非师范本科 想当中学老师 怎么搞？
发布时间：2024-12-13 18:57:38 | 谋考网
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非师范本科 想当中学老师 怎么搞？
如果是非师范教育类专业毕业的想当老师的，需提供学习相应层次教育学、心理学课程的合格证书原件和复印件。1、大学本科非师范学校毕业，想进公立学校当老师，难易主要看地域，中西部一些不发达地方则不难，直接和当地教育部门人事科联系即可。2、如果想进发达地区的公立学校当老师则难，基本上师范学校毕业也很难，很多学校要求本科必须是师范类专业甚至要求硕士学历。
3、如果本科专业和中学的学科相同如语文、英语、数学等，可以先考教师资格证，然后了解自己想去的地方的招聘条件，看机会。
4、如果条件允许，建议考研，报考学科教学专业，学制2年，属于专硕的教育硕士，不考名校也不难，毕业后就比较容易进公立学校当老师。
非师范专业大学生考教师，会不会被区别对待？
大学生毕业找工作，参加教师招聘考试，常常成为很多大学生的首选项。教师这个职业，稳定系数非常强，工作强度也还可以接受，薪资待遇在工薪阶层中处于靠前的位置，按照教育部公布的数据，教师的工资待遇在全国19大行业中排在第7位。
面对教师的待遇，不仅仅每年报考师范大学的考生非常多。很多非师范专业的大学生，也会积极争取考过教师资格证，毕业后参加教师招聘考试。
可是，社会上一直有人说，非师范专业大学生，在获取教师资格证之后，参加教师招聘考试的时候，容易受到歧视性待遇，容易被“区别对待”，这又是真的吗？
在此，小编想要告诉你的是，这种歧视性待遇和区别对待，在一定程度上，所言不虚。但是，这种区别对待，在一定程度上，又是合理的。
随着我国经济社会的发展和文化程度的普遍提高，社会的分工合作，越来越趋于精细化。教师这个行业，在过去很长的一个历史阶段，由于教师人才紧缺，过去，曾经还有这两类教师群体，一种叫民办教师，一种叫代课教师。
他们虽然在名称上有所区别，但都具有这样一个特点：文化程度往往相对较低，通常是初中或高中毕业就担任教师，有的民办教师和代课教师甚至只有小学文凭，他们都没有正式的编制。
随着我国各类人才越来越多，人才的学历和水平越来越高，教师这个职业，也越来越倾向于专业化，民办教师和代课教师的数量越来越少，逐渐退出历史舞台，专业教师越来越多。
因此，在现阶段，当师范类专业的大学毕业生越来越多的时候，非师范类专业的大学生，进入中小学任教的空间，也就越来越狭窄。确确实实，有很多地区，在招考中小学教师时，都倾向于招收师范类专业的大学生。
原因在于，这部分大学生，不仅仅拥有教师资格证，在上大学期间，对于怎么才能上好课，还接受过专门的训练，这比那些通过临时一两个月的复习，就考过教师资格证的非专业人才，教学能力上要强得多，教育部门当然更希望师范类专业的人才进入教师队伍。
当然，就目前而言，非师范专业的大学生，想要成为公办中小学教师，还是有一定的机会的。比如，每年各地都在招聘特岗教师，很多特岗教师招聘，在岗位设置上，都不限专业，这就给了非师范专业的大学生进入体制内当老师的机会。因此，只要你足够努力、足够勤奋，哪怕大学不是师范专业，你还是有希望成为一名教师。
非师范类毕业生可以当老师吗
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非师范院校毕业可以当老师。
1、教师行业没有明确规定教师的院校和专业，一般情况下，学校看重的是 教师资格证 和学历，学校会根据应聘人员的教师资格证等级和学历问题，进行相应的审核和提问，才会让应聘者进入学校教学。
2、教师行业没有限制必须是师范类学生，若是想要成为老师，可以先报考教师资格证才行。没有教师资格证的人员，是不能成为老师的，不过，对于学历较高的人员，学校会根据学生的情况进行相应的教师招聘。
3、非师范院校毕业的学生，可以了解自己的学历、年龄是否符合报考教师资格证的条件，再进行相应的学习。若是想要报考教师资格证，非师范院校毕业的学生需要主动了解报名教师资格证的条件，自身条件符合，才有可能成为一名教师。
非师范学院毕业的学生不要担心教师资格证获取的难度，只要愿意去学习，就能得到相应的回报。老师的知识储备必须充足，才能教导好每一位学生，在获取教师资格证之后，学生也要进行相应的知识补充，只有这样，自己在教学的过程中，才能轻松一些。
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