成都航院2025招生简章 广西壮族加分政策2025

本文目录一览：

• 1、成都航院2025招生简章
• 2、广西壮族加分政策2025
• 3、高考科目改革

成都航院2025招生简章

以下是成都航院2025年高职单招招生简章要点：

1. 学校概况 ：全称成都航空职业技术学院，国标代码12064，主管部门为四川省教育厅。办学层次为专科，公办性质，颁发全日制普通高等学校专科毕业证书。有龙泉驿和新都两个校区。
2. 招生计划 ：包括普高类和中职类，招生专业及计划以省教育考试院公布为准。
3. 报考要求
   • 色盲色弱者慎报部分专业，如模具设计与制造、电气自动化技术等。
   • 空中乘务等专业要求无色盲色弱，五官端正，普通话流利，年龄20周岁以下，对视力、体重、身高、健康状况等有具体要求。
   • 机场运行服务与管理专业男生净身高170cm以上，女生160cm以上。女生慎报飞机结构修理专业。
4. 录取原则
   • 在四川省教育考试院统一组织下进行，执行“学校负责、招办监督”原则。
   • 认可四川省规定加分政策，按加分后投档成绩录取。
   • 进档考生专业安排实行分数优先，专业志愿间无分数级差，投档成绩相同时按省规定同分排序规则录取。
   • 考生志愿无法满足时，服从调剂者调剂到未录满专业，不服从者作退档处理，退档产生的空缺计划不再递补。
5. 收费及资助
   • 学费和住宿费按省相关部门政策执行，服务性和代收费遵循自愿、非营利原则。
   • 国家教育资助项目和标准按相关部门政策执行。
6. 重要时间及其他
   • 4月11日17:00后可登录四川省教育考试院官网查询投档情况。
   • 拟放弃录取的已投档考生须于4月13日12:00前提交放弃申请。
   • 录取后不得换录，不能再参加普通高考或对口招生考试。
7. 联系方式 ：通讯地址为成都市龙泉驿区车城东七路699号，邮编610100，咨询电话028 - 88459388、028 - 88459389，学校网址 www.cap.edu.cn 。

广西壮族加分政策2025

2025年广西壮族等少数民族高考加分政策有所调整，具体如下：

1. 少数民族考生 ：在过渡期内，符合“三统一”条件的加分分值不变，不符合“三统一”条件的降低加分分值，过渡期以后降低加分分值。2025年及以后，不符合“三统一”条件，中学阶段户籍、中学阶段学籍和实际就读地都在广西的，按考生户籍地、学籍地和实际就读地相应加分项目的最低分值加分，最高不超过7分；其他户籍在广西少数民族考生加3分。边疆县考生不符合“三统一”条件，中学阶段户籍、中学阶段学籍和实际就读地都在8个边疆县（防城港市防城区、东兴、靖西、那坡、凭祥、大新、宁明、龙州）的加5分。
2. 其他相关加分调整 ：
   • 广西高考保留烈士子女、服役荣立二等功以上或被战区以上单位授予荣誉称号的退役军人、自主就业的退役士兵3项全国性加分项目且分值不变，分别加20分、20分、10分。
   • 归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生（含台湾户籍考生）在过渡期内加分分值仍为10分，过渡期以后降低为7分。
   • 农村户籍的独生子女户考生和双女结扎户女儿考生，2025年保持加分分值不变；从2025年起，降低加分分值，从10分降为7分，并逐步取消该项目，2025年1月1日及以后诞生的此类考生不再享受加分。
   • 山区、边疆县考生在过渡期内降低加分分值。过渡期后，只保留对边疆县考生加分，但降低加分分值，从20分降到15分。

高考科目改革

谋考网(https://www.moukao.com)小编还为大家带来高考科目改革的相关内容。

高考科目改革内容如下

《决定》提出，推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。义务教育免试就近入学，试行学区制和九年一贯对口招生。

推行初高中学业水平考试和综合素质评价。加快推进职业院校分类招考或注册入学。逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。

拓展知识

试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。

作为中央部署全面深化改革的重大举措之一，《国务院关于考试招生制度改革的实施意见》于2014年9月4日正式发布，这也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。

2022年6月27日，山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏等八个省（区）陆续公布高考改革方案，从2025年起普通高考将实行“3+1+2”模式

改革路线

此次高考改革路线图的内容包括：

一，实施把普通本科和高等职业教育入学考试分开的人才选拔方式；

二，完善高中学业考试和综合素质评价，引导学生学好各门课程，克服文理偏科现象；

三，部分科目实行一年多考，减轻学生高考压力；

四、完善高考招生名额分配办法，清理规范升学加分政策，维护考试招生公平公正；

五，加快建立多渠道升学和学习立交桥，为学生成长成才提供多次选拔机会