发布时间:2023-04-04 10:28:14 | 谋考网
对于数学基础差的高三学生来说,课本是不可或缺的制胜法宝,记熟课本里每一个知识点,看懂每一个例题,一个章节的进行掌握,掌握每一个章节都是学好数学的关键。高三是高考复习的冲刺阶段,如果能利用好这段期间,数学成绩也会提高的。
1、想要提高数学成绩的同学要先把书过一遍,对里面的公式定理要记住,这是基本的,必须的,还要把课后题做一遍,不会的可以看参考书,因为课后题基本都是最基础的,做一遍可以理解知识点。在把课后题做过的基础上,把书再过一遍,这次注重看一些典型例题,以及一些定理的证明。
2、慢慢增加做题的难度。心急容易做错事,对于高三数学的复习也是一样,本身基础就相对较差,就更不能盲目的前行。尤其是做题方面,深陷题海,盲目求解是高三常犯的错误,一定要学会从典型的题型中,去深刻理解,去反思总结、反思方法、反思变化,这样才能真正的深刻理解掌握每一个知识点。但学生也不要一直做一些非常简单基础的题,因为高考基础题的分数并不多。
3、最后做真题。多做真题,能巩固理论知识,使解题更加熟练,思维更加清晰。而且多做真题学生也会知道高考数学的侧重点和自己的薄弱点,以此进行针对训练。
1、学会放弃。要明白大多数人是不需要做完所有的题,只要把简单题做对,中档题做好了,分一般不低,前8个选择,前3个填空,前4个大题做全对就已经能拿到大概100分了。高三数学基础差学生最好先不要再做那些难题、偏题,因为高三时间紧任务重,不要讲时间浪费掉。
2、合理安排考试时间,千万不要在不会的题目上纠缠,以免耽误了时间,先把会做的题目做了,把能够拿到手的分拿到手!有的学生几何学的好,有的学生三角函数好,那就一定要把这样的分数拿到手。自己薄弱不会的题就先跳过,但不代表不学,而是在后期进行专项训练。
3、调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。有的学生在考试中一看到自己不会的题就会变得焦虑,这个时候要冷静。不要过早的放弃自己。
高三地理复习要全面掌握基础知识“能力为主导,知识为基础”是高考永恒的话题。高考试题无论怎样变化,都是地理基础知识的不同演绎和迁移,即使是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实,就很容易在考试过程中遇到障碍。
一、高三地理复习要抓住一轮复习,全面掌握基础知识
“能力为主导,知识为基础”是高考永恒的话题。高考试题无论怎样变化,都是地理基础知识的不同演绎和迁移,即使是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实,就很容易在考试过程中遇到障碍。一轮复习正是对基础知识进行全面盘点的阶段,因此,高三同学们一定要重视这个阶段的复习,力争做到“当天内容及时消化,每单元知识及时巩固”,力争吃透每个知识点。
二、高三地理复习要重视地图,将地理知识落实到地图上
地图是地理学科的第二语言,高考试题也往往以地图为切入点,近年学究网试题的采点甚至出现微观、局部地区,这就要求高三同学们有很强的读图能力和区域定位能力。因此,高三同学们平时应注重读图、填图、默图、甚至描图训练,只有把所有的知识都落实到地图上,才能切实提高解题能力。
三、高三地理复习要关注时事热点、联系生活实际
地理时事热点问题、生活中的地理问题都是地理学科非常关注的问题,也是历年高考命题的.理想切入点。因此我们要时刻关注这些问题,分析生活中地理事物(现象)的形成原因、提出某些问题的解决措施、了解某些工程发展的最新进展、将某些时事与相关地理知识联系起来等。高三同学们平时应注意经常看报,学会发现时事中隐含的地理信息,不妨可以自编一些地理时事题与同学交流、互相考查提高。
四、高三地理复习要学会用规范的地理语言表述
地理高考说明中要求“进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述”。有的高三同学客观性试题做得相当不错,但进行文字表述时却常常不能到位,不是关键字抓不住,就是语言逻辑出现问题,使本该得到的分丢失。关键在于,平时就没有使用规范的地理语言进行记忆与表述。课本是我们学习规范地理语言的重要工具,从现在起,高三同学们应尽量使用课本语言进行表述和记忆,逐步形成良好的语言表述习惯。
总之,整个高三阶段地理学习,一轮复习是关键,它好比是盖高楼大厦时的打基础,其重要性不言而喻。希望高三同学们掌握有效的学习方法,全面掌握地理基础知识,为后阶段的提高奠定坚实的基础。
1、高三地理提分要狠抓基础、提高能力
复习应以教材为载体。在紧密联系教材、巩固知识的同时,使能力得到逐步提高。
围绕一个中心打好基础。从近几年文科综合试卷中的地理试题来看,高考考查的主干知识包括:影响天气的天气系统;气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别;世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动,地壳物质的循环,河流的补给与水文特征;自然带的分布规律等等。
2、高三地理提分要抓住三种图表,提高识别地理特征的能力
图表是地理学的第二语言,其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。考试也经常以图表为载体考察地理知识。
图表可分为三种:一是等值线图,如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等;二是统计图表;三是区域地图。
3、高三地理提分要重视文字与数字综合处理的能力
地理是文科中相对偏向理科的学科,要求高三学生既要有较强的文字分析整合能力,又要具备较强的数字处理能力。大家要尽早训练,形成正确的答题习惯和思维方法。
更多相关文章关注谋考网:www.moukao.com