发布时间:2023-03-31 16:37:58 | 谋考网
语文想要提分需要背诵经典文章、名言佳句也是学好语文的基本功。能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句,语文功底就会不错。
多背诵,掌握背诵的技巧
到了高中以后,如果想要在高考中“提分”,文言文的背诵和理解一定是一个难点,传统的死记硬背,效果甚微,如何才能做到正确的背诵呢?首先要试着去理解文言文的含义。
很多学生每次背诵都会“卡壳”,主要是前后段落衔接不上,原因就是对文章的理解不够深入,所以试着先把文言文翻译成现代的语言,了解了整个文章的大意,再去背诵,就简单多了。
其次利用“多次背诵法”,背诵文言文,很少有学生一次性就能背诵的很顺利,都是要经过反复多次的背诵,也就是大家常说的熟能成巧,背送文言文不能太过急躁,要有足够的耐心。
最后找到适合自己的方式,很多学生背诵文言文的时候,喜欢先记住每一段的第一个字,这样把文章分段来背更容易,所以在背诵文言文上,找到适合自己的背诵方式更重要
大量阅读
读万卷书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。
语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些学生往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。
坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,读《鲁迅文集》,《沈从文文集》等对培养这些能力和素养都很有帮助。
多读书不但是孩子语文素养的基本功之一,也是提高素质的重要途径,丰富的知识是创造力的基础,见识也是智慧的来源。先读一些名著,做读书笔记,再读一些评论,对阅读的积累大有帮助。
高三这一年学生生物的学习、复习都是在老师的带领下,这是一个很系统的过程。但是还是需要你自己动手将生物知识点归纳总结,以便理清自己的知识思路。这样会很有效的提高你的复习效率,也会达到比较好的复习效果,这样成绩才能提高的更快。
1、立足教材,打好基础。从历年生物高考来看,所考内容中有60%左右是考生物学的基本知识、基本技能和基础知识的应用能力,在确保60%的基础分能高比率地拿下,就要认真地阅读课本,对课本知识融会贯通。
2、记忆要牢固。对高三生物学的学习来说,仅有对知识的理解是不够的,还必须在理解的基础上牢固记忆。高考的问题背景是新的,但其落脚点一般是在课本上。只有牢固记忆基础知识才能做到应用自如。
与其他自然科学相比,高三生物有更多的需要记忆的知识。这些知识既是解题时思维的工具也是表达的形式。许多同学在考试时思维不流畅,不能用生物学的专有术语来表达,是与知识记忆不牢固密切相关的。就生物应考而言,背不是万能,但不背是万万不能的。
想要学好高中生物,对于书本的掌握程度是关键。没有了课本本身,你自身的知识体系是很难构建起来的。万丈高楼平地起,高一由于刚开始学习高中生物,也许你也仅仅只是听懂或进一步的理解知识,而不是硬性的根据你自身的错题在书本上找到原话,并且背住。
没有在课余时间去背诵书本知识,这是你生物基础不太好的根本性原因,想要提升你的成绩,记忆这一关你是必须要做的。
生物被称作是理科中的文科不是没有道理的,正是因为生物的知识量大、知识体系复杂,细枝末节冗杂,才更需要我们去扎扎实实的背诵,记牢每一个重点、难点,哪怕是基础点也不能能过则过,必须逐字逐句的掌握,融汇到你自己做题习惯中去。