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合肥学院是一本还是二本
合肥大学是一本。合肥大学在每个省份招生批次不同,有本科批、本科一批、本科二批、专科批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段,我们按照它在普通类最前的招生批次,可以看作是一本院校。
合肥大学2023年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下:
传统高考地区
省份
批次
科类
最低分
最低分位次
山西
本科二批B段
文科
455
14736
内蒙古
本科二批
文科
424
12423
黑龙江
本科二批A段
理科
379
48736
黑龙江
本科二批A段
文科
407
11092
安徽
本科一批
理科
510
73632
安徽
本科一批
文科
514
17416
江西
本科二批
理科
511
59643
江西
本科二批
文科
527
17434
河南
本科二批
理科
506
139053
广西
本科二批
文科
428
56144
四川
本科二批
文科
473
63251
四川
本科二批
理科
498
109025
贵州
本科二批
理科
400
103950
云南
本科二批及预科
理科
472
55581
云南
本科二批及预科
文科
511
20875
陕西
本科二批
理科
402
89973
新高考地区3+3模式省份
省份
批次
专业组
最低分
最低分位次
天津
本科批A段
--
508
35241
浙江
平行录取一段
--
548
108308
山东
普通类一段
--
493
183380
海南
本科批
--
559
19852
新高考3+1+2模式省份
省份
批次
科类
专业组
最低分
最低分位次
河北
本科批
物理类
--
494
107897
河北
本科批
历史类
--
500
28755
辽宁
本科批
物理类
--
466
59063
江苏
本科批
物理类
--
521
106375
江苏
本科批
历史类
--
522
29996
福建
本科批
物理类
--
495
58408
福建
本科批
历史类
--
497
13920
湖北
本科批
历史类
--
498
21434
湖南
本科批
历史类
--
469
33741
湖南
本科批
物理类
--
481
99664
广东
本科批
物理类
--
509
128945
重庆
本科批
历史类
--
467
18271
重庆
本科批
物理类
--
471
54879
合肥大学简介:
合肥学院是一所在“改革中诞生,开放中成长,创新中发展”的省市共建、以市为主的全日制公办本科院校,其前身是创办于1980年的合肥联合大学,由新中国放射
化学奠基人、
中国科学技术大学副校长杨承宗先生任首任校长,创办伊始即实行本科招生。学校实行的“适当收费、不包分配、按社会需求设置专业、后勤社会化”办学模式,是引领中国高等教育改革的重大创举,被誉为中国高等教育改革的“小岗村”。2002年,经教育部批准,与合肥
教育学院、合肥师范学校合并为合肥学院。2018年,学校整体进入安徽省第一批次招生,获批硕士学位授予单位。2019年,合肥学院更名合肥大学列入教育部十三五高校更名规划调整。
特色专业:
生物工程,
化学工程与工艺,
电子信息工程,
物流管理,
计算机科学与技术。
一本、二本的由来
过去,高校安排分省招生计划,有些省份可能会安排在一批次录取,有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生,只是高考招生录取规则的设置,并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校,第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代,人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义,有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达,人们了解高校情况的渠道越来越多,关注高校情况,更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面,做全面的了解。
新高考改革施行 一本、二本消失
目前全国大部分省份已经施行新高考改革,少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点,逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后,2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”,浙江则一步到位,取消所有学校批次,按考生成绩分段录取。此外,北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势,目前,全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份,均已完成普通本科批次合并。
取消高考录取批次,以往高校身份等级界限,如一本、二本、三本身份将不复存在,考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次,将更注重对学校和专业的选择,没有特色的高校或专业将很难生存,同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外,在毕业求职时,打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法,企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。

对南大的评价负面的的确很多,个人感觉是当地人或者是本校学生总喜欢妄自菲薄。
我也是南大学生,客观的说,南大是一所综合性大学,也就意味着人特别多。俗话说,林子大了,什么鸟都有。但是学校整体的学习氛围我感觉还是不错的。
到我们学校的自习室来看看就知道了。虽然有不少人在大学虚度年华,但是也不乏为理想一如既往努力奋斗的seeker.
在大学能获得怎样的阅历和收获,不仅是学校的氛围,更重要的是自己的心态。自己的心态正了,在哪都能干出一番成绩。
对任何说法自己去思考,加以分析,才能还原事物相对真实的面貌。
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听起来毕业后包分配的待遇还挺不错的~现在的毕业生就业很难的,戚局念农村的孩纸想有个编制的工作更难,以后你上普通大学后毕业了想进这些有腊袭编制的单位还得竞争呢!所以这是个难得的好机会,你先考,能考高困上这个再选择也不错!
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