贵州师范大学有哪些专业?

2024-05-28 21:24:12 | 谋考网

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4152010663隶属于:贵州省教育厅
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本文目录一览:

贵州师范大学有哪些专业?

贵州师范大学一本还是二本学校

贵州师范大学不是一本,是二本。贵州师范大学位于贵州省省会贵阳市,是一所教师教育特色鲜明、多学科协调发展的省属重点大学。

贵州师范大学的前身是创建于1941年的“国立贵阳师范学院”,解放后更名为“贵阳师范学院”;1985年改名为“贵州师范大学”,2004年原贵州理工职业技术学院并入;2010年2月,被确定为立项建设的新增博士学位授予单位。

2015年成为教育部与贵州省签署省部共建贵州师范大学协议,贵州师范大学成为省部共建高校,2017年成为贵州目前唯一一所进入教育部/国家外专局“111计划”的高校。

贵州师范大学王牌专业

国家级特色专业:汉语言文学、历史学、思想政治教育、数学与应用数学、地理科学、生物科学、旅游管理。

省级重点学科:自然地理学、数学教育(课程与教学论)、文艺学、中国近现代史、植物学、思想政治教育、计算数学、人文地理学、心理学、音乐与舞蹈学。

省级特色重点学科:旅游管理、教育学、马克思主义理论、地理学、计算数学、生物学、政治学、中国语言文学、数学、生态学、中国史。

贵州师范大学有哪些专业?

贵州师范大学有哪些专业?

贵州师范大学专业有思想政治教育、教育学、小学教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理学、天文学、电子信息工程、地理科学、生物科学、生物技术、应用心理学、市场营销、旅游管理、法学、政治学与行政学、教育技术学、学前教育、体育教育、历史学、化学、人文地理与城乡规划、地理信息科学等。

扩展资料

贵州师范大学(Guizhou Normal University),简称“贵州师大”,坐落于贵州省贵阳市,学校是教育部、贵州省共建的一所省属重点大学,入选国家“111计划” 、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划。

学校创建于1941年,原名为“国立贵阳师范学院”;1950年改名为“贵阳师范学院”;1956年,由中华人民共和国教育部正式交贵州省人民政府管理;1958年,中共贵州省委决定在贵阳师范学院内以联合办学的形式成立新的“贵州大学”;1959年,贵州大学从本校分出;1985年更名为“贵州师范大学”;1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学;2004年,原贵州理工职业技术学院并入;2006年再次被贵州省人民政府确定为省属重点大学。

贵州师范大学有哪些专业?

贵州省师范类大学有哪些

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贵州省师范类大学有贵阳师范学院、贵州师范大学、贵州财经大学、贵州民族大学、贵州大学、贵阳医学院、贵州医科大学、毕节学院、毕节医学高等专科学校、兴义民族师范学校等。

1、贵阳师范学院:一所全日制本科普通高等师范学院,设有教育学、文学、法学、管理学、艺术学、外语学等学科门类。

2、贵州师范大学:一所以教育学、文学、理学、工学、管理学、法学、艺术学、历史学、体育学等多个本硕博相结合的学科门类,可授予硕士、博士学位的高水平大学,在师范教育方面具有雄厚的师资力量。

3、贵州财经大学:一所以经济学、管理学、法学、文学、工学等多个学科门类的教育机构,也是一所重点培养经济管理类人才的本科高等财经院校。

4、贵州民族大学:一所全日制本科高校,设有文学、历史、教育、理学、工学、农学、医学等多个本硕博相结合的学科门类,具有浓厚的民族文化底蕴。

5、贵州大学:一所综合性大学,设有文学、历史、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、理学、工学、农学、医学等多个本硕博相结合的学科门类,是贵州省重点建设高水平大学。

6、贵阳医学院:一所以医学为主的本科院校,是培养基层医疗服务人员和临床一线医疗队伍的重要基地。

7、贵州医科大学:一所以医学为主的高等医学院校,设有医学、临床医学、口腔医学、护理学等多个本硕博相结合的学科门类。

8、毕节学院:一所全日制本科普通高等院校,设有文学、历史、哲学、教育、法学、理学、工学、农业、中医等多个相关专业。

9、毕节医学高等专科学校:一所以医学高等职业教育为主的学校,设有医学、护理学、医疗技术等多个相关专业。

10、兴义民族师范学校:一所全日制本科师范高等学校,主要培养少数民族优秀教育教学人才,设有学前教育、基础教育、特殊教育、汉语言文学、英语等专业。

选择师范学校的建议

1、了解专业设置:师范类学校的专业设置以师范教育为主,像小学教育、中学教育、幼儿教育、特殊教育等等都是常见的专业。选择专业同时也要考虑所学专业的发展前景和就业形势。

2、关注师资力量:选择师范类学校,必须考虑学校的师资力量是否雄厚,师资力量强大的学校,可以保证学生在学期间获得更好的教育资源。

3、观察教学设施:除了教学环境之外,考生在选择学校时还需要注意学校的图书馆、实验室、机房等教学设施是否齐全,这些教学设施也会影响师范生的学习效果。

4、学校口碑和影响力:学校的口碑和影响力反映了学校教育品质和教学水平,考生选择学校时应该综合考虑学校的历史、文化、学科、师资以及师范类专业的全国排名等多方面因素。 谋考网

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