高考加分的合理性在哪里？

最近经常有小伙伴私信询问高考加分的合理性在哪里？相关的问题，今天，谋考网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、高考加分的合理性在哪里？
• 2、请从社会公平的角度分析高考加分政策的调整有何现实意义
• 3、体育高考加分政策有什么改变吗

高考加分的合理性在哪里？

高考作为学生一生的转择点，一直是家长关注的焦点。家长会通过各种办法帮助学生在高考中取得好成绩，家长都希望学生能考上一个好大学。

高考加分政策是为了弥补高校招生的缺陷而衍生出来的，这就为一些学习成绩差的学生提供了另一种进入好大学的途径，许多学生结合自己的专长，而通过特长生的方法进入大学。

加分政策给一部分考生提供另一种发展途径，这样能弥补高校招生制度的不足，同时也能提高学生的升学率，受到许多学生和家长的广泛支持。

高考加分项目确实能帮助到许多学生考上自己理想的大学，但是也引起了有些学生和家长的不满。有些学生把精力都放在学习上，但是最后往往考的学校不如那些特长生们，学生们心里会感到不平衡。这个要看教育局怎么定了

请从社会公平的角度分析高考加分政策的调整有何现实意义

不加分了的现在：
2015年1月1日起，取消以下高考加分项目，此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时蚂指巧参考。
保留和完善部分全国性加分项目
根据相关法律行政法规规定，保留“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考逗亮生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”加分项目。各省(区、市)要不断改进和完善相关政策，不得擅自扩大全国性加分项目适用范围。
大幅减少地方性加分项目
2015年1月1日起，取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目，相关政策按照上述取消部分全国性加分项目的规定执行。各省(区、市)要进一步大幅减少其他地方闷键性高考加分项目。

体育高考加分政策有什么改变吗

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1. 2024年的特长生新政策对体育特长生的招生条件和程序进行了调整，以提高运动员的文化成绩和竞技水平。
2. 政策文件首先认可了高校高水平运动队建设的积极成果，并指出该模式为体教结合提供了宝贵经验。
3. 同时，政策也指出了存在的问题，如部分学生文化成绩与体育竞技水平不匹配，部分高校招生考试组织不规范，以及运动员技术等级证书造假现象。
4. 为了解决学生文化成绩和体育竞技水平不匹配的问题，自2024年起，报考高水平运动队的条件变得更为严格。只有符合生源省份高考报名条件，并拥有国家一级运动员及以上技术等级称号的学生才有资格报考。
5. 从2027年起，除了上述条件外，考生还需在近三年内参加国家体育总局、教育部规定的全国性比赛并获得前八名，才能报考高水平运动队。
6. 高校可以根据自身情况进一步设定报考高水平运动队的具体条件。
7. 体育特长生之家认为，提高报考条件有助于避免低水平运动员进入高水平运动队，确保队伍的整体水平。过去，一些考生利用较低的报考门槛和信息优势，通过高水平运动队招生进入优质高校。
8. 国家在提高报考门槛的同时，也意识到不应矫枉过正。因此，国家体育总局调整了一级运动员技术标准，适当降低难度，并为新政策设置了三年的过渡期，直到2027年才开始实施需要全国性比赛前八名的新要求。 谋考网

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