2024-08-21 09:38:20 | 谋考网
谋考网(https://www.moukao.com)小编还为大家带来北京吉利大学汽车学院的专业介的相关内容。
汽车检测与维修技术(四年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,符合德国汽车机电一体化师职业标准,能从事国内外汽车制造、运行、维修与汽车企业技术管理的高级应用型技术人才。
主要课程:该专业除完成国家高职规定的基础文化课以外,全部按照德国汽车机电一体化师专业教学计划和技能培训规则进行教学和技能训练,在学习的第二年和最后一年分别参加德方组织的期中考试和结业考试,通过考试由德国工商业联合会颁发IHK职业资格证书,同时获得国家高职毕业证书和国家劳动部的相关职业资格证书。
毕业去向:德国工商业联合会IHK职业资格证书在全世界有很高的信誉,毕业生可到跨国汽车企业等大型汽车制造厂、汽车改装厂、汽车维修企业从事汽车制造、运行和维修方面的技术与管理工作,也可从事汽车营销及汽车行业的其它工作。
数控技术(四年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,符合德国切削机械师职业标准,能从事国内外数控设备的研究、制造及应用的高级技术人才。
主要课程:该专业除完成国家高职规定的基础文化课以外,全部按照德国切削机械师专业教学计划和技能培训规则进行教学和技能训练,采用以工作过程为导向,以实训工厂为平台,再现企业真实生产环境和加工流程的教学模式。在学习的第二年和最后一年分别参加德方组织的期中考试和结业考试,通过考试由德国工商业联合会颁发IHK切削机械师职业资格书,同时获得国家高职毕业证书和国家劳动部的相关职业资格证书。
毕业去向:德国工商业联合会IHK职业资格证书在全世界有很高的信誉,毕业生可到机械制造企业从事数控机床操作、加工中心编程以及各种数控机床的调试和维修工作;机械制造企业技术部门的技术管理、工艺管理、质量控制等工作;模具制造企业利用CAD/CAM技术进行模具的设计及加工工作;机械制造企业工艺部门机械加工工艺及工艺装备设计,设备运行管理、安装调试及维修等工作。
汽车运用技术(三年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握汽车专业理论基础,具备扎实的实践操作技能,能从事汽车维修、检测和汽车运输等各项工作的高级应用型技术人才。
主要课程:机械制图及计算机绘图、电工电子技术基础、汽车机械基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车发动机原理、汽车电器设备、汽车电子控制技术、汽车运用工程等。
实践环节:金工实习、汽车拆装实习、汽车自动变速器实习、汽车检测设备与应用实习、汽车故障诊断与维修实习、现代汽车电子控制技术实习、综合实习、职业资格证书考核、工厂企业带薪实习等。
毕业去向:毕业生可面向汽车制造、汽车运用、汽车营销和维修企业从事汽车运输及运输生产管理,汽车维修、汽车性能测试、汽车故障诊断与排除等工作,也可从事汽车制造、汽车销售和售后服务等工作。
汽车电子技术(三年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握汽车专业理论知识,能从事各类机动车的电器、电控和电路的运行、调试、维修、技术管理的高级应用型技术人才。
主要课程:机械制图、电工电子技术、汽车机械基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器设备、汽车电路分析、汽车单片机及局域网技术、汽车电子控制技术、汽车电器与电控检修等。
实践环节:金工实习、汽车拆装实习、电子技术课程实习、单片机原理课程实习、汽车电器设备实习、电子技能实习、现代汽车电控技术实习、汽车故障诊断与维修实习、综合实习、工厂企业带薪实习、职业资格证书考核等。
毕业去向:毕业生主要面向汽车制造、汽车维修和汽车电子控制部件制造企业从事汽车电子技术的检测、实验、维修、技术服务等工作,也可在汽车销售、营运等企业工作。
机电一体化技术(三年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握机电一体化专业的基本知识和扎实的实践操作技能的高级应用型工程技术人才。
课程设置:机械制图与CAD、电工技术、电子技术、机械制造基础、电气控制、可编程控制器及应用技术、机电设备概论、机械制造工艺学、自动控制系统及应用、数控技术及应用等。
实践环节:金工实习、电工与电子技能实训、电子工艺实训、典型机电设备的运行调试与维修实习、智能电器及可编程控制器实习、光机电一体化控制系统实习、数控编程、综合实习、带薪工厂企业实习等。
毕业去向:毕业生可从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测或管理工作,也可从事汽车行业及机电行业的管理和营销工作。
生产过程自动化技术(工业自动化方向)(三年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握自动化专业的基础知识和扎实的实践技能,能在自动化技术领域内从事制造、科技开发、使用、运行管理和销售等工作的高级应用型专门人才。
课程设置:机械制图与CAD、电工技术、电子技术、机械设计基础、单片机原理及应用、变频器技术、自动控制系统及应用、电机与拖动、自动检测技术、液压与气动技术、PLC及应用技术等。
实践环节:金工实习、电工与电子技能实训、电子工艺实训、典型机电设备的运行调试与维修实习、单片机应用实习、智能电器及可编程控制器实习、柔性生产线实训、光机电一体化控制系统实习、数控编程、综合实习、带薪工厂企业实习等。
毕业去向:毕业生主要面向各类工业企业,从事生产过程自动化系统的施工与自动化仪器设备的安装、调试、运行、维护等工作,或从事自动化仪器设备生产企业的技术工作及销售工作。
市场营销(汽车营销方向)(三年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,熟悉汽车构造及品牌文化、掌握汽车营销理论与营销技巧的高级应用型汽车经营人才。
主要课程:汽车原理、汽车工程概论、汽车文化、管理学原理、财务管理、汽车营销基础与实务、汽车及配件营销、汽车保险与理赔、销售管理、商务策划、商务沟通等。
毕业去向:毕业生可到汽车生产、汽车配件销售、汽车保险及相关企业从事汽车营销或管理工作。
机电一体化工程(四年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握机电一体化专业基本理论和基本技能,具有机电一体化设备的运行、维护、管理和运用能力,能适应生产或岗位要求的高等应用型技术人才。
主要课程:数控技术及应用、微型计算机原理与接口技术、电工技术基础、电子技术基础(一)、可编程控制器原理与应用、自动控制系统及应用等;传感器与检测技术、模拟数字及电力电子技术、机械工程控制基础、工业微型计算机、计算机软件基础(一)、机电一体化系统设计等。
毕业去向:毕业生可从事机电一体化设备的安装、调试、维修、检测与普通机床的数控化改装等工作,或从事数控产品设计、开发、应用、维修和技术服务等工作,也可从事机电行业的管理和营销工作。
汽车维修与检测(三年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握汽车结构、原理,掌握英语、计算机等知识,了解各种检测诊断仪器的原理,了解汽车维修企业的管理方法,能够使用汽车检测诊断仪器对汽车进行检测诊断并进行故障分析、维修的应用型专门人才。
主要课程:汽车故障诊断及检测、机动车检测维修法规与技术、机动车检测维修实务、汽车碰撞分析与估损、汽车零配件供应与经销、汽车运用工程等;
实践环节:机械制图实践、电工与电子技术实践、汽车机械基础实践、汽车发动机构造与维修实践、汽车构造与原理实践、汽车电器设备及维修实践、汽车故障诊断及检测实践、机动车检测维修法规与技术、机动车检测维修实务。
毕业去向:毕业生可从事汽车检测、汽车维修、汽车营销、汽车管理及汽车行业的其它多种工作。
汽车电器工程师(四年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握汽车电子电器理论知识,具有汽车电器、电控与电路系统的安装、调试、检测、维修技能的高级应用型专门技术人才。
主要课程:机械制图、汽车机械基础、汽车专业英语、汽车电子测量基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电子控制技术、汽车电器与电控检修技术、汽车检测技术、电动汽车基础、汽车电气电子创新设计等。
实践环节:电工电子技术实验、单片机原理实习、汽车构造实习、汽车电器设备实习、汽车检测实习、汽车故障诊断检修实习、汽车电子控制实习、电子技能实习、工厂企业带薪实习、职业资格证书考核等。
毕业去向:毕业生面向汽车生产企业、汽车研究院所、汽车维修及销售部门就业。
汽车技术服务(四年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握一定的汽车专业理论和实践技能,具有汽车销售、装饰、评估及二手车交易、保险、检测与维修等方面工作能力的高级应用型工程技术人才。
主要课程:机械制图、汽车机械基础、汽车销售与服务、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车检测技术、汽车商贸英语、汽车运用工程、汽车维修工程、汽车服务企业管理学、汽车保险与理赔、汽车环保与节能技术、汽车评估等。
实践环节:汽车构造实习、汽车电器与电控技术实习、汽车检测技术实习、汽车故障诊断实习、汽车检修实习、汽车与配件营销实习、汽车技术服务实践、工厂企业带薪实习、职业资格证书考核等。
毕业去向:毕业生可从事汽车检测、汽车营销、汽车鉴定评估、汽车改装、汽车管理、二手车交易、汽车保险等汽车行业的多种工作。
汽车应用技术(三年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握汽车应用技术基本理论和操作技能,能够从事汽车检测、维修及管理的应用型专门人才。
主要课程:机械制图、汽车机械基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电控技术、发动机原理与汽车理论、汽车检测技术、汽车专业英语、汽车维修技术、汽车维修业务管理、汽车与配件营销、汽车故障诊断技术等。
实践环节:汽车拆装实习、电子技术课程实验、汽车电器设备实习、汽车维修工艺实习、汽车检测维修实习、汽车检测设备与使用实习、汽车电控技术实习、工厂企业带薪实习、职业资格证书考核等。
毕业去向:毕业生可从事汽车检测、汽车维修、汽车生产、汽车运用、汽车管理及汽车行业的其它多种工作。
汽车制造与装配技术(三年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,具备汽车制造、装配、维修、汽车生产企业技术管理能力的高级应用型技术人才。
主要课程:机械制图、汽车机械基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电子控制技术、汽车检测技术、汽车制造工艺、汽车专业英语、汽车与配件营销、汽车装配与调试技术、汽车企业车间管理等。
实践环节:金属工艺实习、汽车拆装实习、汽车自动变速器实习、汽车装配工艺实习、汽车检测设备与应用实习、汽车电器与电控实习、汽车故障诊断与维修实习、工厂企业带薪实习、职业资格证书考核等。
毕业去向:毕业生可到汽车制造厂、汽车改装厂、汽车维修企业从事各类机动车的制造、运行、维修等技术、管理工作,也可从事汽车营销等汽车行业的其它工作。
汽车检测与维修(四年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握汽车检测与维修技术基本理论和操作技能,能够从事汽车运行、检测、维修与汽车企业技术管理的高级应用型技术人才 。
主要课程:机械制图、汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器设备及维修、汽车电子控制技术、汽车检测技术、汽车运用工程、汽车维修工程、汽车故障诊断技术、汽车维修业务管理、汽车与配件营销、汽车专业英语等。
实践环节:金工实习、汽车拆装实习、汽车自动变速器实习、汽车维修工艺实习、汽车检测设备与应用实习、汽车电器与电控实习、汽车故障诊断与维修实习、综合实习、工厂企业带薪实习等。
毕业去向:毕业生可到汽车制造厂、汽车改装厂、汽车维修企业从事汽车检测、运行、维修等技术与管理工作,也可从事汽车营销及汽车行业的其它工作。
数控技术(数控切削师方向)(四年)
培养目标:具有良好的职业素质,掌握数控专业的技术知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,服务生产一线需要,获得数控技术及应用工程师初步训练的工程技术应用型专门人才。
主要课程:工程力学、机械基础、制造工艺、测量技术、3D建模、数控机床电气控制、数控机床原理、数控加工编程与操作、CAM软件的应用等。
实践环节:金工实训、数控仿真实训(车、铣、加工中心和CAXA)、数控车床实训、数控铣床实训、加工中心实训、电火花线切割实训、社会实践、毕业实践、毕业设计。
毕业去向:学生毕业后可在机械、电子电气、工矿等企业从事数控机床操作、调试、维护和保养工作,也可从事数控加工工艺及装备设计、数控软件使用、数控编程、数控设备改造、机床设备管理、质量控制或产品销售等工作.
机电一体化(四年)
培养目标:培养具有良好的职业道德和创新精神,掌握机械技术和电气技术的基础理论、专业知识,具有扎实的实践操作技能的高等实用型工程技术人才。
课程设置:机械制图、工程力学、工程数学、机械设计基础、电工技术、电子技术、电机与电力拖动、PLC技术、变频器技术与应用、机械制造工艺与工装、数控原理与系统、CAD/CAM应用技术、数控加工工艺与编程、液压与气动技术、自动控制系统及应用、数控机床操作电气控制、数控机床故障诊断与维修、机电一体化系统设计等。
实践环节:金工实习、电工与电子技能实训、电子工艺实训、典型机电设备的运行调试与维修实习、智能电器及可编程控制器实习、光机电一体化控制系统实习、柔性系统实习、数控编程、综合实习、带薪工厂企业实习等。
毕业去向:毕业生可从事机电一体化设备的安装、调试与使用,故障分析和维修,制造和营销等技术与管理工作,或从事数控设备的安装、调试、编程、生产运行、操作、维护、技术改造、技术革新、电气维修、销售和售后服务等工作,也可从事汽车行业及机电行业的管理和营销工作。
新加坡国立大学本科入学条件录取条件1、国内学生以高考成绩申请,高考分数最好超过当地本一线80-100分以上,雅思6.5分以上。2、参加新加坡A水准预备班,只要学生年满17周岁就可以参加A水准考试,以A水准考试成绩申请。或者用SAT成绩申请。国立大学本科一般招收本国学生,国大的本科生录取标准是依据申请者的剑桥“A”水准考试成绩和面试情况。但对于确有才能又品学兼优的外国学
什么是特殊类型招生分数线特殊类型招生分数线指的是自主招生最低录取控制参考线。是高校专项计划、高水平艺术团等招生资格线。特殊类型招生包括保送生、单独招生、自主选拔招生、艺术特长生招生、高水平运动员招生和省内高校体育艺术特长生招生等。由于新高考改革省份,不分文理科,而且不分本科一批、二批、三批,但是强基计划、专项计划、军校等特殊批次招生也需要有一个最低控制线,特殊批次招生控制线主要
什么是特殊类型招生控制线?为满足强基计划、高校专项、高水平艺术团等特殊类型招生单独划定的录取资格分数线就是高考特殊类型资格线的意思。由于新高考改革省份,不分文理科,而且不分本科一批、二批、三批,但是强基计划、专项计划、军校等特殊批次招生也需要有一个最低控制线,特殊批次招生控制线主要为这些特殊类型而划定,毕竟强基计划、专项计划、军校等类型在为高考未改革前是需要达到一本线的,目前未改革省
高考类型对口升学是什么意思对口高考,是相对于普通高考而言,别名叫做对口升学。对口高考可以考本科,但只能上本省的高职高专院校,志愿不能填其他省份。对口高考只能上本省的二本三本和四批高职高专院校。志愿不能填其他省的,填了视为没填,不予录取,这是最值得注意的。对口高考计划是当年高招计划中的一部分。对口高考的学生在大学毕业后能与同年通过了普通高考进入大学深造的考生享受同等的待遇。对
2023年北京高考使用自主命题试卷。2023年北京高考时间是6月7日-10日,2023北京高考使用新高考“3+3”自主命题方式进行考试。统考科目语文、数学、英语。等级考试科目:物理、化学、生物、政治、历史、地理等。2023年北京高考时间安排:2023年北京高考科目分值:北京高考科目包括,统考科目语文、数学、外语3门,每科目满分150分。普通高中学业水亚等级性考试科目为思想政治、历史
全国水利水电大学排名1、河海大学:全国排名第1(专业档次A++)2、清华大学:全国排名第2(专业档次A++)3、武汉大学:全国并列第2(专业档次A++)4、天津大学:全国排名第4(专业档次A++)5、郑州大学:全国排名第5(专业档次A+)6、大连理工大学:全国并列第5(专业档次A+)7、华北水利水电大学:全国并列第5(专业档次A+)8、西安理工大学
兰州理工大学王牌专业排名排名如下:1、焊接技术与工程。2、土木工程。3、机械设计制造及其自动化。4、热能与动力工程。5、材料科学与工程。6、材料成型及控制工程。7、电气工程及其自动化。8、过程装备与控制工程。9、风能与动力工程。10、自动化。兰州理工大学专业王牌专业有焊接技术与工程、热能与动力工程、材料成型及控制工
北京交通大学专业评级北京交通大学专业评级如下:1、系统科学,专业评级为A+。2、信息与通信工程,专业评级为A-。3、计算机科学与技术,专业评级为A-。4、交通运输工程,专业评级为A-。5、工商管理,专业评级为A-。6、应用经济学,专业评级为B+。7、马克思主义理论,专业评级为B+。8、统计学,专业评级为B+。9、机械工
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