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霍山一中如何在生源劣势下保持教学质量的稳步上升?

发布时间:2024-11-26 14:53:32 | 谋考网

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霍山一中如何在生源劣势下保持教学质量的稳步上升?

霍山一中的学校历程

学校创办于1941年,历经70年的风雨征程,目前已发展为占地200亩,拥有60多个教学班,近4000多名学生,200多名教职员工的皖西名校。学校以“三个面向”和科学发展观为思想指导,坚持以人为本,规范学校管理;坚持传承创新,积极提升内涵,坚持创办特色,努力把学校办成人民满意的省级示范高中。

霍山一中如何在生源劣势下保持教学质量的稳步上升?

霍山一中如何在生源劣势下保持教学质量的稳步上升?

霍山一中一直以来都高度重视教育教学管理,坚信这是提升教育质量和效益的关键。自高考制度恢复以来,该校已成功输送了近万名合格的新生进入各级各类高校,其中包括全省高考理科状元和文科省第三名等杰出人才,充分展示了其卓越的教育成果。


尽管近年来由于霍山县人口减少,学校在高一招生时的分数线相比本地其他兄弟学校较低,但霍山一中的师生们并未因此放松,反而以勤教苦学的精神坚守教育阵地。这种努力并未白费,学校的教学质量稳步提升,历年高考成绩瞩目。在2007、2008和2009年,本科上线人数连续三年超过九百人,其中2006年有学生成功考入北京大学,而2009年更是有两人被清华大学录取,这无疑是学校实力的有力证明。 谋考网


通过严格的管理与教师们的辛勤付出,霍山一中不仅保持了稳定的教学水平,还在竞争激烈的高考中取得了显著的成绩,证明了其在教育领域的强大实力和不断进步。

霍山一中的师资队伍

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学校高度重视教师队伍建设,采取一系列措施,努力打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学校现有特级教师4名,省级教坛新星3名,全国模范教师1名,全国优秀教师1名,全国师德先进个人1名,市级教坛新星12名,高级教师87名,被评为六安市首届学科带头人和骨干教师6人,另有5名教师分别参加了骨干教师国家级、省级培训,还有一批教师享受市、县级政府特殊津贴或受市、县级表彰。

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