2023高考英语完形填空解题技巧汇总 怎么才能高效复习

2023高考英语完形填空解题技巧汇总 做题思路解析

2023高考完形填空和阅读理解的差别非常大，可以说完形填空是整张卷子偏难的一道题。如果有人说阅读能得满分，完形却连错5个。完形的弹性非常大，且侧重点千变万化，没有固定套路！下面介绍一下怎样做完形填空是最高效省力，供大家参考。

2023高考英语完形填空答题技巧

1、利用句型分析

句型分析很重要，它可以告诉我们句子缺什么成分，然后根据成分填写单词，这样容易很多。

2、利用上下文

上下文非常关键，大部分答案都是根据上下文来进行出题的，所以充分理解了上下文是解题的关键技巧。比如：

AstrangethinghenedtoHenryyesterday.Hewasonabusandto___1___.

A.gotoffB.getsoffC.getoffD.geton

从“Hewasonabus”我们知道，他在车上，所以肯定是下车。再根据关键词to，应该选原形，所以应该选get off（C）。

3、利用常识和推理

有时候常识和推理就可以帮助我们直接选对答案，所以答题的时候，尽量结合常识和推理进行解题。

This was their last exam — then on to ___2___ and jobs.

A. interview B. discussion C. education D. graduation

这是他们最后的考试，根据常识和推理，知道他们毕业了。所以选D。

4、利用词汇和搭配

完形填空主要考词汇在实际场景中的运用，所以词汇本身的用法和搭配是很关键的。

The professor had said they could bring ___6___ books or notes they wanted.

A. no B. either C. any D. all

根据either...or...的词汇搭配，我们知道应该选B。

5、利用语法

语法是遣词造句的规律总结，完形填空虽然不是专门考语法的，但它会考到，所以一定要注意以下语法，比如，是不是三单、时态要不要变化等等。

总之，完形填空的方法和技巧是：利用词汇及搭配、语境、上下文、文章主旨、逻辑推理、理论常识、语法知识和句型分析等进行解题。

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完形填空的命题方式

1、文体以记叙文、说明文为主

记叙文一般是故事曲折，结果出乎意料的故事，这要求我们在阅读的时候，尽量理解故事的起承转合之处，边猜边读，更容易理解主旨。

说明文一般是结构严谨、句式结构对仗工整的文章，这要求学生平时多关注时事政治、前沿科技，比如机器人等。

2、字数限制在300词左右

文章的字数一般在300词左右，会有10个空格，一般占分15分。

3、实词为主，虚词较少

完形填空和语法填空主要的区别是完形填空注重内容的理解，考查词汇及搭配等语言知识在具体的语境中灵活运用的能力。也就是说，它主要考词汇及搭配，当然也包括词汇的变化（语法）。

2023高考地理重点复习方法 怎么才能高效复习

2023高考地理重点复习方法是应化繁为简，重点要学透，难点要学清，而学生已掌握的知识应大胆删去。强化学科主干知识，重视基础知识和基本技能。下面是本站给大家带来关于备战高考地理复习的方法，一起来看看吧。

高考地理复习策略

围绕一个中心，狠抓基础

这个中心就是主干。结合高考来看，近几年的文综试卷中地理部分立足于考查地理学科的基础知识、基本原理和规律、基本技能，突出了对地理学科主干知识的考查。对这些主干知识的复习，学生要准确地理解其内涵和外延。

搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件;多层次多角度全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。

第一轮复习要狠抓基础。所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。在紧抓教材、巩固知识的同时，学生的各种能力得到逐步提高。

地理知识整合能力

复习时精读课本，归纳地理知识之间内在逻辑联系，提高知识迁移速度。如气候知识，就可根据气候的具体分布、气候的主要特点、影响气候的成因、各种气候类型的判断、气候对工农业的影响、气候资源的利用与评价这一线索进行知识串联;

也可利用区域图对中国各分区之间、中国某区域与世界某区域之间气候资源的利用等进行对比联系;还可对各大洲相同的气候类型进行影响因素的逐一对比等。

地理主干知识可分为三种类型：

一是影响因素类，如影响太阳辐射强度的因素、影响气候的因素、影响等温线弯曲变化的因素、影响海水温度和盐度的因素、影响地震烈度大小的因素等。

二是区位因素类。如工农业的区位因素、人口分布和迁移的区位因素、交通(铁路、港口等)建设的区位因素等。

三是措施和意义类。如减少水土流失的措施、减少土壤次生盐碱化的措施、解决水资源不足的措施等;修建铁路的作用和意义、西气东输和西电东送的作用和意义等。

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复习地理的实用方法

假设思维法

这种方法也就是我们常说的科学假说。由于受科学水平和技术条件的限制，人们在实践过程中，对某些现象不能确切了解其产生和发展规律，往往借助猜测，作出假定说明。

如：魏格纳用这种方法提出了“大陆漂移说”。科学家们对地中海未来的情形提出了“消亡说”、“干涸说”、“扩展说”三种假设。

发散思维法

发散思维又叫扩散思维，是指当遇到一个问题，以解决这一问题为目标，进行多方向、多角度、多层次的智力活动，寻求多种答案的思维。

如：植树造林有什么作用?用发散思维就可回答为，森林提供木材，净化空气，吸烟滞尘，涵养水源，保持水土，美化环境等。

形象思维法谋考网

这种方法就是人们利用自然形象进行思维的方法。

如：在进行地图教学时，由于地图引起学生形象思维有三种因素：

一是空间关系，如地图的范围，经纬度等;

二是地理形象，如山脉、河流、岛屿等;

三是图例符号，如地图上的颜色、等高线、表示城市的圆圈等。

通过对地图的观察，会从三方面引起学生的形象思维活动，有利于形成大家对各种地理事物的空间想象，有利于地理知识的理解和记忆。

联想思维法

这是从已知的地理概念出发，将有关其它地理概念彼此联系起来的思维过程。联想有“纵比”和“横比”两种发散形式。纵比是从地理事物的各个发展阶段进行比较。

如：地壳的演化史，可比较古生代、中生代、新生代生物的演化阶段的不同。横比是由此地理事物与彼地理事物进行比较。

如：马达加斯加岛的自然带与我国台湾自然带的比较。