河北民族师范学院是一本还是二本呢？
发布时间：2024-07-08 03:57:00 | 谋考网
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河北民族师范学院是一本还是二本呢？
目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念，河北民族师范学院是一所师范类公办本科高校，设有播音与主持艺术、新闻学、数学与应用数学、人工智能、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、英语、美术学、视觉传达设计、环境设计等专业，建校115年。该校是河北省唯一一所民族本科高校,是河北省人民政府与国家民族事务委员会共建地方高校,入选数据中国“百校工程”项目和中美应用技术教育“社工招聘计划”项目。
河北民族师范学院简介
河北民族师范学院坐落在国家历史文化名城——河北省承德市，是河北省唯一一所民族本科高校，是河北省人民政府与国家民族事务委员会共建地方高校。入选数据中国“百校工程”项目和中美应用技术教育“双百计划”项目。
学院前身是始建于1907年经光绪皇帝御批设立的热河速成法政学堂，隶属学部。期间几经易名，1992年经原国家教委批准改办为承德民族师范高等专科学校。2010年3月，经教育部批准升格更名为河北民族师范学院。
学院设有文学与传媒学院、数学与计算机科学学院、美术与设计学院、外国语学院、教师教育学院、马克思主义学院、音乐舞蹈学院、体育学院、历史文化学院、商学院、物理与电子工程学院、资源与环境科学学院、化学与化工学院、生物与食品科学学院、旅游与航空服务学院、创新创业学院、继续教育学院17个二级教学单位。
师资力量：
截至2020年9月，学院有专任教师670人。教师队伍中有享受省政府特殊津贴3人、省级教学名师1人、省级优秀教师3人。
河北民族师范学院图书馆藏书120万册，其中纸质图书91.28万册，电子图书29万册，学科门类涵盖工程、商务、文学、科学、管理、教育等多个学科领域。馆藏中珍藏古籍和文献较多，线装古籍共计5000余册。
学院占地1006.5亩，建筑面积21.53万平方米。现有教学科研仪器设备总值4341.88万元,各类实验、实训室134个，多媒体教室60个，语音室13个。图书馆纸质藏书75万册，电子图书20万册，中外期刊1200多种，有先进的图书网络自动检索、借阅系统，开通了中国知识资源总库（CNKI）等网络资源。
现有教职工756人，其中专任教师442人，教授52人，副教授151人；博士1人、硕士153人。教师队伍中“曾宪梓教师奖”获得者9 人,全国教育先进工作者2人，河北省优秀教师6人。已形成了一支素质优良、结构合理、专兼结合、富有活力的教师队伍。
学院现有中文、法政、数学与计算机、物理、管理工程、化学、生物、外语、美术、音乐、体育、初等教育等12个系和信息中心、社科部、公共课部3个教学部（中心）。普通专科专业设有教师教育和非教师教育两大类别五大学科门类42个专业，其中教师教育专业15个，非教师教育专业27个，其中“思想政治教育”专业被确定为河北省教育厅高职高专示范专业。“心理学”、“中国近代史”、“数学分析”三门课程被评为省级精品课程。
学院高度重视科学研究工作，以科研促教学，大力实施“科研兴校”战略，形成了教师教育研究、满族研究和避暑山庄研究三大特色。设有全国家庭教育研究实验基地、河北省民族教育基地、河北省少数民族传统体育项目训练基地，是河北省旅游行业岗位培训规范单位。“全国纳兰性德研究”、“承德避暑山庄研究”以我校为中心。2005年以来共承担国家级课题2项，省、厅级课题51项，出版学术著作116部次，在核心期刊公开发表学术论文141篇，被SCI等三大索引收录46篇次，市级以上科研奖励173项。另有作曲、绘画等全国、省级成果奖80余项。
学院坚持为民族地区经济社会服务的办学宗旨。开设了满语专业和满语、清史、民族学、民族体育、民族音乐、民族舞蹈、民族绘画及民族工艺制作等课程。2007年满族体育项目《二贵摔跤》代表河北省参加第八届全国民运会开幕式表演并获金牌。
学院注重开展广泛的国际合作与交流，已经先后与美国、加拿大、日本、英国、澳大利亚、吉尔吉斯斯坦、波兰、瑞典等多个国家和地区的大学和科研机构建立了合作与交流关系，开展了一系列重要的交流合作项目。常年聘用外籍教师任教，相继派出100多名教师到美国、英国、日本等国家和国内20多所名牌高校进修访学，促进了学院的建设发展，扩大了学院的影响和国际知名度。
作为河北民族师范学院党委领导下的学生自治组织，河北民族师范学院学生会坚持全心全意为学生服务的宗旨。学生会由主席团、秘书处、宣传部、学习部、体育部、外联部、文学部和其他部门组成。
河北民族师范学院以修德砺能、博学致远为校训，以至诚至善、求实求新为校风，以敬业爱生、长善救失为教风，以勤勉睿思、善学致用为学风。学校培养为教师队伍培养大量人才，为教育事业做出了贡献。
学校与中央民族大学、首都师范大学、美国莫瑞州立大学、马来西亚马来亚大学、韩国圆光大学等23所国内外高校开展校校合作办学，每年选派百余名学生赴国内外合作高校交换学习。
艺术生最低的公办二本大学
1. 南京艺术学院：位于江苏省，是知名的艺术类院校，提供美术、设计、音乐、舞蹈等专业。其录取分数线相对较低，适合艺术生申请。2. 重庆科技学院：位于重庆市，是一所综合性本科院校，开设了艺术设计、音乐表演、舞蹈表演等专业。在艺术类专业的招生中，对文化成绩的要求相对较低。
3. 河北师范大学：位于河北省，是一所重点本科院校，设有艺术学、音乐学、美术学等专业。该校对艺术生的录取分数相对较低，同时在教育、文学、历史等学科也具有一定的实力。
4. 长春师范大学：位于吉林省，是一所综合性师范大学，拥有音乐学、美术学、舞蹈表演等艺术类专业。录取分数较低，且在师范类专业也相对较容易被录取。
5. 厦门大学嘉庚学院：位于福建省，是一所本科独立学院，开设了设计学、音乐学、戏剧影视学等艺术专业。由于是独立学院，录取分数相对较低，教育质量有保障。
请注意，大学的录取分数线会因年份、专业和考生的综合素质而有所差异。以上所列学校仅供参考，具体的录取情况以当年的招生政策和分数线为准。在选择大学时，还应考虑校园环境、教学质量、就业情况等因素，以做出最适合自己的选择。
高中毕业想学舞蹈,应该选哪所大学？
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想学舞蹈的话可以报北京舞蹈学院、北京师范大学、南京艺术学院,这几所学校都不错,可以参考一下。
舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。
舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。
人们进行舞蹈欣赏这种舞蹈的审美活动，首先必须具备一定的主观条件，也就是说要具有一定的舞蹈知识、舞蹈欣赏水平和认识能力，舞蹈欣赏活动才能正常和顺利的进行。这正如马克思所说的那样：“如果你想得到艺术的享受，你本身就必须是一个有艺术修养的人。”“只有音乐才能激起人的音乐感。
对于不辩音律的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义，音乐对它说来不是对象，……”所以，我们了解舞蹈艺术的特性、舞蹈和其他艺术的关系、舞蹈形象构成的各种因素，及其产生的过程等，就非常必要了。
在前面我们曾谈过，舞蹈是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要表现手段，表现人们的情感和思想，反映社会生活的一种艺术。从舞蹈作品诉诸于欣赏者的感觉特点来看，它是一种综合了听觉（时间性）和视觉（空间性）的表演艺术。 谋考网
舞蹈作品中的舞蹈动作也要具有一定的技艺性，舞蹈演员要具备跳跃、旋转、翻腾、柔软、控制等高难度的技巧能力，但是，在舞蹈作品中表演高难度的技巧动作本身不是目的，而是一种表现人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一种手段。如果在舞蹈作品中，以手段作为目的、演员高超的技艺不以反映生活。
表现人物的思想感情为其存在的前提，或是不以舞蹈内容出发采选取相应的舞蹈动作技巧，而是以展示演员所掌握的舞蹈技巧能力出发，那就会使舞蹈作品由于内容和形式的脱节，或是缺乏艺术的完整性，而陷于失败，舞蹈演员的技艺本身也就沦入了杂技性的技巧表演，而丧失了舞蹈艺术的基本品格。
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