考师范需要多少分

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本文目录一览：

• 1、全国师范大学二本录取分数线
• 2、赣州师范学校录取分数线
• 3、考师范需要多少分

全国师范大学二本录取分数线

全国师范大学二本录取分数线：

1、文科。

本科第一批598分；本科第二批548分；本科第三批522分。

2、理科。

本科第一批593分；本科第二批534分；本科第三批510分。

需知：

为便于引导考生填报高职(专科)志愿，更好地完成今年的招生计划，确定文科320分、理科310分为填报高职(专科)志愿的参考分数线。专科第一批和专科第二批录取控制分数线将根据考生志愿和招生计划，经省招考委审定后在八月中旬向社会公布。

赣州师范学校录取分数线

赣州师范学校录取分数线2023年尚未公布，2022年在417分至550分。

赣南师范大学2022录取分数线（在本省）：普通类本科一批最低录取分数分别为：理科517分、文科539分；普通类本科二批最低录取分数分别为：理科490分、文科528分。数学与应用数学地方免费师范生本科提前批最低录取分数为：理科543分；化学地方免费师范生本科提前批最低录取分数为：理科536分。

生物科学地方免费师范生本科提前批最低录取分数为：理科536分；物理学地方免费师范生本科提前批最低录取分数为：理科535分；地理科学地方免费师范生本科提前批最低录取分数分别为：理科534分、文科546分；地方专项计划本科一批最低录取分数分别为：理科513分、文科538分。

赣南师范大学2022年在江西省（汉语言文学地方免费师范生本科提前批）最低录取分数为：文科550分；赣南师范大学2022年在江西省（思想政治教育地方免费师范生本科提前批）最低录取分数为：文科548分；赣南师范大学2022年在江西省（历史学地方免费师范生本科提前批）最低录取分数为：文科547分。

赣南师范大学2022录取分数线（在外省市）:在上海市（普通类本科批）最低录取分数为：综合类444分；福建省（普通类本科批）最低录取分数分别为：物理类535分、历史类550分；山西省（普通类本科二批A段）最低录取分数分别为：理科417分、文科450分；湖南省（普通类本科批）最低录取分数分别为：物理类497分、历史类523分。

赣南师范大学简介

赣南师范大学（Gannan Normal University），简称“赣南师大”，位于国家历史文化名城——江西省赣州市，是一所省属本科师范院校，具有硕士、学士学位授予权，是江西省优势特色学科建设工程一流学科建设高校。教育部本科教学评估专家组评价学校“是一所特色鲜明、前景良好的区域性优秀师范大学”。

赣南师范大学王牌专业有：教育学、思想政治教育、汉语言文学、物理学、化学、英语、体育教育、数学与应用数学、计算机科学与技术、旅游管理、音乐学、园艺等。

学校创办于1958年6月，时为赣南师范专科学校。1959年改为赣南师范学院，招收了本科生。1964年恢复为赣南师范专科学校。此后校名多次更改。1984年恢复为赣南师范学院，升格为省属本科师范院校。2003年成为硕士学位授予单位。2016年3月，经教育部批准更名为赣南师范大学。
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考师范需要多少分

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考师范需要多少分如下：

考师范学校需要500分以上。

考师范学校需要达到国家规定的高考录取最低分数线，一般来讲，重点师范类大学的录取分数线要在650分左右，普通师范大学的录取分数线在520-550分左右，专科的师范类学校录取分数线在400分左右。

师范类大学的录取分数线要看你具体的报考学校，以及考生所在省份，不同的学校及省份录取分数线差异极大。

1、最低分数线的设定

国家规定每年高考的最低录取分数线，具体分数线由各省确定。一般来说，师范类专业的最低分数线都比其他专业要高，因为师范类专业的招生对象是为了培养未来的教师，需要保证学生的整体素质和学习能力。

2、录取标准的综合评定

除了高考成绩外，师范学校还会综合考虑学生的其他能力，例如文化课成绩、政治素质、综合素质测评等。在评估综合素质时，通常会注重学生的品格、领导力、团队协作能力等方面。

3、面试的重要性

一些师范学校还会对申请人进行面试，以深入了解学生的背景和思想偏好，确定是否适合教师职业。面试成绩通常会作为录取的参考依据之一，所以申请人需要充分准备面试。

4、对于提高录取机会的建议

要提高被师范学校录取的机会，申请人需要在高中阶段努力学习，提高自己的综合能力和成绩水平。此外，还可以积极参加社会活动、拓展自己的兴趣爱好等，全面展示自己的综合素质，增强竞争力。

拓展资料：

师范大学（Normal University）在中国的设置历史最为悠久，传统意义上的“师范大学”，主要是指培养各类师资力量的高等院校。

但就现代意义来讲，“师范大学”不仅担负着培养高水平的师资使命，同时随着社会的发展，更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识，师范大学正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展。师范大学是最接近教育本质的大学。

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