中山火炬职业技术学院重点院系有哪些?

2025-01-13 17:55:30 | 谋考网

办学层次:专科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4144013710隶属于:广东省教育厅
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中山火炬职业技术学院重点院系有哪些?

中山火炬职业技术学院院系设置

中山火炬职业技术学院院系设置谋考网

电子工程学院简介

电子工程系始建于1982年,经过多年建设现设有电子技术、自动化技术、计算机技术、测控技术、计算机基础等5个专业教研室和学生管理室、系团总支、资助室、心理咨询室、就业指导办公室5个职能部门;有应用电子技术汽车电子技术软件技术、航空电子设备维修、计算机控制技术、电子测量技术与仪器电气自动化技术电子工艺与管理八个专业,其中电气自动化技术专业为校级重点专业,应用电子技术专业为省级重点专业和示范性院校特色专业建设点。

目前在校学生1067人,毕业生516名。先后与惠威科技集团、创维集团、华为科技、深圳富士康科技集团、西安飞机设计研究所、昌河飞机工业集团公司、一〇一航空仪表公司、西安发动机工业公司,中航工业洛阳空空导弹研究院、汉中航空工业集团公司、贵州航空工业集团公司、中航工业航盛电子股份有限公司等数十家企事业单位建立良好的合作关系,近三年学生的就业率均达96%以上,已毕业的学生受到中航工业及国防军工企业的肯定和欢迎。

电子工程系专任教师共41人,其中教授1人,副高级以上专业技术职务9人,双师型教师14人,中级专业技术职务16人,研究生学历21人,有23名教师来自企业或有企业经验。电子工程系建设了电子技术实训中心,共有电工技术、电子技术、电子测量技术、传感器技术、电力电子技术、虚拟仪器、变频器技术等12个专业实验室和单片机技术、PLC技术、电子装配、电子工艺、维修电工、电工电子技术、过程控制等7个专业技能实训室。

电子工程系积极开展教学改革,应用电子技术专业开展了基于工作过程的学习领域课程体系改革,《电子产品工艺与管理》2010年申报了省级精品课程,《计算机应用基础》、《数字电子技术》、《电路分析基础》、《电子产品工艺与管理》为院级精品课程,《单片机原理及应用》和《电气控制与PLC》逐渐采用了一体化教学模式。教师共发表论文30余篇,其中核心期刊论文9篇;主编教材8本,确立省级教改教研项目3项。

电子工程系注重学生管理和校园文化活动,培养学生管理、组织和创新能力。学生在学院的各项活动中多才多艺,展现出了积极向上和富有青春活力的大学生活。在全国大学生电子设计大赛、全国高职高专德州仪器杯学生创新大赛、全国大学生数学建模大赛、工信部软件设计大赛等多项赛事中多次获得大奖。

电子工程系为航空企事业单位和地方输送的毕业生中,已有数十名走上了企事业单位领导岗位。一大批毕业生已经成为各单位的技术骨干和负责人,有的已被提为中层管理干部,还有的被送到国外深造,有的已成为拥有上亿资产的企业家。

材料与建筑工程学院简介

材料工程系于 2009年1月在原机械、机电工程系的基础上组建成立。目前材料工程系开设有模具设计与制造金属材料与热处理技术、焊接技术及自动化、材料成型与控制技术、理化测试及质检技术五个专业。其中模具设计与制造专业2006年被评为省级试点专业;2007年,模具设计与制造专业又被评为省级重点专业;2008年《塑料成型工艺与模具设计》被评为省级精品课程;2009年《机械设计基础》课程被评为校级精品课程;2010年金属材料与热处理技术专业被评为省级重点专业,先后有十余名教师出版了教材或专著。 材料工程系现设有焊接与热处理、材料成型两个教研室,校内专任教师 26人,其中具有教授、副教授、高级工程师以上专业技术职称9人;校内兼课教师1人,校外兼职教师19人,校外兼课教师7人;教师队伍中具有讲师、实验师、工程师以上专业技术职称39人。 材料工程系现有模具拆装实训室、焊接实训室、热处理实训室等 10个校内实验实训室、1个校内实训基地和3个校外实习基地。 系部成立以来,十分重视开展与兄弟院校之间的合作,目前,已与汉中职业技术学院宁波职业技术学院,西安航空高等专科学校等多所高等职业院校开展交流活动;与汉中工业技术研究院开展合作、技术研究。 系部也十分重视教师业务素质的提高,每年都派出相当数量的年轻教师到沿海、北京等地学习先进职业教育理念。在近一年的时间内,先后有 10余人次到宁波职业技术学院、深圳职业技术学院、中航工业洪都培训中心等高职高专教育培训基地参与了各类学习、培训。

我系的学生管理和社团组织有序,活动丰富多彩,特别是材料工程系成立之初的 2009、2010连续两年取得陕西航空职业技术学院春季田径运动会团体总分第一名的好成绩。我系各专业毕业生就业率连续两年保持在96%以上,金属材料与热处理技术专业毕业生就业率更是两年均为在100%。由于综合素质高,我系各专业毕业生深受用人单位的青睐,为我院赢得了较高的社会声誉。

管理工程学院简介

管理工程系成立于 1982 年,是陕西航空职业技术学院成立最早的系部之一,下设财务会计市场营销、现代物流三个教研室。经过多年的不懈努力,目前已经发展成为专业设置合理,产学结合,培养适应社会需求的高素质技能型人才的经济管理系。

(一)面向市场的专业设置:我系致力于培养适应市场经济发展所需要的观念新、视野宽、学习能力强的现代经济管理人才。现设有物流管理电子商务、市场营销、资产评估与管理、会计电算化、酒店管理等六个专业,全日制在校生近 1600 人。物流管理专业为省级示范院校重点建设专业,资产评估与管理和会计电算化专业为院级教改试点专业。

(二)力量雄厚的师资队伍:我系共有专任教师 61 人,其中:高级职称 21 人,硕士和研究生学历 16 人,双师素质教师 43 人。从行业企业和政府部门聘请了 28 名专业人才和能工巧匠担任兼职教师。逐步形成了理论课程主要由专任教师讲授,实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制。初步建成了专兼结合的教学团队。

(三)门类齐全的实训基地:我系一贯重视学生专业实践能力和职业素质的养成教育,切实加强专业实训基地建设。目前,我系拥有经管综合、物流、会计等四个校内实训室和五个稳定校外实习基地。由实践经验丰富的专业教师指导学生开展专业实践活动,让学生在做中学,使学生在校期间获得较多的实践经验和较强的专业实践能力。

(四)严格规范的学生管理:我系坚持从严治学,因材施教,注重提高学生的综合素质。建立各种形式的学生社团组织,开展丰富多彩的社团活动;积极组织学生参加校内外的文体活动和社会活动,开展文艺晚会、篮球比赛、文明宿舍评比、墙报、演讲、书法比赛等活动,培养学生自我管理、自我发展、自我服务的意识。

(五)符合社会需求的高就业率:我系在发展中坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学指导思想,从社会需求出发,不断推进培养模式、教学内容、课程设置、教材建设和内部管理制度等各项改革,培养社会需求人才。 2008 年、 2009 年、 2010 年我系各专业毕业生就业率均达 96% 以上,有着良好的社会声誉。

(六)成绩斐然的教学成果:多年的辛勤耕耘换来了丰硕的成果。在学院的教学、教改评比中,我系教师多次获奖。我系培养的历届毕业生 , 已遍布汉航集团所属企业和汉中市财政、金融、税务系统,其中许多人走上了重要的管理岗位,成为本行业或地区经济建设的领导干部和业务骨干。近年来,本系教师出版教材 10 余部,公开发表论文 40 余篇。目前 , 我系承担了两项省级教学科研课题。

我系全体教职工秉承崇德尚学,自强不息的校训,将以饱满的工作热情、积极探索,为培养大批质量过硬、特色鲜明、社会急需的经济管理人才而不断努力!

机械工程学院简介 机械工程系创建于1982年,下设机械制造、机械基础、机械设计等3个教研室。现开设机械制造与自动化、飞机制造技术、机械设计与制造、计算机辅助设计与制造等4个专业,其中机械制造与自动化、飞机制造技术两个专业为省级重点专业。为满足教学及实训需要,现设力学、材料、液压等3个实验室;制图、基础工艺工装、第一机械设计、第二机械设计、机械创新、机械加工、数控实训、公差、CAD/CAM等实训室,可满足相关课程的实验。师资力量雄厚,系部教师多次参加国家级、省级科研项目、教材建设,现建有省级精品课程1门,院级教改课程2门。各专业依托航空行业优势,建立了以陕西飞机工业(集团)有限公司为龙头的十余个航空企业实训基地,满足了各专业实训的要求。此外,机械工程系拥有一支责任心强的学生工作队伍和素质好的学生干部队伍,学生管理工作科学化、规范化、制度化,课外活动及学生社团活动丰富多彩。 机械工程系重视学生职业能力培养,积极开展各类职业技能培训,提高了学生的就业竞争力。多年业,毕业生就业率一直稳定在97%以上,主要就业在航空航天系统及其他国企、合资企业、外资企业等。 机电工程学院简介 机电工程系是我院主要的工科系之一,设有机电技术、数控技术液压与气动技术、航空设备四个教研室。目前有专兼职教师68人,专任教师中教授、副教授、高级工程师以上专业技术职务者20人。现开设有数控设备应用与维护、数控技术、机电一体化技术、液压与气动技术、机电设备维修与管理、航空机电设备维修、检测技术及应用七个专业,其中数控技术专业为院级重点建设专业。 依托国防科技职业教育实训基地和中央财政支持的实训基地,建有机电液一体化、CAD/CAM、数控操作、数控机床维修、机床电气维修、柔性制造系统等六个实验、实训室和一个数控机床综合技能实训中心;依托中航工业建立的航空机电设备维修实训基地被评为陕西省省级实训基地;建立了北航海尔CAXA大学、劳动与社会保障部数控工艺员培训认证点、CIMATRON 授权认证培训中心等机构;与中航工业所属多家企业建有20多个综合性的校外实训基地,对学生的实训、实习和就业起到了强有力的保障作用。 近年来系部的教育教学赢得了良好的社会声誉。建设有院级重点建设专业一个、省级精品课程1门、院级精品课程2门,1名教师荣获陕西省高等学校优秀辅导员,1名学生获得 年度中国大学生自强之星提名奖,5名学生获2009年数学建模陕西省一等奖2项,2010年获职业院校技能大赛陕西省赛区三等奖一项,在第四届全国数控大赛陕西赛区选拔赛中参赛的6名选手均进入决赛、其中一名学生获陕西省技术能手称号。 所设置的七个专业定位准确、针对性强、市场急需、就业前景好。在教学环节的安排上注重学生综合素质和实践能力的培养; 在教学过程中以学生为主体、加强课程的改革力度,充分调动学生学习的积极性,学生的综合素质和职业能力不断提高,毕业生深受用人单位欢迎,连续四年一次就业率高达98%。

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中山火炬职业技术学院重点院系有哪些?

中山火炬职业技术学院院校简介

中山火炬职业技术学院院校简介

中山火炬职业技术学院创办于2004年4月,孕育于“国家火炬计划”,由中山市人民政府举办,委托中山火炬高技术产业开发区管理,是中山市自己创办的第一所公办高等职业院校,也是全国131所、广东省10所之一、中山市唯一一所集国家示范(骨干)高职院校、国家优质专科高等职业院校和国家“双高计划”建设院校于一身的中国高职“大满贯”学校。学校始终坚持“立足园区、服务中山、面向大湾区”的办学定位,秉承“立德、明志、精业、惟新”的校训,坚持“高、新、特、精”的办学理念,坚持“院园融合”的办学特色,构建了高职教育的“中山火炬模式”。是全国不多的、没有“围墙”的“园区大学”,也是省内唯一以“园区模式”办学的高职院校。

学校现有全日制学生9300多人,教职员工441人,其中博士46人,硕士296人,高级职称148人,享受国务院特殊津贴2人、广东省高职教育专业领军人才8人、高校“千百十人才培养工程”省级培养对象2人 、广东省高等学校优秀青年教师培养计划6人、广东省技术能手4人、南粤优秀教师(教育工作者)8人。省级技能大师工作室3个。

——办学条件优越

学校位于珠江西岸综合交通枢纽、粤港澳大湾区几何中心的中山火炬高技术产业开发区腹地,被九大国家级产业基地、七大产业集群、300多家高新技术企业、100多个省级以上科研机构和研发中心天然簇拥,学校坚持将专业建在产业链上,将整个园区作为人才培养的实施空间,将学院“院园融合”的触角逐步延伸到中山新兴产业带。校企联合共建产教深度融合的生产性实训校区,构建了“政、校、企、行”多方联动办学机制。

——教学成果显著

学校对接中山市新一代信息技术、健康医药、高端装备智造等新兴主导产业集群组建了6个专业群27个专业,拥有国家重点专业4个、骨干专业4个、中央财政支持发展专业2个、教育部1+X证书制度试点15个、教育部现代学徒制试点专业6个、广东省现代学徒制试点7个、广东省重点专业1个、广东省品牌专业8个、高职本科协同育人试点专业15个、中高职衔接招生培养改革试点专业10个、广东省高职教育专业教学标准1个。主持国家职业教育专业教学资源库课程14门,拥有广东省精品开放课程17门。拥有国家级生产性实训基地3个、国家级双师型教师培训基地1个、省级专业实训基地7个、省级公共实训中心3个、省级大学生校外实践教学基地7个。拥有部省市共建“华南职业教育产学研合作实验基地”。荣获国家职业教育教学成果二等奖2项,广东省职业教育教学成果一等奖3项、二等奖4项。

——人才培养成效突出

建校以来,学校共培养学生近3万人。学校历年毕业生平均就业率高达99.37%,高于本省高职院校平均就业率。70%以上的毕业生在大湾区就业,为区域经济发展、产业转型升级作出了重要贡献,学生在各级各类技能大赛中获奖数量与质量节节攀升。近年来,共获得国家级奖项200多项、省部级奖项300余项。学校高度重视创新创业教育,创建校内学生创业孵化基地,建立火炬众创中心,提高学生的创业能力,引导学生走上自主创业之路。学校毕业生中已经涌现出一大批创业精英。

——办学成绩斐然

建校以来,学校始终坚持党委对学校工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,牢牢把握中国高等职业教育改革和发展的脉络,落实立德树人根本任务,以专业(群)建设为核心,以师资队伍建设为重点,以基础能力建设为抓手,持续推进教育教学改革,先后成为国家示范性(骨干)高职院校(全国200所、广东省11所之一、中山市唯一),国家优质专科高等职业院校(全国200所、广东省14所之一),国家“双高计划”建设单位(全国197所、广东省14所之一、中山市唯一)。成功获批为国家职业教育体制机制改革探索试点单位、教育部现代学徒制试点单位、1+X证书制度试点院校、广东省职业教育先进集体、广东省成人教育先进集体、广东省就业工作先进单位、国家教育部和广东省教育厅首批自主招生院校、中国包装联合会常务理事单位、全国职业教育包装教学指导委员会副主任单位、中德职教联盟副会长单位。学校的社会认可度、美誉度和影响力持续上升。


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