中国真正开发单片机的人有多少

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本文目录一览：

• 1、中国真正开发单片机的人有多少
• 2、视觉传达设计专业代码是多少
• 3、武汉设计工程学院代码是多少？

中国真正开发单片机的人有多少

首先，你要明确一点——单片机开发不仅仅是编程序，还需要设计单片机外围电路（这才是重点，比编程重很多）。所以一楼会建议你去看那样的书。但单片机并不是日薄西山。只是使用的地方不一样而已。大学毕业出来做单片机开发的工程师应该是很多，具体应该说是出来做电子设计的。因为单片机设计只是电子系统开发很小的一部分。身边没有师傅，你只能多做设计自己摸索。
如果你只为高薪才想做MCU开发，那我想你刚入行的前几年会失望，因为做电子设计的高薪人士基本上都是能把整个项目都拿下的人，从项目的接收、分析、确定具体方案、确定所使用单片机型号、硬件电路设计、电路板开发、程序设计及其调试、系统总体调试、直到交项目，这些不能说都一个人独自搞定，但你都得会。要达到这种境界，在有师傅并一直不断有项目做的情况下也得两三年的时间才能达到，一个二十多年经验的工程师跟我说，做电子、自动化设计这行，干五年才算出师。不是打击你，如果你对这个没有兴趣，你会很快在痛苦的工作中放弃这些，像我有的时候为了一个项目按时交货，通宵焊电路板调试程序。高薪是和高付出有关的，你听说过华为高强度的工作压力么？他们福利很好，但通宵加班很正常。

BTW：对一楼的说一句单片机不是日薄西山，只是你看到现在很多都做ARM，因为那些东西出来的产品市场上需求大比如手机、Mp3和路由器等。但你忽略掉了一个很重要的市场，就是工业控制。几元钱51单片机能完成的一个数据采集板，为啥要用好几十的ARM芯片呢？而且工业控制方面的产品卖得很贵一个数据采集板，一个数字表头就能卖出三四位数的价格，但其内部元件成本不过几十。现在很多需要高安全系数的场合，还用8031做主控芯片呢，就是因为它简单，越简单就越不容易出错。就像DOS虽然落后，但它很难像WINDOWS那样死机崩溃。这就是为什么8位PIC单片机连续两年世界销量第一。

视觉传达设计专业代码是多少

专业代码是：130502
专业介绍
视觉传达设计主要研究艺术学、设计学、色彩构成、立体构成、软件设计等方面的基本知识和技能，进行平面设计、广告设计、包装设计、海报设计、展示设计、标志设计等。例如：道路两侧广告牌、灯箱的设计，食品、日用品包装的设计，企业、品牌标志的设计，博览会、商场的展柜、展品的布局设计等。关键词：广告牌 海报 logo 包装

专业学习
《插图基础》、《平面与立体构成》、《字体与版式设计》、《数学图像技术》、《基础表现》、《设计造型基础》、《包装设计》、《日用陶瓷设计》、《广告招贴设计》、《展示设计》部分高校按以下专业方向培养：青瓷、广告设计、环境设计、印刷设计、二维数码设计、平面艺术设计、数码媒体艺术、会展与展示设计、影视与数字特效设计。
专业内容
培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力，社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用型创意人才。
根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：
1．在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。
2．在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。
3．在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应用、获取信息和文献检索的能力。
主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。

核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划等。
主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。
主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
选考学科建议
3+3省份：不限3+1+2省份：首选不限，再选政治/地理/化学/生物
就业前景
视觉传达设计专业就业前景：
21世纪是知识信息的时代，随着科技的发展，媒体发生了巨大变化，现有两大视觉媒体，印刷出版物媒体与信息互联网媒体。人与人之间需要信息传递。通过色彩、文字、图形、形态手段在视觉媒体中传达信息、传递理念、传递商业促销目的，达到促销、展示、认知等作用。因此这方面的人才显的越来越重要。视觉传达设计经历了商业美术、工艺美术、印刷美术设计、装潢设计、平面设计等几大阶段的演变，最终成为以视觉媒介为载体，利用视觉符号表现并传达信息的设计。视觉传达是当代新兴起的一个学术概念，视觉就是我们所看到的，传达则是通过某种形式表达出来。

我是中国美术学院视觉传达设计专业的，据我了解，这个专业毕业后的就业前景是最好的，因为能做的工作真的很多很多，你可以做广告啊（去广告公司）、书籍装帧设计（去出版社、杂志社、报社等）、网页设计（去网络公司，或者是随便什么公司现在都应该有网站的，可以负责网页制作网站维护）、做视频、动画、电视广告等（可以去电视台、媒体等做剪辑制作啦），摄影（当摄影记者或者去相馆做摄影处理等），还有现在很火的会展设计等等等等。总之学视传是很好的~~眼界会很开阔，知道的东西也会很多，当然现在学这个的人也很多，想做好还是要看自己的能力，学历学校的都没什么用，特别是在大城市，你的能力才是公司最看重的，这也是我们老师经常强调的，还有就是要学好英语~!
视觉传达设计专业就业方向：
学生在毕业后可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑；在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。
开设课程
设计基础、品牌设计、广告设计、包装设计、编排设计等。

武汉设计工程学院代码是多少？

武汉设计工程学院学校代号即代码为14035。武汉设计工程学院,于2004年经教育部批准成立，面向全国统一招生，实施全日制本、专科学历教育。

学校简介

武汉设计工程学院学校历经湖北美术学院艺术设计学院和华中农业大学楚天学院两个发展阶段，2015年经教育部批准更名为武汉设计工程学院，2016年获批参照独立设置的本科艺术院校进行招生，已发展成一所以艺术为主、多学科协调融合发展的本科院校。学校下设成龙影视传媒学院、环境设计学院、时尚设计学院、公共艺术学院、食品与生物科技学院、商学院、信息工程学院、亚心护理学院、公共艺术学院等9个学院，现有在校生9100余人。

学校位于湖北武汉，主体校园坐落于美丽的汤逊湖畔，由中外艺术名家规划设计，校园兼具东西方园林韵味，建筑融现代风格与古典气质于一体。学校教学生活设施完善，拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、美术馆、陶艺馆、体育馆、大学生文体活动中心、学生公寓、食堂超市等，校园占地面积753.05亩，总建筑面积25万平方米。

专业建设

学校以产业需求为导向，博采华中农业大学和湖北美术学院的优势学科、特色专业和优质教学资源，开设了34个本科专业和7个专科专业，形成影视传媒类、艺术设计类、环境设计类、食品生物类、经济管理类、信息技术类六大专业集群，专业覆盖艺、工、文、经、管、农等6大学科门类。

学校不断推进学科专业交叉、渗透、融合，加强学科专业内涵建设，学校服装与服饰设计、食品科学与工程两个专业被评选为省级一流专业建设点，成龙影视传媒学院获批省级试点学院改革项目，动画、食品科学与工程两个专业获批“湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目”，食品科学与工程分别获批省级重点（培育）学科、“湖北省综合改革试点项目”和“荆楚卓越人才”协同育人计划项目。学校数字影视艺术教学团队、大学数学教学团队获批省级优秀教学团队，食品科学与工程教研中心获批省级优秀基层教学组织。在第八届湖北省优秀教学成果奖评选中，学校获二等奖两项、三等奖一项。

师资力量

学校为每个专业设立首席教授岗，把握专业发展方向，全面负责专业建设。学校实行讲座教授制，从国内外“柔性”引进发展急需的高层次人才，邀请成龙先生出任学校成龙影视传媒学院院长，聘请了冯小刚、张国立、包满珠等一批知名社会人士和专家教授担任专业客座教授。

特色专业

食品科学与工程、服装与服饰设计、数字媒体艺术、视觉传达设计、动画等。 谋考网

1、一流本科专业建设点（省级）

2020年度省级一流本科专业建设点：数字媒体艺术、视觉传达设计。

2019年度省级一流本科专业建设点：食品科学与工程、服装与服饰设计。

2、“湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目”：动画、食品科学与工程。

3、“湖北省综合改革试点项目”和“荆楚卓越人才”协同育人计划项目：食品科学与工程。

硬件设施

学校拥有先进的影视媒体实训中心、环境艺术设计中心、艺术设计实验中心、食品与生物实验教学中心、计算机实验教学中心等7个实验中心及动作捕捉实验室、木工实验室、金属工艺实验室、3D打印实验室、油泥模型实验室、首饰工艺实验室、动漫工作室、数字影像工作室、逐格动画摄影棚及黑匣子剧场等专业实验实训室200余间。图书馆纸质藏书84万余册。

开放办学

学校具有国际化的办学视野，积极开展国际合作与交流，与法国、意大利等国家的多所大学建立了良好的教育合作和学术交流关系，着力培养具有国际视野和创新精神的实战型、复合型行业高端人才。组建中法艺术交流-新媒体艺术工作坊，开设了新媒体交互艺术项目大师班等；与韩国韩瑞大学结为姊妹学校，先后选派交换生、留学生等近500人。与国内知名文化、教育机构建立了合作关系，与武汉亚洲心脏病医院合作，共建亚心护理学院；与成龙DC车队合作，成立赛车研究院；与上海青瞳视觉科技有限公司、武汉两点十分文化传播有限公司合作，成立数字艺术研创中心，开设校企定向培养班。

校园文化

学校设计与工程有机结合、艺术与科学的融合、传统与现代的碰撞、严谨与浪漫的相互渗透，产教融合与国际合作协调推进，逐渐形成了开放、跨界的独特校园文化氛围。

学校每年举行跨年篝火晚会、社团文化节、“五月的花海”合唱比赛、校园十佳歌手大赛、主持人大赛、模特大赛、食品文化节、读书月系列活动等丰富多彩的学生活动，还举办足球赛、“蹦移”音乐节、毕业生服装秀等影响力大的文体活动，邀请艺术家进校园组织开展各类作品展，为学校增添浓厚的艺术气息。

学校设立有各级团委学生会、社团联合会、大学生艺术团、青年传媒中心、大学生通讯社、广播台、教学信息中心、图书管理中心等学生组织，为学生参与自我管理、提升个人能力、服务广大学生提供充足的平台。

学校共建有学生社团36个，社团主题涵盖计算机、摄影、电影、辩论、数学建模、舞蹈、音乐、动漫、轮滑、球类运动、武术、军事等方面，为学生培养兴趣爱好提供充分的机会。

所获荣誉

全国党建工作“样板支部”培育创建单位。

2021年6月，武汉设计工程学院机关第三直属党支部被授予湖北省“全省先进基层党组织”称号。

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