华北电力大学有什么出国留学项目

今天谋考网小编整理了华北电力大学有什么出国留学项目相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、华北电力大学有什么出国留学项目
• 2、2+2或者3+1大学是什么?
• 3、商丘师范学院王牌专业 比较好的特色专业名单

华北电力大学有什么出国留学项目

教育机构（英国）
序号 名称 协议主要内容
1 爱丁堡大学 双方就加快清洁能源转换技术方面的合作达成协议；本科生2+2项目合作
2 曼彻斯特大学 双方就交换生的资格及双方学校的权利义务达成协议
3 巴斯大学 加强学术、科研、文化的交流；对交流访问生的规定及双方学校和学生义务的做了具体说明
4 伯明翰大学 加强双方在教育、科研领域的合作及学者、学生间的交流
5 斯莱斯克莱德大学 就电气和电子工程专业的本科合作项目及交换生的资格、费用等达成协议
6 卡迪夫大学 加强合作、开展教师、学者、学生间的交换；双方就交换生的资格、费用及双方学校的权利义务达成协议
7 布鲁耐尔大学 提升共同研究领域的合作，加强双方学者、学生的交流；就交换生的资格、费用及双方学校的权利义务达成协议
8 斯旺西大学 建立多种形式的学生交流项目，加强各学科的合作，双方就本科生的转学分项目达成协议
9 德比大学 加强双方在教育、科研领域的合作及学者、学生间的交流
10 伍斯特大学 我校推荐符合条件的学生到伍斯特大学交流，专业为企业管理
11 纽卡斯尔大学 留学基金委优秀本科生奖学金项目
教育机构（美国）
序号 名称 协议主要内容
1 普渡大学 提升双方的教学、研究，加强学生、教师及研究机构的交流合作，对电气工程、机械工程、计算机工程、企业管理专业及MBA学生的交换达成了协议
2 威斯康星大学 确定了本科生项目的合作
3 密苏里大学 加强教学科研领域的合作交流，确定了能源动力、计算机等专业转学分项目的合作
4 弗吉尼亚理工大学 学生交流；联合培养硕士博士
5 西肯塔基大学 开展环境污染控制相关领域的合作；教师及学生的互换；设立汉办奖学金，开设汉语课程
6 伊利诺伊理工大学 双方就电力及计算机工程专业学位项目交流生的相关事宜达成协议；本科3+1的合作
7 德州大学阿灵顿分校 教师及学生交流；组织召开学术会议；开展联合研究与继续教育项目；对于交换生项目的人数、时间安排、费用等做了具体的说明
8 美国电力科学研究院全球公司 双方在培训教育、技术推广与应用等方面达成共识
9 密苏里大学 学生交流；留学基金委优秀本科生计划
10 北卡罗拉多大学 学生交流；联合培养硕士博士
11 密西西比大学 学生交流项目
12 加州大学伯克利分校 学生交流项目
13 加州大学圣地亚哥分校 学生交流项目
14 佛罗里达国际大学 学生交流项目；学生联合培养
教育机构（韩国）
序号 名称 协议主要内容
1 延世大学 确定了本科生交换项目的具体内容
2 祥明大学 开展两校教育和文化领域的合作及教授、学生的交流；对两校访问学者、学生的交换资格、数量、费用等达成协议
3 普项大学 加强在风力发电机组领域的合作以及教师、学生的交流
4 淑明女子大学 就参加交流项目的学生资格及相关事宜达成协议
5 韩国能源研究所 提升能源技术研究和教学的双边合作，开展教师、学生的交流
6 培才大学 开展两校教育和研究领域的学术交流
7 加宾大学 双方建立校际合作关系，开展各方面的交流合作
8 敬仁大学 教育、文化、学术交流，学生、教授互访
9 光云大学 双方建立校际合作关系，开展各方面的交流合作并制定了1+3学位教学计划、2+2双学位教学计划和交换学生计划
10 HANBAT大学 开展教师、学生、学术交流；双方每年互派2名学生免费学习
11 金浦大学 开展校级领导互访、教师、学生的交流等
12 汉城大学 双方就“双学位”学生培养的相关事宜达成协议
13 岭南理工大学 建立校际合作关系，学生、教授及学术交流；对“专升本学士学位”学生培养的相关事宜达成协议
14 翰林圣心大学 实施两校学生的教育交流项目、推进共同研究及学术活动
15 威德大学 双方就我校为威德大学校中国语学部学生开展汉语实践活动项目达成协议并对本科2+2项目的相关事宜做了详细的说明
16 庆北大学 校级领导互访；教师、学生交流；科研合作等
17 首尔市立大学 学生交流项目
教育机构（港澳台地区及其他国家）
序号 名称 协议主要内容
1 台湾暨南国际大学 教师、研究人员互访；学生交换等
2 越南煤炭集团 留学生教育和教师职业培训
3 越南广宁工业大学 加强相关领域的合作，双方就热能与动力工程专业“2+2”工学学士项目合作达成协议
4 法国格勒诺贝尔大学 能源与动力工程、核工程领域的合作及教师、学生的交流
5 蒙古科技大学 电气与电子工程、火电、通信等专业开展联合培养项目
6 澳大利亚皇家墨尔本大学 开展教师、学生的交流及科研项目的合作
7 澳大利亚昆士兰大学 互认学分；教师互访；学术交流及联合教授课程与学位项目
8 埃及苏伊士运河大学 开展学生、教师的交流项目及合作研究；我校在苏伊士运河大学建立孔子学院；合作开展“2+2”或“2+3”项目
9 俄罗斯莫斯动力学院 双方就火电工程技术领域计划开展共同研究
10 俄罗斯新西伯利亚大学 开展联合学位、双学位培养合作，学术、教师、学生交流等
11 俄罗斯太平洋国立大学 双方就师生之间的交流与科技交流计划开展合作
12 加拿大里贾纳大学 加强学生、员工、学术研究机构的交流合作，进行联合教育和研究
13 加拿大渥太华大学 交流学生项目
14 马来西亚马来亚大学 对交换生的数目、申请人的资格、选派和审查做了详细的说明
15 朝鲜咸兴水利动力大学 教育、科技等领域的交流；高层互访等
16 台湾科技大学 开展交换生项目
17 台南大学 开展交换生项目
18 台湾新竹交通大学 开展交换生项目
19 意大利热那亚大学 学生交流项目；硕士博士联合培养
20 意大利博洛尼亚大学 学生交流项目；硕士博士联合培养
21 俄罗斯圣彼得堡国家信息技术、机械学与光学大学 上合组织大学项目；硕士生联合培养
22 日本大阪大学 核工程专业学生交流项目
23 日本早稻田大学 日语语言课程交流项目
24 德国布兰登堡技术大学 电气专业本科生交流项目；硕士生联合培养项目
25 澳大利亚纽卡斯尔大学 留学基金委优秀本科生奖学金项目
26 新西兰惠灵顿维多利亚大学 对交换生的数目、申请人的资格、选派和审查做了详细的说明
27 捷克技术大学 电气学院学生，交流生项目
28 西班牙马德里理工大学 交流生项目；优秀本科生奖学金项目

2+2或者3+1大学是什么?

2+2指前2年在国内大校学习，后2年在国外大学学习；3+1指前3年在国内大校学习，后1年在国外大学学习。

以北京语言大学2+2为例：

2001年，北京语言大学日语系成为国内第一所开设日语“2+2”合作办学班的院校。

学生从第2学年下半学期开始，可以申请前往日本北陆大学、帝京大学、杏林大学、关西外国语大学、文京学院大学进行学习，后两年完成在日本的经济、法律等专业学习后，可获得北京语言大学和日方学校颁发的双学位证书。

扩展资料

为了引进国外优质教育资源，培养国内急需的技能型人才，促进中英两国的教育合作与交流，中国留学服务中心（CSCSE）与英国苏格兰学历管理委员会（SQA）于2003年共同将英国高等教育文凭（AD）项目引入中国。

项目为广大高中毕业生及同等学历者提供了在国内接受国外优质教育资源的机会，为学生和家长节省了昂贵的留学费用。该项目具有高质量的课程体系、先进的教学理念、学术与职业相结合的课程特色，得到了世界上许多国家的认可。 谋考网

学生在北京学习3年后，可以选择英国、美国、澳大利亚、加拿大等国家的多所大学继续学习，最短1年即可获得国内外认可的本科学士学位并可直读1年制硕士课程。

教育部留学服务中心对留学归国学生所获学士、硕士学位根据相关条例给予认证。北京市政府将根据2009年5月颁布的《北京市促进留学人员来京创业和工作暂行办法》对留学归国学生提供各种优惠条件和安置工作。

英国高等教育文凭项目办学地点在二外校本部，项目中心的学生享有较好的教学和生活资源，与二外在读的近万名本科生、研究生和1000多名来自各国的留学生共同创造多元化、多语言的文化氛围。

参考资料来源： 人民网--北京语言大学：2+2中日合作办学 培养国际化人才

商丘师范学院王牌专业 比较好的特色专业名单

一、商丘师范学院王牌专业介绍 国家级特色专业：数学与应用数学、物理学

省级特色专业：教育学、地理科学、体育教育、化学、数学与应用、汉语言文学、物理学

河南重点建设学科

省级重点学科：中国现当代文学、理论物理、分析化学、人文地理

校级重点学科：中国古代史、基础数学、理论物理学、中国古代文学、生物化学及分子生物学、有机化学、应用数学、电子技术、教育学原理、国际政治、马克思主义哲学、分析化学、人文地理学、中国近现代史、比较文学与世界文学、诉讼法学、体育教育训练学
二、商丘师范学院简介
商丘师范学院坐落于国家级历史文化名城、三商之源、华商之都——河南省商丘市，这里东临沿海，西扼中原，南襟江淮，北接齐鲁，位于豫鲁苏皖四省接合部，地处京九铁路、陇海铁路，郑徐高铁、郑合杭高铁交汇的黄金交通枢纽之地。商丘师范学院的历史可以追溯到1905年创办的“归德府中学堂”，栉风沐雨，弦歌不绝，历经商丘师范专科学校、商丘师范高等专科学校等阶段，2000年经教育部批准升格为商丘师范学院。

教学设施完备，校园风景优美。学校现有平原路、文化路两个校区，占地面积2000余亩，建筑面积近120万平方米。学校教学设施完备，建有先进的科研平台、实验教学中心、实习实训中心，共计647个，其中省级7个，厅级3个，校企合作实训中心6个。建设了数字外语教学中心，多功能演播厅，各类体育场馆等。图书馆馆藏丰富，馆藏纸质图书近200万册,电子资源数据库20个。教学仪器设备总价值2亿多元。学校环境优美，校园内有春明湖、夏梦湖、秋韵湖、冬泰湖和文秀山，亭台水榭、荷花垂柳、碧波荡漾、湖光山色，是读书治学的理想园地。

围绕经济社会需求，优化应用专业集群。学校遵循“突出应用，集群发展，提升质量，打造特色”原则，面向现代服务业和地方主导产业，构建以应用型专业为主体的学科专业体系。学校设有21个学院，现有64个本科专业，涵盖10大学科门类。现有在校生2.7万余人，生源遍布全国28个省、市(区)。拥有省级重点学科4个，国家级特色专业2个，省级特色专业7个，省级专业综合改革试点10个，省高校本科工程教育人才培养模式改革试点专业1个。重点规划了“商务服务，城乡建设与人居环境服务、先进制造配套服务、信息技术服务、文化创意、教师教育”等6大专业集群，形成学校专业链、人才链、创新链与地方产业链、价值链集群对接、开放协同的人才培养新格局。

坚持人才强校战略，打造“双师双能”教师队伍。大力引进“应天学者”、“特聘教授”等学术领军人物、学科和学术技术带头人等高层次人才，积极推动专业教师向"双师双能"转型，强化实践教学能力， 努力打造应用型人才培养的一流师资队伍。学校专任教师中教授、副教授400多人，博士近300人，硕士700余人，具有“双师型”教师资格者150多人。学校有省级教学团队7个。多名教师被聘为其它高等学校、科研院所的博士和硕士研究生导师。与企事业单位建立“双向互进”机制，现已联合培养应用型专业教师近200名。

秉持科研服务社会理念，走产学研协同发展之路。实施重大科研项目带动战略，高层次科研项目立项逐年递增，截至2016年，我校已获得国家自然科学基金项目80余项，国家社会科学基金项目20多项。加强科研与学科平台建设，已建在建各级各类科研平台40余个，其中已建成“河南省生物分子识别与传感重点实验室”、“河南省生物精炼工程实验室”、“药物绿色合成河南省工程实验室”、“光电功能材料河南省工程技术研究中心”等省厅级科研平台10多个。依托学科专业优势，与国内大型知名企业共建校企合作共享平台。学校现已与 上海交通大学 航空航天学院、上海司南卫星导航技术有限公司共建北斗学院，与深圳华为技术有限公司共建华为网络信息技术学院，与天津中科遥感集团共建中科遥感学院，与中科曙光共建大数据学院。与达内科技、凤凰教育、哈森药业、航天金穗等企业签订校企合作协议。立足商丘丰富地域文化底蕴，自觉承担文化传承重任。学校现有河南省普通高等学校人文社科重点研究基地——汉梁文化研究中心、河南省文化产业研究基地和省、市两级“非物质文化遗产研究中心”，学校成立了“应天书院研究中心”，取得了大批卓有影响的研究成果，形成了独具地域文化特色的社科研究基地群。

积极汇聚培养合力，加强创新创业教育。以创新创业学院为依托，整合校内外资源，统筹全校“双创”教育工作，保证将“双创”教育贯穿于人才培养全过程;以“双创”教育课程体系和“双创”实验班建设为引领，积极探索“双创”教育与专业教育的融合模式;以与商丘市共建创业综合体为抓手，积极探索“双创”教育与城市发展的融合模式;以建设大学生文创园为载体，积极探索“双创”教育与产业发展的融合模式。学校投资500余万建成3000平方米的大学生创新创业中心，设立“大学生创新创业计划”专项基金，现已建成68个项目工作室，初步形成“产—学—研”互动发展的一站式服务模式，营造了浓郁校园创新创业文化生态。近几年，我校学生在挑战杯、大学生创业设计大赛、数学建模竞赛等国家级、省级各类创新创业比赛中获奖2000多项。

拓宽开放办学视野，大力开展合作交流。学校充分利用国内国际教育资源，广泛开展国内国际交流与合作。先后与郑州大学等十多所省内外高校签订了研究生联合培养协议，与英国伍斯特大学、美国卡普兰大学等国外大学开展了合作办学，与商丘市政府及多家大型企业签署了校地合作协议，从俄罗斯、韩国、尼日利亚等国招收留学生，逐步形成了“开放式、国际化”的办学模式。

加强校园文化建设，构建和谐育人环境。春风化雨潜入夜，润物育人细无声。学校着力培养博大、厚重、睿智的大学精神，传承“应天归德，智圆行方”的校训，弘扬“学以求真，行尚笃信”的校风，深入开展师德师风建设和精神文明创建活动，不断加强思想建设、组织建设、干部队伍建设、党风廉政建设，大力加强和改善大学生思想政治工作，为学校持续、健康、快速发展提供了强有力的组织和思想保证。学校荣获河南省文明单位标兵、河南省高校“五好”党委等50多项省级以上荣誉称号。

商丘师范学院是二本还是一本

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