江苏高考专科分数线（江苏高考分数线分段表）

本文目录一览：

• 1、江苏高考专科分数线
• 2、江苏高考分数线分段表
• 3、江苏大专学校排名及分数线

江苏高考专科分数线

江苏高考专科分数线是220，详细如下：

1、江苏——2021——物理类——本科批——417

2、江苏——2021——物理类——特殊类型招生控制线——501

3、江苏——2021——物理类——专科批——220

4、江苏——2021——物理类——艺术类（本科）-编导省统考——400

5、江苏——2021——物理类——艺术类（本科）-美术省统考——313

6、江苏——2021——物理类——体育类（本科）——313

7、江苏——2021——物理类——艺术类（本科）-校考——260

8、江苏——2021——物理类——艺术类（本科）-音乐（声乐、器乐）省统考——260

9、江苏——2021——物理类——体育类（高职专科）——220

10、江苏——2021——物理类——艺术类（高职专科）-编导省统考——220

以上内容参考： 凤凰网-速看！2021年江苏高考分数线公布

江苏高考分数线分段表

江苏高考分数线分段表如下：

普通类（历史等科目类）650分及以上的有163人，630分及以上有899人，600分及以上有4244人，570及以上有11293人。普通类（物理等科目类）680分及以上有375人，670分及以上有1162人，630分及以上有13586人，610分及以上有25495人，600分及以上有32621人。

资料拓展：

高考分数线的划分是根据考生成绩和招生计划来确定的。具体划分方式会根据学校和地区的不同而有所差异。

1、划分依据与原则。

高考分数线是根据考生的考试成绩和招生计划来划定的。一般来说，高考分数线会根据考生的总分或各科目的得分情况进行划分。通常，为了公平公正地选拔考生，分数线的划定会遵循以下原则：公开公平、科学合理、公正透明。

2、分数线的划定方式。

分数线的划定方式会根据具体情况而有所不同。在某些地区，分数线会按照从高分到低分的顺序排列，录取相应计划人数。

例如，设定A类分数线、B类分数线等，考生的分数会与不同类别的分数线进行对比，以确定录取情况。此外，有些地区还会设定一本线、二本线、三本线、专科线等多个分数线，根据考生所报志愿的类型进行录取。

3、区别性分数线的设置。

为了进一步区分考生，有些地区还会设定区别性分数线。区别性分数线通常是根据不同学科的考生情况和招生计划来划定的。例如，在文科和理科方向上可以设立不同的分数线，以便更好地选拔相应方向的考生。

4、招生计划和录取规则的影响。

分数线的划定还会受到招生计划和录取规则的影响。招生计划指定了招生人数和计划录取的考生分数段位，而录取规则则可能包括平行志愿的选择、专业调剂等。这些因素都会间接影响分数线的划定和考生的录取情况。

江苏大专学校排名及分数线

谋考网(https://www.moukao.com)小编还为大家带来江苏大专学校排名及分数线的相关内容。

江苏大专学校有苏州市职业大学，22年分数线为389分、南通职业大学，22年分数线为368分和南京科技职业学院，22年分数线为409分，排名如下：

1、第一名南京科技职业学院

南京科技职业学院22年分数线为409分，学校位于南京江北新区，是江苏省首批示范高职院校，“江苏省中国特色高水平高职学校”建设单位，学校占地面积740亩，建筑总面积35万平方米，教职工681人，学校设有14个教学单位，拥有国家级重点建设专业5个。

学校有省级高水平专业群2个、省品牌专业2个、省高水平骨干专业5个，国家级、省级及校内外实训基地309个，学校始建于1934年创办的“远东第一大厂”，历经永利化工专科学校、化工部南京化工学校、南化公司化工学校、南京化工学校、南京科技职业学院等历史变迁。 谋考网

2、第二名苏州市职业大学

苏州市职业大学简称苏州职大，22年分数线为398分，学校是经江苏省人民政府批准、教育部备案，由苏州市人民政府主办的全日制普通高职院校，位于江苏省苏州市，学校有石湖、干将路、潭山和吏舍弄四个校区，占地面积1262余亩。

学校设有12个学院（部），51个招生专业，专任教师812名，校内综合实训基地90个，其中教育部职业教育实训基地建设项目1个，省级实训基地5个，学校前身为创办于1911年的苏州工业专科学校，1981年正式成立为苏州市职业大学。

3、第三名南通职业大学

南通职业大学简称南通职大，22年分数线为368分，学校位于江苏省南通市，是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案设置的综合性全日制普通高校，是国家“双高计划”高水平专业群建设单位、全国高职高专人才培养工作水平优秀院校、教育部首批现代学徒制试点单位。

学校有崇川、海门两大校区，校园总面积1000多亩，设有12个学院，50多个专业，形成了“以工为主，文、管、艺并举”的专业格局，国家骨干专业5个、国家级重点专业5个、省高水平骨干专业4个、省重点专业群4个，省品牌（特色）专业9个。

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