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高中英语怎么学才能提分 2023高考语文复习4大方法

发布时间:2023-03-25 20:55:38 | 谋考网

高中英语怎么学才能提分 如何快速提分

词汇量是学习英语的基础,也是各位同学最头疼的地方。但如果没有足够的词汇量,就根本不可能学好英语。

高中英语提分方法

背完单词后,还需要一定的做题技巧。对于英语的练习,每天确保一定的量,最重要的是要每天坚持,不能让自己手生。

对于考试中的关键,分数占比最大的部分——阅读理解题,拿到一篇阅读理解,先要看问题,注意只看问题,不看选项。然后带着问题去看选项。在读文章的时候,要画出文中的关键词,比如时间、地点、人名、书名等。一些考察细节的题一定要会折返文中找到出处,答案一般会在上一句或者下一句出现。阅读中遇到不认识的词不要慌张,可以通过上下文或者语境推理出来。对于态度题,需要把文章通读一遍,注意文中的关键句,比如开头和结尾的句子,或者独句段。如果态度题出现在第一道,不妨先去做其他题,做完其他题后就能对作者态度有个大致的判断。

完型填空题——解题技巧性较强,带有很强的逻辑性,注意空格上下句的内容,选择选项的时候,多使用排除法,最后将选项带入检查是否正确。

短文改错题——第一遍就要认真阅读,并将你认为所有出错的地方都标记出来,并且能改则改;第二遍要边检查自己更改的地方,边去整体的理解文章大意,并且将需要联系上下文才能判断出来的错纠出来,注意如果这是你找出的错误多于十处,就想办法排除掉一些拿不准的地方。

高中英语的提高分数的技巧

第一,英语单词是高中英语考试的核心。

单词就是一个个砖瓦,考试成绩就是间大房子,要想英语好,必须多砖瓦。我记单词不是像以往一般的方法,买本单词书,整天来来去去记。我是通过做阅读理解去积累收集生单词的,通过做阅读,我不断发现阅读中经常出现的单词而自己没有记住的单词。日复一日,做上三几百篇阅读,我把阅读常出现的单词都积累下来了。我把这些单词记到一个本子去,放到床上。

每天起床后,睡觉前就扫一下,不求一下子记住意思,但求不断加深印象。一年下来,我成功了,把所有写在本子上的单词,都刻到了脑子去了。因为单词及得多了,阅读做起来,基本都是错一到两题,阅读理解成功帮助提高英语成绩!

第二,语法填空突破。

语法填空都是对三几个而已,但是后来做到了错一题甚至全对的地步。抛弃传统的一个个空思来想去去猜,我在语法填空总结出了规律。我先分析有空要填单词的句子成分,确定要填的空是什么词性,再看看那个要填的空后面那个单词的词性。通常,要填的空后是名词,要填的一般是定冠词a 或者 the;要填的空前后面是分别两个句子,要填的一般是从句的连接词等等

第三,作文的提升。

作文是由句子组成的,我的作文是从句式突破的。我把每份试卷答案的范文的好句式都背下来,在遇到相近的作文,引用相关的句式。作文是靠句式拿分的,用不同的句式,会让老师觉得这个学生文采很好,自然老师就会给出高分。我沿用这个方法,有一次基础作文拿了14分,最后写作也拿了22分!

最后,当然是不断地做英语试卷,不断复习你积累的生词,不断背英语句式,不断总结考试经验啦!总之,就是要保持你的做英语的感觉,只要你从英语上获得了进步的感觉,你就会很有动力去学习英语啦!

2023高考语文复习4大方法 语文高效提分攻略

语文在高考分数之中,是不可轻视的一门学科,它占据着很大分值,大部分老师和学生还是比较看重语文分数的。事实上,学习语文向来就没有无捷径可走,却一定有它的规律可循。下面是整理的语文复习办法,供大家查阅参考。

高中语文怎么提高成绩

一、稳固课本知识,拓展课外阅读。

“聚焦语文学科素养,精准落实基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求。”这一段话,是近年学究网语文的命题所趋。

这也就表明了——如今,处于“大语文”时代,高考试题已经不仅仅只是考单一的知识点、单一的习题类型,而是涉及到方方面面的知识和题型。不仅如此,高考语文题还有开放性,不仅要对课本上的所学内容灵活掌握,还要求学生有课外阅读的习惯。这样一来,才可以达到自信解题,分析阅读,高质量写作的目的。

二、筛选盲点、重点,了解社会新闻。

筛选盲点、重点,有针对性地复习,是冲刺阶段思考的关键点。在进入到最后的阶段,复习的时间越来越少。基于已经夯实了基础,就应该想办法进一步提升复习的效率了。这种方法,适合考前冲刺,即考生们从精读转换成针对盲点和重点,有针对性地进行复习,这也是对自我的一个提升。

比如,针对一些重、难点做刻意的强化训练,这些点也许是普遍存在的,也许是你一人的短点:其中有普遍难得拿分的论述“夺命九分”习题类、有古诗歌翻译与鉴赏、有老师经常提醒的关键点、有阅读与作文、有名句名篇记忆,作文审题立意,甚至是书法上的规范等等。

三、多联想,多沟通。

《红楼梦》里有一句话:事事洞明皆学问,人情练达即文章。

高考中的语文学习,重在不局限自己的思考和联想。可以把课堂上老师和同学的思考作为参考,但一定要有自己的是联想、想象和思考,否则,语文是学不好的。

因此,在高考复习的课堂上,作为学生,要多发表意见,要多与老师和同学互动,把自己的见点、融解、经验和知识发表出来,或者写出来,这样才能在进行交流沟通的过程中,迸发出思维中智慧的火花。

四、养成三个好习惯,助高考语文得高分。

培根说过:“习惯真是一种顽强的力量,它可以主宰人生。”谋考网

所以养成良好的语文学习和解题习惯,有助考生高考时,语文得高分。

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高考语文复习策略

1、在安排语文复习内容时应侧重于以下方面:一是回顾整理,二是抓增长点。这一阶段,一些长期无法解决且对自己预期成绩影响不大的突出难点,可以适当放手,腾出精力回顾整理。“回顾整理”的主要作用是保温和巩固,同时让知识进一步形成语文知识体系,使自己对高考相关“知识点”把握更全面,站得更高,看得更清。

2、在语文练习中,充分熟悉题型,了解命题思路,养成良好的答题习惯,找到应试状态。考生要注意查漏补缺,在语文模拟考试和平时练习中,对暴露出的问题不可轻易放过,应适当回归课本或再次温习课堂讲义,夯实基础,找到解决办法。

考生要注意补充“源头活水”,新课标高考尤其重视对学科能力的考查,而语文能力主要是通过平时实践和积累而习得的。因此,仅仅做试卷或习题是不够的,仍需经常阅读、思考和写作,哪怕临近高考,也不可乱了阵脚,更应咬定青山不放松;

每天坚持高质量高层次的阅读,坚持深刻广泛的思考,以及经常性地动笔写作,哪怕进行提纲式或段落式写作,这些都是培养和保持乃至提高语文能力的最佳途径,是语文学习的源头活水。有了源头活水,应对高考自然轻松自如。



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