发布时间:2023-03-18 10:01:59 | 谋考网
数学基础差想要补救那么需要先读懂课本,一章一章地复习,吃透课本基础知识。数学是连惯性较强的一门学科,每一个知识点都紧扣另一个知识点,一旦某一个知识点没掌握,就会影响后面的学习。
一、先搞懂课本
不管是什么题目,都是在课本的知识基础上演化而来,所以课本就是基础中的基础。基础差的学生,可以先从课本开始复习,抓基础。
先不去想什么提高训练,而是把精力放在课本上,按照课本章节,一章一章地复习,吃透课本基础知识。并且,搞懂课本后面的习题,思考每一道例题中包含的知识点,以及解题的思路和技巧。
只有知道学过了哪些知识点,才能在做题目的时候找准方向,不然,解答题目时,都不知道从何下手。
二、多练基本功
数学的基本功是计算,所有的数学都以计算为基础。教学大纲也要求小学在计算能力方面达到“熟练”、“比较熟练”、“会”三个层次。
然而,很多基础较差的学生在考试时总会因为计算错误而丢分,遇到要求简便方法的计算时,也会无从下手。
计算时,先透彻理解算理,包括概念、法则、性质等等,这样才能在具体计算中应用这些知识寻找最简便的方法。
三、公式能推导就不硬背
数学很多解题过程都需要用到公式,而提到公式,很多学生的第一反应就是“死记硬背”。但是不少家长反映:孩子背了公式记不住,记了公式不会用。
其实,很多公式和结论之间是相互依赖的,可以相互推导。所以,学习公式的正确做法应该是记住最基本的,再根据基础公式推导出其它公式。比如由速度×时间=路程,可以推导出时间=路程÷时间。
四、认真听讲,不懂就问
研究表明,数学基础差的学生有很大一部分是因为课堂学习效率低,上课时常常走神。
要知道漏听了一个点,很可能后面的都会听不懂。
更何况,课堂的45分钟教学是老师经过深思熟虑设计出来的,可以说浓缩了新课的重点。
所以,重视课上的学习效率,紧跟老师的思路十分重要。遇到问题可以现场问老师,或者记下来,课后求助他人。
适当多做题,养成良好的解题习惯
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。
对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
提高自己的思维能力
学习立体几何要有较好的空间想象能力,而培养空间想象能力的办法有二:一是勤画图;二是自制模型协助想象,如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看,多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。
语60分想要到100分,可以找到一本语法练习册,一般都分为介词,名词等20多章节。每天利用上学坐车时间或是其他空闲时间,看完一个章节的语法总结。每个章节配一些语法题做练习,然后这几套题反复看,对英语的提高会有很大的帮助。
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1、掌握听力
想要高三英语60分提高到100分,那么首先要从听力开始,高三学生先要听一些高考模拟题,每周听两套就可以,每次花费一个小时左右的时间,3周过后就会看见一些效果。
孩子还可以不按照正常的套路去听听力,可以不听,只看听力答案原文,快速阅读。这样做的目的是熟悉了解听力的出题思路,熟悉了套路,再去听听力就会简单很多了。
2、背单词
想要高三英语60分提高到100分就要背单词。高考常考的是高频单词,所以孩子可以先把有标注的高频单词背了,可以按计划,或者不按计划。因为高三作业量大,孩子可以一天只背5个单词,一个星期定最少不少于几个的单词数量。
尽量提早背,通过几轮的背诵,就算是光用眼睛看,都能熟悉的差不多了。到了最后的时候,孩子也不会一个单词都不认识了。
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背诵,是非常有效的。高三英语要想在短时间内从60分提升到100,背诵是不可小觑的。
当然,背诵并不仅仅停留在英语单词和词组上,更应该背诵范文。单纯地背诵单词,并不能快速提升成绩,这也是很多初中英语成绩不错的学生,进入到高中后,成绩大幅下降的原因。
他们只了解单个词组的意思,但是,组合在一起,并不能读懂文章真正的内容和含义。多背诵范文,不仅能提升英文的写作能力,同时也能阅读理解等题目中,提升做题效率和准确率。
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