二本汉语言文学考研院校推荐 你的大学专业是你自己选的，还是家长帮你选的？

今天谋考网小编整理了二本汉语言文学考研院校推荐 你的大学专业是你自己选的，还是家长帮你选的？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、二本汉语言文学考研院校推荐
• 2、陕西师范大学学科教学（地理）专业考研分享？
• 3、你的大学专业是你自己选的，还是家长帮你选的？

二本汉语言文学考研院校推荐

江苏师范大学，江苏大学，扬州大学。
这些学校属于双非院校，省重点高校，对于二本学生考研更加容易一些，要是想挑战一些，也可以选择上海师范大学，华东师范大学等等。这些学校地理位置较好，能力较强，可以满足今后就业需求。
汉语言文学考研学校有很多，如下：华中师范大学、南京大学、北京师范大学、复旦大学、四川大学、北京大学、安徽大学、北京语言大学、陕西师范大学等。

陕西师范大学学科教学（地理）专业考研分享？

陕西师范大学学科教学（地理）专业考研分享？

考研背景
本科背景：本人本科就读于双非学校，且该校属于省内一本省外二本，定位比较尴尬。所读专业为非师范，不太受到学院重视，平时所学专业课与考研所报考的专业关联不大，只是都属于地理大科范围。

此次考研背景：去年由于专业压力太大，大四上学期时还有五门课需要上，再加上所报院校招生人数只有3名，所以第一次考研以遗憾收场。但由于我从小就有做教师的梦想，而现在想在好一点的学校教书必须要有研究生学历，所以今年选择毕业后在家二战。本次报考的学校和专业为陕西师范大学学科教学（地理），我将从政治、英语、333和878四门课为大家介绍一下我备考的经验，希望能帮助到大家。

复习建议

政治：

前期基础阶段（7-10月）：

不管是一战还是二战，我的政治都是前期都是跟着徐老师的核心考案听课的，由于本科是文科生且文综成绩较好，所以在政治方面理解起来还是比较容易的，建议基础不好的同学一定要跟着老师全部走一遍，不然马原真的比较难理解。我没有做肖大大的1000题，一直做的是徐老师的优题库，它分为真题版和习题版，大家如果学有余力可以两个都做，毕竟政治是选择题的天下。总而言之，这个阶段大家不要急着背书，以刷题和理解为主。我基本上都是晚上花2-3小时时间用来听课和刷题，政治毕竟时效性很强，很容易学了就忘，没必要太早开始。

中期巩固阶段（10月-11月）：

这个时候大家可以找以前的错题进行复习二刷了，毕竟政治知识点真的很容易忘。在刷题的时候可以看自己到底是哪个部分比较薄弱，比如我就是政经部分很弱很弱，我就会重复刷政经的题，倒回去看政经部分的课，直到理解不会再错为止。

后期冲刺阶段（11月-12月）：

12月对于政治来说真的很重要了，这个时候大家可以开始刷各个老师的预测题比如、肖四、腿四、米六和徐6等等，我自己只选择了肖八肖四和腿四，因为到最后一两个月时间真的太紧凑了，感觉没有更多的精力去刷题，这个时候刷题就非常重要，要有技巧的刷题，找出自己五大部分里最弱的地方查漏补缺，同时加以大题的背诵，所以建议大家一定要跟着选择的政治名师稳扎稳打的走，到最后阶段才不会自乱阵脚。

英语：

前期基础阶段（3-7月）：

英语不同于政治，它属于长期战，我考的是英语二，从三月份开始复习。首先在单词方面，我最开始使用的是某词斩，第一轮目标是100天背完一轮考研大纲词汇，每天起床就开始背，但是后面背了两轮后发现使用电子软件背单词还是有些记不住，我就转而买了考上的逻辑单词书，我觉得他比较好的是按照模块，比如政治、经济、教育等分模块背诵单词的，考研英语阅读也是按照这种大类出题的，所以我个人觉得这样背单词实用性更强也更快一些，当然也有很多人喜欢乱序的，萝卜青菜各有所爱，大家可以按照自己的需要选取；其次这个阶段也可以开始进行长难句的学习，这个阶段大家可以选择自己喜欢的老师进行学习，就不多做介绍了，同时我每天也会在微博上跟着唐老师做一篇翻译，学习长难句的同时也锻炼了翻译的技巧；

后期准备阶段（7-12月）：

我认为英语是没有冲刺阶段的，他毕竟是靠积累的一门学科，不可能完全靠考前一两个星期就速成，这个阶段大家就每天做1-2篇真题阅读，做完以后可以听老师讲解然后再自己总结问题，像我比较容易犯的问题就是没看清楚设问、没捋顺逻辑关系等，这个要靠自己长期不断的坚持才能找到问题所在，但一定要做考研真题，不要做其他的模拟预测题，英语还是真题最有权威性。作文的话也是建议大家背一背范文，我是考前背了一些模板和关键词，三小门的话前期不用花太多时间，做做真题，看看经验总结，是能拿到一些基础分的。

333：

前期基础阶段（3-7月）：通读并熟悉教材

陕西师范大学的333在今年的招生大纲出来是只有教育学基础、当代教育心理学和教育研究导论这三门课的，所以初期大家一定要通读一遍教材，熟悉教材内容，理出本章的大致框架即可，没有必要进行背诵。但其实作为一个本科没有任何教育学背景的半个跨考生，我学习教育类的内容还是有些吃力的，但是通过老师课程的学习后，老师会用很多通俗易懂的例子以及联系生活实际的办法，对复杂和庞大的知识体系进行分解和解释，让理解变得简单起来

。

同时这个阶段的例子大家也需要作为简答题和论述题的知识储备，好好熟悉和记忆，因为教育学的答题不能只是简单的机械记忆，将书本上的知识照搬到答题卡上是不能得高分和展现出自己的能力的，我们需要将知识与自己的思想相结合，写出有正确观点、有个人分析、有实际案例的内容才是老师想要看到的。

中期强化阶段（7-11月）：背诵与梳理框架

在这个阶段大家就要开始背书了，第一遍的背诵一定要保证在九月底之前结束，教育学的考试归根结底还是一门靠背诵取胜的战斗，如果没有扎实的知识储备，考场上还是大脑一片空白，这个时候大家如果觉得背诵很困难，可以根据老师在强化课中展示的每章的框架进行梳理背诵，在大的框架下再细化小的框架，第二遍背诵是就根据大的框架来进行背诵，如果能够看到标题就能想起下面还有哪些内容时，这一章的背诵就算是过关了。同时强化阶段老师会把重点章节和内容替大家勾画出来，分发的材料上也有往年学校考试真题的标注，这些都为我们在这一阶段的背诵提供了帮助

在10月份时也会为大家进行第一次模拟考试，大家可以根据往年的真题进行模拟考试，如果没有参与考试学姐还会打电话询问，毕竟模拟一次考试对大家真正上到考场还是很有作用的。考后会有和你对应的学姐为你批改试卷，标注每道题的得分，提出优点和不足之处。

最后不得不提的是，陕西师范大学在今年突然增加了两门课目，中国教育史和外国教育史，这对很多同学来说都感到很慌乱，尤其是我这种教育史小白，更是一脸懵逼，但老师和学姐学长连夜给我们补发材料，增加课程，进行调整，让我们比很多没有报班的同学更快的抓住了重点和学习方向，调节了心情，更快的投入了学习当中，这就是报班的好处之一吧。后期冲刺阶段（11-12月）：巩固背诵，稳固心态

到了最后冲刺阶段，很容易感到疲惫和虚无，因为感觉自己背诵了很多遍还是什么都没有记住，再来一遍还是像空白一样，但是老师会根据往年的考频、重难点给大家进行总结，将所有重难点和必备知识点总结到一本书上，将背诵任务大大减轻，为大家减负的同时也更加明确了重点。其次我也建议大家多看看往年的真题，熟悉每种题型的答题技巧和做法，明确老师的出题风格和重点，真题考过一定还会再考，我个人认为4-5年前的真题的重复率还是比较高的。再次就是教育热点的学习，今年陕西师范大学的教育综合就有45分的题考到了今年的双减政策，所以大家要加强对教育热点的敏感性，平时多加积累，考场上才能做到有话可说，有点可谈。最后大家可以在考前看看姚尧老师的考前押题直播，不仅是押题，也能在考前调节一下不知道该看什么，感觉看不完了的这种心态，同时也夸夸今年老师在陕西师范大学的试题中压中了夸美纽斯的班级授课制。

878

前期基础阶段（3-7月）

说实话878在网上的资料是很少很少的，几乎很难找到资料，而且878的参考书虽然只有一本，但是他考试的内容不仅是这一本参考书，还包括教学大纲中的内容比如地理核心素养的考察，地理学科内容的考察比如画出热力环流、北半球的气旋的示意图并讲解该知识点等内容，所考内容很杂很多，所以大家在这一阶段不仅要熟读教材，还要复习初高中阶段的地理知识与内容，尤其是加强自己的绘图技能，牢记相关知识点。

后期冲刺阶段（7-12月）

从七月开始大家就可以背诵书本上的内容了，同时大家也可以背诵一下地理课本上每一章节最开始的学习目标，为论述题做准备，有几年考到过让大家写一份教案和教学目标等的题目，所以如果本科没有学过写教案的同学可以多加锻炼。878考的不仅是内容，更多的考察的是知识的运用，所以大家一定一定要注重平时的积累和运用，可以从网上搜索题目自行练习，为考试做准备。

走过的弯路：

1）由于前期对于专业方向及院校不确定，造成开始考研的时间晚。333没有进行充分的理解，直接上手背，前期效率非常慢以及很痛苦的背书。

2）前期过于重视视频课，连续看几章视频，再背书。真正背书的时候，觉得像没看过视频一样。

3）后期333一天大约占用6个小时，压缩了947的背诵时间。一方面是333没有时间进行模拟，另一方面使得947复习的效果不好。

4.自然地理

用到的书（不够）：伍光和《自然地理学》（专业课主力书）、地学考研中心《伍光和自然地理学精品笔记》、高中地理教材。

走过的弯路：

1）由于时间紧张，全力复习了伍光和《自然地理学》，后期还是有没有复习充足的知识，基本功不足。考场上有一道题没有思路。

2）对于真题抱有侥幸心理，以为考过的不再考。

3）把一些时间浪费在看文献上，后来及时止损。学科地理更加注重基本功。

4）没有进行模拟考试，考试时间不够用。8月—9月未开始947复习。9月—10月背诵《伍光和自然地理精品笔记》以及伍光和自然地理第一遍。因为刚开始直接背书，背不下去，不知道重点是什么，所以用《精品笔记》进行一个过渡。之后就是不断重复背诵

三、复试准备经验

（1）2020年学科地理的复试线是354分，12个人进复试，录取了9个（可能是某些的原因，扩招了3个名额）。

（2）网络复试流程：

自我介绍—思政素养—英语测试—专业面试

谈一下你未来的职业规划。

英语听力（中文说你所听到的） 谋考网

大学印象最深刻的一件事是什么（英文回答）

亚马逊公司2006年在苏州工业园区建厂（仓储），2012年迁往上海奉贤，请你来解释一下这个现象

请你根据你所熟悉的地理教材某节内容为例，谈一下教材结构和内容结构的区别和联系？

总体来说，复试比初试更能考验一个人的素养，复试难度较大。没有备考方向的可以听听一对一的复试课程，老师会详细解读备考要点和面试方法，比较实用，针对性强。

四、最后给学弟学妹的建议、鼓励

对于初试：

1.在确定好参考书后，要开始背诵，背诵第一遍会很痛苦，但是我们还是要坚持下去，背书的时候要有计划，每天背什么？背多少？我们不可能把一本书一字一句的背下来，这个时候对于书本的框架，逻辑就要掌握的非常清楚。一本书的框架其实就是它的目录，以及具体的小标题。

2.千万不要觉得背书很死板，书呆子这些。其实在背书的过程中，你会对书本的架构，知识的逻辑联系都有体会。在考场上，答题的时候可以从容很多。

3.在背书的过程中，一定要关注不同章节知识点之间的联系；以及对于课外知识的补充。

对于复试：

1.自信，大方从容的去面对老师的提问。对于不会的问题，尽量去谈一下相关的内容；对于一点都不会的问题，直接回答“不好意思，老师，这个问题我确实没有思路，我也将会去了解xxxxx”。

2.自信来源于自己准备充足，扎实的准备工作是基础。

心态上的分享：

考研肯定会很难很难，这注定是与工作与考公截然不同的一条道路，它一定充满了艰难险阻和荆棘，但是只要你坚持下去，坚持走完，即使最后没有得到一个好的回报，但是你学到的知识，展现出来的意志力，锻炼的能力一定不会欺骗你。最后也感谢学姐学长这一年来的帮助，即使我很少回学姐的消息，但是我的学姐还是很负责的在每一个考研的关键节点提醒我，关心我，感谢他们的付出。

你的大学专业是你自己选的，还是家长帮你选的？

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这个问题应该是每个家庭一到高考的时候就比较矛盾的事了。我的高考是家长选的。可以说选的一塌糊涂。

我的梦想是做一名翻译，结果家长强扭着思想给我选了个会计专业。我很是呵呵。

每年志愿的填报对于高考生来说，是一个很困难的抉择。听父母的还是自己选择？有时候很严重的对立？到底要怎么做才好？

如果考生的想法和父母的想法不谋而合，那就皆大欢喜了。但是如果考生的想法和父母的想法不一样，还是要考虑好了再做决定。

所以我的观点是，在填报高志愿的时候，考生可以参考父母的意见，但是最后决定的最好还是由考生自己做主。

考生可以先参考一下父母的想法，如果父母的想法自己确实无法接受，可以和父母商量。那么作为父母，也不要一味的强迫孩子去报某所大学或某个专业，如果孩子听从了父母的想法，去了自己的不想去的学校或专业，有时候结果会很糟糕。就像我一样！

我认为选专业比选学校重要。 如果考生选了一个自己并不喜欢的专业或者是被调剂到了一个自己并不喜欢的专业，等到进入大学开始学习时，可能会提不起学习的兴趣，甚至于挂科，最后影响毕业。

我用了四年时间去适应这个专业，之后有用三年的时间去磨合这个领域。最后我退出了，彻彻底底的退出了这个行业。可想而知，这样代价有多大。

但为什么我们会出现这样的问题，我个人觉还是考生在之前的准备不够，因为高考不是瞬间做出的反应，而是在高中的三年中就应该规划自己将来的考学。

1、提前做好规划

完全不知道选择什么？也不知道有哪些专业方向？更不说后期的规划了，当前就知道一个事情，那就是咱们是文科还是理科；其他的就一句话，等高考分数出来后再说把。这都是不负责任的表现。

高中的孩子已经有了成人的思维，这个时候就应该在高一、高二的时候对自己将来的择业有了基本的方向认识。当然了大部分的学生还是在家长的看护下被动认知，但是我真的建议自己独立的去思考这些问题。

2、兴趣很重要

选择专业在很大程度上就决定了你大学学习方向和就业的努力方向了，学习和就业是我们自己一个人的事情，谁也代替不了自己，因此如果实在是没有兴趣的专业还有厌恶的专业，我们真的可以忽视了。

还有我们选择专业的时候，对于自己喜欢的专业要做好充分了解，不要道听途说，要深入的了解这个专业是需要学习什么?学习的过程是怎样的?将来就业的方向是怎样的?再来决定要不要报考这个专业。

3、没有做好数据调查

半知半解，可以排除一些专业，也可以选择一些专业，但是不知道具体的细节内容；比如，咱们想学医，但是医学当中的专业区分不清，哪些专业是可以当医生的，哪些专业不能当医生；然后是就除了医学就没有其他的选择了，其他的专业也不知道，就更谈不上选择了。

所以说，决定权是掌握在考生手里的，但是为什么有的家长会给孩子擅自决定专业，是因为考生在平时的时候就表现出很慵懒，不积极的样子，导致家长对于考生没有信心。

这才是关键所在，所以考生只有对这件事不仅要关心，同时还要上心，做好规划，做好数据分析。家长看到了孩子根本不需要你的帮助，自然就不会插手了。

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