同济大学浙江学院学校代码多少？专业代码多少？
发布时间：2024-10-09 21:02:44 | 谋考网
本文目录一览：
高校专项计划是否影响本科一批录取？
1、因为目前全国各省份都是知分填报志愿，所以考生如果申请了国家专项计划和高校专项资格，在正式填报普通高招志愿时，可以根据自己的成绩情况选择填报，如果国家专项或高校专项未录取，不会影响本科一批录取。当然如果你不想报考专项计划了，只要你填报志愿时不填报专项计划志愿就可以了。2、专项计划一般都是单独填报志愿，不占用其它志愿的填报资源，不会影响其它志愿填报，如果专项计划没有填报或填报后没有被录取，其它志愿就会正常录取的。
国家专项计划、高校专项计划（农村单招）、和本科一批的录取顺序。
先是 国家专项计划 ，然后到本科一批和 高校专项计划 同时进行。国家专项计划录取安排在本科提前批，高校专项计划录取安排在自主招生批， 地方专项计划 录取安排在前两个专项计划之后录取（有的省份安排在本科一批之后录取）。
录取时按以下顺序进行：
（1）本科提前批（含自主招生、高水平艺术团、高水平运动队）。
（2）贫困定向（国家专项计划）本科志愿。 谋考网
（3）本科第一批（含自主招生、高水平艺术团、高水平运动队）。
（4）市属本科一批高校农村学生（地方农村专项计划）志愿。
（5）本科第一批预科。
（6）本科第二批（含高水平运动队）。
（7）本科第二批预科。
（8） 高职专科 提前批。
（9）高职专科批。
（10）高职专科预科。
扩展资料：
高校专项计划招生规模
招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%
高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县(含 县级市 )以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，具体实施区域由有关省(区、市)根据上述要求确定。
招生任务由教育部 直属高校 和其他自主招生试点高校承担，安排招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%。
同济大学浙江学院学校代码多少？专业代码多少？
同济大学浙江学院学校代码为1123，专业代码为2205。该校所要求分数相对较高，学费大约为5800一个学年。
扩展资料：
同济大学历史悠久、声誉卓著，是中国最早的国立大学之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过110多年的发展，同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学，综合实力位居国内高校前列。
同济大学的前身是1907年德国医生埃里希•宝隆在上海创办的德文医学堂，翌年改名同济德文医学堂。1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂。1917年由华人接办，先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。
1923年定名为同济大学，1927年成为国立大学。1937年抗日战争全面爆发后，同济大学经过六次搬迁，先后辗转沪、浙、赣、桂、滇等地，1940年迁至四川宜宾的李庄古镇坚持办学。1946年回迁上海以后，发展成为以理、工、医、文、法五大学院著称的综合性大学。在始于1949年的全国院系调整中，
同济大学原有的文、法、医、理、机械、电机、造船、测绘等优势学科或支援其它高校，或整体搬迁内地。同时，全国10多所大学的土木建筑相关学科汇聚同济，使之成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。1978年以后，学校实行“两个转变”——恢复对德交流由封闭办学向对外开放办学转变，
由土建为主的工科大学向理工为主的多科性大学转变。1996年，上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入，列为国家“211工程”建设高校。2000年，与上海铁道大学合并，组建成新的同济大学。
2002年，列为国家“985工程”建设高校。2003年，上海航空工业学校划归同济大学管理。2004年，列为中管高校。2017年，列为国家世界一流大学建设高校。同济大学始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任，以本科教育为立校之本、以研究生教育为强校之路，
确立了“知识、能力、人格”三位一体的人才培养模式，努力使每一位学生经过大学阶段的学习、熏陶以后，具有“通识基础、专业素质、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质，成为引领未来的社会栋梁与专业精英。创校至今，
先后培养了30余万名毕业生，造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、社会活动家、企业家、医学专家和工程技术专家。校友中当选中国科学院、中国工程院两院院士的有150余人。同济大学已建成世界规模最大的“多功能振动实验中心”、
国内第一个“地面交通工具风洞中心”、国内第一个“城市轨道交通综合试验平台”、国内第一个“海底观测研究实验基地”等一批重大科研平台。先后承担了一系列国家重大专项、重大工程科研攻关，
取得了大跨度桥梁关键技术、结构抗震防灾技术、城市交通智能诱导、城市污水处理、新能源汽车研发、国产化智能温室、遥感空间信息、大洋钻探、心房颤动分子遗传学等标志性科研成果。秉承“与祖国同行，以科教济世”的优良传统，
学校长期注重发挥优势学科和基础研究的溢出效应，不断拓展社会服务的形式和领域，积极为国家和地方社会建设发展作出贡献，为“一带一路”建设、国内桥梁与隧道、铁路与城市轨道交通、水环境治理、抗震救灾、洋山深水港、上海世博会、
崇明生态岛等重大战略需求提供了强有力的科技支撑。学校与地方政府联合推动建设“环同济知识经济圈”，产值从初期2005年的不足30亿元发展到2017年的368亿元，开创了“三区融合、联动发展”校地合作的典范模式
参考资料来源:
免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。
