发布时间:2023-04-05 16:28:44 | 谋考网
语文学科对于每一个高考学生都是非常重要的,而且从新高考来看,语文在高考中的地位越来越重要,所以对于高中生来说,语文学习同样需要投入大量的精力和时间。语文不是一日两日就可以学好的,而是需要长期的积累和沉淀。
1.实用类文本阅读,这个考察的就是细心,细心。文中没提到的千万不要以为是对的。可以多做几道题找找感觉。
2.默写。不要求你全部会背,但是我要你保证每句文言文说上句你都能接下句,而且每个字都要写会。
3.文言文阅读。这个就是你平时的文言文知识积累了,主要是凭语感。多读一读你课本中的文言文。
4.古诗文鉴赏。这个回答问题是有固定格式的。比如说,先翻译句子的意思,再说运用了什么修辞,最后表达了什么样的思想感情。一般古诗会有注释给你介绍写作背景。贬官了就是内心苦闷,或者乐观。纯写景的诗就是喜爱大自然等等。都是有规律的。
5.现代文阅读。这个就是看你对文章的理解了。答题调条理要清晰,123标清楚。
6.语言文字应用。这个是靠积累的,把你自己想象成小学生,思维放开了想就行。
7.选择题,这个方法就是多做题找感觉。如果选择题全对,分数一下子就会上去。
8.作文。靠积累,多读多写。建议去看看作文与考试。这书超级有用。
一、注意整体阅读,找准文章的思路和中心
无论现代文,还是文言文,文章的结构总是有章可循的,古今文章的结构一般都是总分结构。找到了文章的结构,就找到了作者的思路。中心思想是文章的灵魂,俗话说:“万变不离其宗”。有了中心,做题就不会“离题万里”了。
二、注意分析文章的标题
现代文中第二篇选文,大都是文学作品,或散文,或小说,阅读难度大,往往得分率低。直接原因是没读懂文章,读懂文章的办法很多,其中文章的标题千万不可忽视,它往往对文章的中心做了一些交代或暗示,或提示文章的体裁,或揭示文章的主要内容,或暗示作者的写作思路,对解题也有一定的帮助。古诗词的题目也是如此。
三、注意因文解题,据境释义
“理解词句在语境中的意义”这类题,考生往往失分很多,主要原因是:生搬硬套“字典、词典义”,浅尝辄止确定“感觉义”,不会依文解题,据境释义。正确地把握 “语境义”,一要了解词句的含义有那些,一般来说,词句有本义、引申义和比喻义;词句无论有多种意义,但在文中的意义是wei一的;二要懂得“词不离句,句不离段,段不离篇,篇归一旨。 ”三要掌握“因文解题”的答题方法,这类题目一般都是“因文设题”,问的是什么?答案往往就在原文中,只要据文答题即可。
语60分想要到100分,可以找到一本语法练习册,一般都分为介词,名词等20多章节。每天利用上学坐车时间或是其他空闲时间,看完一个章节的语法总结。每个章节配一些语法题做练习,然后这几套题反复看,对英语的提高会有很大的帮助。
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1、掌握听力
想要高三英语60分提高到100分,那么首先要从听力开始,高三学生先要听一些高考模拟题,每周听两套就可以,每次花费一个小时左右的时间,3周过后就会看见一些效果。
孩子还可以不按照正常的套路去听听力,可以不听,只看听力答案原文,快速阅读。这样做的目的是熟悉了解听力的出题思路,熟悉了套路,再去听听力就会简单很多了。
2、背单词
想要高三英语60分提高到100分就要背单词。高考常考的是高频单词,所以孩子可以先把有标注的高频单词背了,可以按计划,或者不按计划。因为高三作业量大,孩子可以一天只背5个单词,一个星期定最少不少于几个的单词数量。
尽量提早背,通过几轮的背诵,就算是光用眼睛看,都能熟悉的差不多了。到了最后的时候,孩子也不会一个单词都不认识了。
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背诵,是非常有效的。高三英语要想在短时间内从60分提升到100,背诵是不可小觑的。
当然,背诵并不仅仅停留在英语单词和词组上,更应该背诵范文。单纯地背诵单词,并不能快速提升成绩,这也是很多初中英语成绩不错的学生,进入到高中后,成绩大幅下降的原因。
他们只了解单个词组的意思,但是,组合在一起,并不能读懂文章真正的内容和含义。多背诵范文,不仅能提升英文的写作能力,同时也能阅读理解等题目中,提升做题效率和准确率。
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