发布时间:2024-07-17 18:14:57 | 谋考网
【很多家长都认为财务管理专业是比较稳定的工作,你会鼓励考生报考吗?】
首先这个问题,我觉得学生们得自己 考虑好自己喜欢什么 ,毕竟我就是走这个坑走过来的….
高三毕业的时候对自己的未来非常的迷茫,家长也是告知的“学财务管理或者是会计这个专业吧,好找工作,也不难,毕业了工资基本上都可以有6000多块钱”然而当时我确实是没有任何想法,所以就顺利的听从了妈妈的建议,但是从大一到大四读书真的非常的痛苦,感觉读书只是为了考试,只有考试前一个礼拜疯狂读书,而且学完就忘,有时候甚至感觉一个大四学生学的知识还不如一个大一学的知识扎实。而且自己是财务管理专业说实话也不太好找其他岗位的实习工作,每次都会被问“你是读财务的为什么要来做运营呢”而且一旦决定了工作方向基本上就很难再改变了,索性最后还是找到蛮满意的工作。所以建议各位姐妹们一定要 想清楚自己想要什么
当时高中填报志愿的时候有看过几所学校,在这边跟大家说一下,因为我人长时间生活在北京所以基本上首选都是北京的城市,并没有考虑其他省,跟大家简单说下心目中的前3名吧
在成都,是一所985和211大学,入选2011计划,是以经济学管理学为主体、金融学为重点的全国重点大学,也是国家教育体制改革试点高校。
离我家可以说是非常近了,但是考不上哈哈哈
简称“人大”,位列国家首批“双一流”(A类)、“211工程”、“985工程”,是中国共产党创办的第一所新型正规大学,是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。被誉为“人民共和国建设者”的摇篮、人文社会科学高等教育的重镇。
简称厦大,是211、985高校,是国家“2011计划”牵头高校。入选“111计划”、“珠峰计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目,是全国31所副部级中管高校。
2022年江苏一本线本科:历史类471分,物理类429分。特殊类型:历史类525分,物理类516分。
本次高考物理类江苏省共有101人达到670及以上的分数,600分及以上的人数达到13787名,还是很不错的。文科类江苏省共有107人达到626分及其以上,600分及其以上的共计987名。
志愿填报时间:
第一阶段:6月28日至7月2日,填报本科院校专业组志愿,包括普通类本科提前批次志愿。第二阶段:7月27日至28日,填报专科批次院校专业组志愿。
志愿填报时需要注意的事项:
1、珍惜补录机会:每个批次录取完都会征集志愿,大家随时关注相关信息,不乏一些好的学校还不错的专业可以捡漏。 谋考网
2、注意所报学校的城市和校区:有些学校有分校或者或者有不同的校区,正常情况下学校名字后面会备注城市,或者学校最后面有一行小字会备注专业的办学校区,一定要留意。
3、专业的特别要求:有些野外作业或者矿业类等专业只限男性等,还有些专业要求有美术基础,对视力有要求等。
艺术类校考本科专业录取控制分数线说明:
1.经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)的艺术类本科专业录取控制分数线由各校自行划定。
2.除第1条规定以外的其他院校本科校考专业的省录取控制分数线为:历史等科目类文化308分/专业合格,物理等科目类文化308分/专业合格。
其中,取得音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、流行音乐、音乐治疗、广播电视编导、美术学、绘画、雕塑、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术。
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能报丽江师范高等专科学校,丽江师范高等专科学校有旅游与经济管理系。
录取要求、录取规则
1、报名、考试、填报志愿——按各省招办的统一规定执行。
2、报考艺术、体育类专业的考生必须参加并通过由省招办统一组织的专业考试。
3、录取:严格执行国家有关招生政策,认真贯彻实施“阳光工程”,坚持公平、公正、公开的原则,接受纪委的监督。
4、外语语种除英语专业外,其余专业(类)均无外语应试语种要求,但入学后的教学中涉及外语时均使用英语。
5、各专业不限男女生比例。身体健康状况的要求按《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定执行。
6、对同一志愿的考生,实行德、智、体全面考核,按文化(专业)考试成绩从高分到低分,择优录取。
丽江师范高等专科学校(Lijiang Teachers College)是由国家教育部批准成立的普通高等学校,学校位于云南省丽江市。
学校前身为1905年创建的丽江府中学堂(师范班),2006年2月,经教育部批准,更名为“丽江师范高等专科学校”。
学校校园占地1148.02亩,校舍建筑总面积22.73万平方米,教学仪器设备值5459.18万元,馆藏纸质图书75.67万册;建有101个校内实验实训场所,126个校外实习实训教学基地;学校设9个教学院系,开设46个高职专业,有在职教职员工432人,全日制学生6473人。
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