人工智能大学专业排名（智能科学与技术专业大学排名）

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本文目录一览：

• 1、人工智能大学专业排名
• 2、智能科学与技术专业大学排名
• 3、汉语言学科评估排名

人工智能大学专业排名

人工智能专业排名前10名的大学有：电子科技大学（排名第1）、西安电子科技大学（排名第2）、北京大学（排名第3）、清华大学（排名第4）、东南大学（排名第5）、北京邮电大学（排名第6）、复旦大学（排名第7）、上海交通大学（排名第8）、南京大学（排名第9）、浙江大学（排名第10）。

电子科技大学（University of Electronic Science and Technology of China），简称“电子科大”，坐落于四川省成都市，是中华人民共和国教育部直属高校，由教育部、工业和信息化部、四川省和成都市共建；位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划。

国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校，为“两电一邮”成员；是一所完整覆盖整个电子类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文、医协调发展的多科性研究型全国重点大学。

学校原名成都电讯工程学院，1956年由交通大学（现上海交通大学、西安交通大学）、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）的电讯工程有关专业合并创建而成；1960年被列为全国重点高等学校；1961年被确定为七所国防工业院校之一。

1988年更名为电子科技大学；2000年由原信息产业部主管划转为教育部主管；2017年进入国家“双一流”建设高校行列。2019年教育部和四川省签约共同推进学校世界一流大学建设。

截至2022年3月，学校设有清水河、沙河、九里堤、永宁四个校区，校舍总建筑面积139万余平方米；有2个国家一级重点学科、2个国家重点（培育）学科；有博士后流动站15个，一级学科博士点19个，专业学位博士点4个，一级学科硕士点31个，二级学科硕士点1个，专业学位硕士点12个。

智能科学与技术专业大学排名

智能科学与技术专业大学排名如下： 谋考网

中国智能科学与技术专业排名：清华大学、北京大学、上海交通大学、中国科学技术大学、中山大学、浙江大学、同济大学、华南理工大学、哈尔滨工业大学、南京大学。

1、清华大学：清华大学的智能科学与技术专业在学术和教学领域有着很高的声誉和水平，该专业的教师团队和研究生学生群体都非常出色。学生在这里能够获得较高的技术密集型培训，参与到最前沿的人工智能和机器学习研究中。此外，学生还可以参与到清华大学人工智能与自然语言处理中心、清华大学数据科学研究中心等世界级研究机构的研究和活动中。

2、上海交通大学：上海交通大学的智能科学与技术专业在中国乃至全世界都有着较高的学术水平和声誉，毕业生的就业前景及其广阔，毕业生可以在人工智能、金融、物流、新兴制造业等各行各业展开事业。

3、中山大学：中山大学的智能科学与技术专业隶属于数据科学与计算机学院，是全国首个设置智能科学与技术本科专业的高校之一。该专业旨在培养拥有扎实的数学和计算机基础，具有综合分析、创新思维和实践能力，掌握智能科学与技术的研究和实践知识的高级人才。

该专业的一些主要就业方向

1、人工智能技术领域：毕业生可以在人工智能算法、数据挖掘、机器学习、自然语言处理、计算机视觉等领域从事相关工作，其中的职位包括算法工程师、数据科学家、机器学习工程师、图像算法工程师等。

2、互联网行业：智能科学与技术专业毕业生在公司的大数据、人工智能团队中可以负责开发、维护、优化等任务，其中的职位包括大数据工程师、云计算架构师等。

3、制造业：智能科学与技术专业毕业生在国内外的智能制造企业中可以负责机器人控制、机械视觉、自动检测、自动优化等方面的工作，从事类似的职位包括机器视觉工程师、智能设备嵌入式开发工程师等。

4、金融服务领域：金融行业在处理海量数据时需要借助人工智能技术，智能科学与技术专业毕业生可以在金融行业中从事大数据分析、算法构建、风险评估等方面的工作，职位包括数据分析师、量化分析师等。

汉语言学科评估排名

汉语言学科评估排名是北京大学、北京师范大学、复旦大学、山东大学。

知识拓展：

汉语言是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。

该专业培养能够从事语言文字教学与研究工作或与此专业相关工作的专门人才。通过该专业的学习，使学生具有坚实宽厚的文史哲基础知识和理论，扎实的语言学理论基础和汉语及汉语史知识，一定的语言分析能力，较强的写作能力、古籍阅读能力和外语能力。

教育教学应坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养，系统掌握中国语言文学的基本知识，具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口语表达的能力。

掌握1门以上外语，有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力。学生毕业后能够以专业优势在实际工作中发挥所长；可继续攻读研究生，也可在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位工作。

在制定、修订具体培养目标及培养方案时，应处理好守正与创新之间的关系，既考虑到基础学科的特点，又关注社会人才需求的变化，注意创业就业的导向，建立人才培养类型结构调整的新机制。

具有感悟、辨析和探究语言文学现象的能力，能够综合运用所学知识鉴赏、评价文学作品和相关文化现象。在母语和国家通用语的阅读理解、口语表达、文字表达方面体现出明显的优势。

牢固掌握专业知识，例如语言知识、文字知识、中国文学史知识。一定程度上了解相关知识，例如历史学、哲学、艺术学、心理学、社会学、教育学、逻辑学等人文社会科学知识。

外语、计算机及信息技术应用、数据库应用、文献检索等工具性知识；同时对学科前沿信息有一定了解。

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