发布时间:2023-04-04 19:56:48 | 谋考网
高考前想要高效的提高物理成绩,大家千万不要埋头做题,而是先看课本,再“精”做题目。就要一遍遍地翻书,把高考物理考纲中要求识记的知识点、高考物理公式和物理学史多看几遍。下面本站整理了高考物理备考方法,仅供参考!谋考网
重点扫除知识“盲点”
对照考纲,把新课学习时不太清楚的知识点全部都弄清楚,把已经弄清楚的进一步熟练。其中包括物理概念,定理、定律,所有的公式,搞清楚它们的来龙去脉,能够进行推导。避免涉及到基本知识时不能把握题目的真正意图,或选择题不能够正确的辨析,计算题用错公式,张冠李戴等。
基本题型反复熟练
每一种物理基本题型,每一种基本模型,都要重新过手,要做到“三不”,即:不怕麻烦、不怕重复、不厌其烦。比如:追击问题、传送带问题,板块模型、动生电模型、感生电模型等逐一梳理,绝不遗漏。
理清物理力学三条主线
牛顿定律——整个力学的基石。它确立了运动与力之间最本质的关系,受什么力就会做什么运动。搞清楚了这个问题,就搞清楚了力学的根本。
能量观点——主要涉及动能定理、能量守恒定律(包含机械能守恒定律)。能量观点解决问题比牛顿定律更“高端”,它能够解决一些牛顿定律在高中阶段不能解决的问题(如变速率曲线运动)或者更加方便的解决一些牛顿定律不便于解决的问题(如复杂的多过程问题)。
动量观点——包括动量定理,动量守恒定律。注意区分动量定理与动能定理,以及各自擅长解决的问题;注意区分能量守恒定律与动量守恒定律,以及它们各自擅长解决的问题。
理清了这三条力学的线索,同时也就解决了物理电学一半的'问题。
课本和考纲是“秘籍”
物理复习过程中,不能脱离教材,教材要认真阅读,而且要精读。包括教材上的那些装置、情境图,还有课后的练习题。选修3—3(热学)、选修3—4(振动、波、光学)、选修3—5近代物理部分(波粒二象性、原子原子核),这几部分的教材更要反复地阅读、梳理、并熟练记忆。
需要攻克“实验堡垒”
物理实验既是重点,更是难点。复习中,所有的实验,都要从实验目的入手,知道实验设计的来龙去脉,知道为什么这样设计,还可以有什么变化。切忌死记硬背。只有这样才能在考试中,以“变”应“变”。
定时训练是“磨刀石”
物理复习之后即时的定时训练,既可以有效地检查复习的效果,以便即时进行弥补,又可以训练解题的速度,提高熟练程度,这一点必须长期坚持。
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高考对知识点的考查是比较全面的,高中物理百分之八十以上的知识点都会出现在试卷上。力学、电学、热、光、振动和波、原子物理与实验等等都会全面被考到。因此,总复习时要系统地把握住物理课本内容的整体知识结构。
高考题有很多是考查高中物理的思维方法。例如归纳法、演绎法、实验法、分析法、综合法和基本解题思想,如实验证明的思想、化归的思想等等。同学们在做高考题或者模拟题的时候,多注意其中蕴含的物理方法,体会一下题目的设计意图,这样可以帮助你把题看得更清楚一些。
高考最终是对学生能力的考查,因此平时学习时多思考、多总结,注意锻炼思维能力,这对解决难度较大的物理题非常有帮助。 有些同学公式背得特别熟,及单体会做,一遇到中难题就做不出来,根本原因是能力的缺失。高考要求学生能应用课本知识解决实际问题,而很多同学只会简单的套用公式,这显然离高考要求还有一定距离。
2023高考地理复习应该注重地理基本原理、规律的复习高三文科生在复习的时候要善于归纳地理的基本原理、规律等,并且还要熟练运用。面是本站给大家整理的高考地理怎么复习更好,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、以课本为根底,狠抓地图不放松。
课本是试题之源,考试所涉及的内容根本上都能在地理课本中找到依据。因此我们在临考前肯定要回归课本,回扣根底。固然回归课本并不是说要你再去简洁的把课本读一遍,而是回归主干学问把书读薄,不是面面俱到。
而是要将最重要的最常用的最有地理学科特点的根本概念、根本原理、根本规律、根本技能进展强化复习,来浓缩教材,提升教材。
二、掌握一定的答题技巧
高中地理首先要分点作答,答题条理清晰,抓住主次,逻辑性强。从背景资料直接提取的答案放前面。高中地理题在答案中非常强调抓问题的主要方面,所以对影响地理事物诸多因素中,要抓住最主要的因素,切中要害,实在没有把握怕抓不到,则主次一起抓,多多益善,但要注意把最精彩、最重要的尽可能放在前,以免给阅卷老师造成主次不分、回答问题不着边际的不良印象。
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1、抓一轮复习,全面掌握基础知识
“能力为本,知识为本”是高考永恒的话题。无论高考题如何变化,都是对基础地理知识的不同解读和迁移,甚至综合考题都是基于综合的。如果基础知识不扎实,很容易在考试过程中遇到障碍。复习是全面盘点基础知识的阶段。因此,学生在这个阶段一定要注意复习,力求做到“及时消化一天的内容,及时巩固地理每个单元的知识”,努力把每一个知识点都弄明白。
2、重视地图,在地图上落实地理知识
地图是地理的第二语言,高考题往往以地图为起点。近年来,高考题的征集甚至出现了微观和局部,这就要求学生具备较强的地图阅读能力和区域定位能力。因此,学生要注意阅读、填空、默读、甚至画图的训练。只有把所有的知识都放在地图上,他们才能有效地提高他们解决问题的能力。
3、关注时事热点,接触生活现实
地理热点、时事、生活中的地理问题,都是地理学科非常关心的问题,也是历年高考命题的理想切入点。因此,我们必须时刻关注这些问题,分析生活中地理事物(现象)形成的原因,提出解决某些问题的方法,了解某些项目的最新进展,并将某些时事与相关的事件联系起来。地理知识。学生应注意经常阅读报纸,学会发现时事隐含的地理信息。不妨写一些地理时事题,与同学交流,互相检讨提高。
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