知识点漏答，根据目前高中地理综合题的评分标准，则不如多答。

(3)高中地理答题尽量具体详细。如果没有把握的话，可作适度模糊处理。如“旧金山沿岸洋流对气候的影响”可答为沿岸寒流降温减湿，不必具体指出洋流名称。

(4)高中地理答题尽量应用地理术语。如大气环流、河流径流等语言，是衡量考生答题是否优质的重要标准。答案要先定性描述，然后具体分析。

(5)高中地理答题书写规范，不写错别字。字迹潦草不容易使阅卷教师找得分点。

高考地理大题的模板答题2

高中地理等高线地形图小专题

1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓;

计算：坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离

2.通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。

3.引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。

4.交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳(间距、坡度等)，一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向(延伸方向)分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。

5.水库建设：要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。①选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大。因为工程量小，工程造价低);②选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震;③考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。④还要注意修建水库时，水源要较充足。

6.河流流向：由海拔高处向低处流，发育于河谷(等高线凸向高值)，河流流向与等高线凸出方向相反。

7.水系特征：山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。

8.水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富;河流流量除与气候特别是降水量有关外，还与流域面积大小有关。

9.农业规划：根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案;如平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。

10.城市布局形态与地形：平原适宜集中紧凑式;山区适宜分散疏松式。

11.地形特征的描述：地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);地势及起伏状况;

高考地理大题的模板答题3

主要地形区分布;重要地形剖面图特征及地形相关分析：

①地形成因分析：运用地质作用(内力作用——地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震;、外力作用——流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等)与板块运动(板块内部地壳比较稳定，板块交界处，地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂)来解释判读分析与地形有关的地理知识。

②分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析。

③河流上游海拔高，下游海拔低。结合河流流向判定地形大势，结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特征。

④地形类型判读：第一步看等高线形状，等高线平直，则可能是平原地形或高原地形，等高线闭合，则可能是丘陵、山地或盆地;第二步看等高线的注记，平直等高线注记200米以下的地形可能为平原，平直等高线注记500米以上的可能为高原;闭合等高线注记内低外高的地形为盆地或洼地;闭合等高线注记外低内高，且注记在200——500米之间的地形为丘陵，注记在500米以上的地形为山地。在剖面图中判读地形类型，一定要看剖面形状和对应的海拔高度，方法可参照上述方法进行。

高考地理大题的模板答题4

一.如何描述地形特征：

1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)

2.地势起伏状况

3.(多种地形条件下)主要地形分布

4.(剖面图中)重要地形剖面特征

二、影响气温的因素：

1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)

3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化

4.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)

5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)

6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动：热岛效应、温室效应等

三、影响降水的因素：

1.气候：大气环流(气压带、风带、季风)

2.地形：迎风坡、背风坡

3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达值

4.海陆位置(距海远近)

5.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)

6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况

7.人类活动;改变下垫面影响降水

高考地理大题的模板答题5

高中地理影响气温的因素及降水因素

1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)

3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化

4.洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿

5.天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方

6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动：热岛效应、温室效应等

影响降水的因素：

1.气候：大气环流(气压带、风带、季风)

2.地形：迎风坡、背风坡

3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值

4.海陆位置：距海远近

5.洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿

6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况

7.人类活动：改变下垫面影响降水

高考地理大题的模板答题6 谋考网

描述高中地理河流的水文特征及影响太阳辐射的因素

1.流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、 雨水 补给、河流面积大小)

2.含沙量：取决于流域的植被状况

3.结冰期：有无、长短

4.水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

☆影响太阳辐射的因素：

1.纬度：决定正午太阳高度、昼长：

2.海拔高度：海拔高，空气稀薄，太阳辐射强(eg.我国青藏高原)

3.天气状况：晴天多，太阳辐射丰富(eg.我国西北地区)

4.空气密度

高考地理大题的模板答题7

影响雪线高低的地理因素：

1.降水：当地气候特征情况;迎风坡降水多，雪线低(eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低)

2.气温：阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低

☆影响山地垂直带谱的因素：

1纬度：。山地所处的纬度越高，带谱越简单

2.海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂

3.热量(即阳坡、阴坡)：影响同一带谱的海拔高度社会人文地理部分

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