江西师范类二本大学 江西公立二本大学名单

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本文目录一览：

• 1、江西省师范大学二本线分数
• 2、江西公立二本大学名单
• 3、江西第二师范学院是几本

江西省师范大学二本线分数

江西省师范大学二本线分数，2021年江西师范大学在江西省（二本）理科513分、文科560 分。

1、二本（代码：8011，商务英语专业），文史投档线560，江西省各批次分数线496。理工投档线515，江西省各批次分数线443。

2、二本（代码：8021，软件工程专业），理工投档线513，江西省各批次分数线443。

江西省师范大学

江西省师范大学（Jiangxi Normal University）位于中国江西省南昌市，是一所以师范为主的综合性大学。学校的前身可以追溯到1923年创办的江西高等师范学校，历经多次合并、整合与发展，于1993年正式成立江西师范大学。

江西省师范大学现设有多个学院和研究生院，涵盖文学、历史学、教育学、法学、经济学、管理学、理学、工学等多个学科领域。学校提供了本科、硕士研究生、博士研究生以及留学生教育等多个层次的教育。

学校致力于培养各类人才，特别是教育和教师教育方面的人才。学校注重学科建设和科研创新，设有一批优秀的科研机构和实验室，积极开展各类科研项目与合作，取得了一定的研究成果。

此外，江西省师范大学重视国际交流与合作，与多个国内外大学和研究机构建立了合作关系，开展师生的学术交流和合作研究。江西省师范大学在教育学和师范教育方面拥有悠久的历史和丰富的经验。学校以培养优秀的教师和教育专业人才为主要使命，为江西省及周边地区的教育事业做出了重要贡献。

江西省师范大学的一些特点和亮点

1、教育专业优势：江西省师范大学在师范教育领域具有较高的声誉和优势。学校设有教育学院、心理学院、特殊教育学院等相关教育学科，培养了大量的优秀教育人才。

2、师资力量雄厚：学校拥有一支高素质的师资队伍，其中包括教授、副教授等高级职称的教师。他们在教学、科研和社会服务方面具备丰富的经验和专业能力。

3、综合实力突出：江西省师范大学在教育学、文学、历史学、心理学等领域具有强大的学科实力和科研能力。学校设有一批重点学科和研究机构，积极承担国家和地方科研项目。

4、创新育人模式：学校致力于培养具有创新精神和实践能力的人才，注重学生的综合素质培养和实践能力培养。学校积极开展各类实践教学活动和社会实践实习，为学生提供广阔的发展平台。

5、国际交流合作：江西省师范大学积极发展国际交流与合作，与许多境内外著名大学和研究机构签订合作协议，开展师生互访、学术研讨和课程合作等活动。这为学生提供了广泛的国际化学习和交流机会。

江西公立二本大学名单

根据江西的院校名单来看，江西的公办二本大学共有27所，赣东学院、赣南科技学院、赣南师范大学、江西科技师范大学等学校。

1、赣东学院

赣东学院（Gandong University），简称“赣大”，坐落于素有“才子之乡”美誉的国家历史文化名城抚州。是经中华人民共和国教育部批准设立，由江西省主管，抚州市人民政府主办，以东华理工大学长江学院为基础转设而来的综合类公办普通本科院校。

2、赣南科技学院

赣南科技学院（Gannan University of science and technology），简称“赣科”，坐落于江西省赣州市，是一所经教育部批准，由江西省人民政府管理、赣州市人民政府举办的公办普通本科高校。

3、赣南师范大学

赣南师范大学（Gannan Normal University），位于江西省赣州市，是省属本科师范院校、江西省一流学科建设高校，被列为江西省公费师范生培养高校，是中国政府奖学金、国际中文教师奖学金、江西省政府奖学金学生接收院校。

4、江西科技师范大学

江西科技师范大学（Jiangxi Science and Technology Normal University），位于江西省南昌市，是公办多科性本科院校，入选教育部"卓越教师培养计划"，为全国重点建设职业教育师资培训基地、江西省一流学科建设高校、江西省职教师资培养培训中心。

高考志愿填报三大核心原则：

（1）根据自身的兴趣爱好和特长来选择志愿。

（2）了解各个高校的实际情况和特点。

（3）根据自己的成绩和排名等实际情况来选择志愿。

考生在填报高考志愿时，应遵循兴趣爱好和特长、了解高校情况、根据实际情况选择学校专业的三大核心原则。只有遵循这些原则，才能做出最明智最合适的选择，为未来的学习和发展打下坚实的基础。 谋考网

江西第二师范学院是几本

该大学是二本院校。
该师范学校位于南昌县境内，东临京九线，南濒“银三角”立交桥，西贴南高一级公路，北接英雄城南昌。是一所经省政府批准于1985年8月建立的新型中等师范学校。
该校始终把为农村经济建设和教育发展，为农村小学培养合格加特长的师资作为自己的办学方向，坚持面向全体学生，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，深化教育教学改革，从严治校、从严管理，使学校各项工作和教育质量稳步提高。

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