高中语文最有效的提分方法 地理提分技巧

高中语文最有效的提分方法 怎么提分

要想学好语文我们必须对语文有兴趣，这样我们才能愿意学习语文，如果我们对语文不感兴趣的话，在上课的时候，我们也是不愿意听老师讲课的，这样对我们学习语文没有什么帮助。

高中语文怎么有效提分

1.语文基础知识尽量不丢分

大家需要把所有字词、成语、病句等专题做系统梳理复习，统一背诵，区分易混知识点。

基础题如果不能得满分，语文试卷分数不会太高，所以大家要有分分必争的原则，简单题目必得分，难题尽量多得分。

2.阅读题目回归原文

高中语文阅读一般都是根据原文就能找到答案，所以大家做阅读时，都要回归到原文中去，按图索骥。一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的，按顺序就能找到每道题目的答案。

阅读题可以先读问题，对问题做标记，然后读文章，找答案，对原文做标记，最后整理答案要点。对于找不到答案的题目，可以自由发挥，但也要尽量围绕文章中心进行。

高中语文提分技巧有哪些

1.实用类文本阅读，这个考察的就是细心，细心。文中没提到的千万不要以为是对的。可以多做几道题找找感觉。

2.默写。不要求你全部会背，但是我要你保证每句文言文说上句你都能接下句，而且每个字都要写会。

3.文言文阅读。这个就是你平时的文言文知识积累了，主要是凭语感。多读一读你课本中的文言文。

4.古诗文鉴赏。这个回答问题是有固定格式的。比如说，先翻译句子的意思，再说运用了什么修辞，最后表达了什么样的思想感情。一般古诗会有注释给你介绍写作背景。贬官了就是内心苦闷，或者乐观。纯写景的诗就是喜爱大自然等等。都是有规律的。

高三地理如何复习 地理提分技巧

高三地理复习要全面掌握基础知识“能力为主导，知识为基础”是高考永恒的话题。高考试题无论怎样变化，都是地理基础知识的不同演绎和迁移，即使是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实，就很容易在考试过程中遇到障碍。

高三地理如何复习

一、高三地理复习要抓住一轮复习，全面掌握基础知识

“能力为主导，知识为基础”是高考永恒的话题。高考试题无论怎样变化，都是地理基础知识的不同演绎和迁移，即使是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实，就很容易在考试过程中遇到障碍。一轮复习正是对基础知识进行全面盘点的阶段，因此，高三同学们一定要重视这个阶段的复习，力争做到“当天内容及时消化，每单元知识及时巩固”，力争吃透每个知识点。

二、高三地理复习要重视地图，将地理知识落实到地图上

地图是地理学科的第二语言，高考试题也往往以地图为切入点，近年学究网试题的采点甚至出现微观、局部地区，这就要求高三同学们有很强的读图能力和区域定位能力。因此，高三同学们平时应注重读图、填图、默图、甚至描图训练，只有把所有的知识都落实到地图上，才能切实提高解题能力。

三、高三地理复习要关注时事热点、联系生活实际

地理时事热点问题、生活中的地理问题都是地理学科非常关注的问题，也是历年高考命题的.理想切入点。因此我们要时刻关注这些问题，分析生活中地理事物(现象)的形成原因、提出某些问题的解决措施、了解某些工程发展的最新进展、将某些时事与相关地理知识联系起来等。高三同学们平时应注意经常看报，学会发现时事中隐含的地理信息，不妨可以自编一些地理时事题与同学交流、互相考查提高。

四、高三地理复习要学会用规范的地理语言表述

地理高考说明中要求“进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述”。有的高三同学客观性试题做得相当不错，但进行文字表述时却常常不能到位，不是关键字抓不住，就是语言逻辑出现问题，使本该得到的分丢失。关键在于，平时就没有使用规范的地理语言进行记忆与表述。课本是我们学习规范地理语言的重要工具，从现在起，高三同学们应尽量使用课本语言进行表述和记忆，逐步形成良好的语言表述习惯。

总之，整个高三阶段地理学习，一轮复习是关键，它好比是盖高楼大厦时的打基础，其重要性不言而喻。希望高三同学们掌握有效的学习方法，全面掌握地理基础知识，为后阶段的提高奠定坚实的基础。

高三地理提分技巧

1、高三地理提分要狠抓基础、提高能力

复习应以教材为载体。在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。谋考网

围绕一个中心打好基础。从近几年文科综合试卷中的地理试题来看，高考考查的主干知识包括：影响天气的天气系统；气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别；世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征；自然带的分布规律等等。

2、高三地理提分要抓住三种图表，提高识别地理特征的能力

图表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。考试也经常以图表为载体考察地理知识。

图表可分为三种：一是等值线图，如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等；二是统计图表；三是区域地图。

3、高三地理提分要重视文字与数字综合处理的能力

地理是文科中相对偏向理科的学科，要求高三学生既要有较强的文字分析整合能力，又要具备较强的数字处理能力。大家要尽早训练，形成正确的答题习惯和思维方法。