2023-04-14 12:30:35 | 谋考网
语文想要提分需要背诵经典文章、名言佳句也是学好语文的基本功。能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句,语文功底就会不错。
多背诵,掌握背诵的技巧
到了高中以后,如果想要在高考中“提分”,文言文的背诵和理解一定是一个难点,传统的死记硬背,效果甚微,如何才能做到正确的背诵呢?首先要试着去理解文言文的含义。
很多学生每次背诵都会“卡壳”,主要是前后段落衔接不上,原因就是对文章的理解不够深入,所以试着先把文言文翻译成现代的语言,了解了整个文章的大意,再去背诵,就简单多了。
其次利用“多次背诵法”,背诵文言文,很少有学生一次性就能背诵的很顺利,都是要经过反复多次的背诵,也就是大家常说的熟能成巧,背送文言文不能太过急躁,要有足够的耐心。
最后找到适合自己的方式,很多学生背诵文言文的时候,喜欢先记住每一段的第一个字,这样把文章分段来背更容易,所以在背诵文言文上,找到适合自己的背诵方式更重要
大量阅读
读万卷书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。
语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些学生往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。
坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,读《鲁迅文集》,《沈从文文集》等对培养这些能力和素养都很有帮助。
多读书不但是孩子语文素养的基本功之一,也是提高素质的重要途径,丰富的知识是创造力的基础,见识也是智慧的来源。先读一些名著,做读书笔记,再读一些评论,对阅读的积累大有帮助。
高中生想要学好数学要打好基础,背下来数学公式,如果连数学公式都不记得,那做题和解题就无从谈起了。无论怎么出题都离不开教科书和大纲。所以,通过多做题目可以达到提高效率的目的。
1、课前一定要预习。
学生一旦上了高一,成为高一新生,他们学习数学的思想一定要转变,再不能像初中那样不预习数学,直接听老师讲课,听完以后,直接做题。
由于初中的数学难度不大,只要上课认真听讲,一般情况下,下课以后老师布置的数学题目都会做,所以上了高中以后很多学生继续采用学习初中数学的办法来学高中数学,这就是他们为什么学不好的原因。
如此说来学生上了高中以后要把数学学好,首先必须要做到上课之前的预习,这个预习不仅包括数学课本的预习,还要预习和数学课本配套的配套练习,因为高中的数学课本讲的内容比较简单,但是考试考的很难,配套练习上的题型和做题的方法以及对基本概念的讲解都是比较好的。
所以学生在预习课本的基础上还要认认真真地预习和数学课本相配套的配套练习,只有这样做的话,学生才能在上课的时候听懂老师的讲解。
2.上课一定要认真听讲,并记好重点内容的笔记。
一般情况下数学老师在上新课的时候都会先讲课本上的基本概念、基本公式和基本的运算,然后在这个基础上才进行典型题目的讲解。
所以学生听课的时候一定要学会听课,老师在讲基本概念、基本运算和基本的公式时,你只需要认真听就行了,因为这些基本的知识,你在预习的时候已经掌握的差不多了,只要认真听就能听懂。
那么老师在讲解典型例题的时候,你不仅要认真听老师的讲解,还要有条理地记上老师讲解的重点内容,下课以后你必须把老师讲解的重点例题再复习一遍,这时候你应该不要看老师讲解和运算的过程,而是自己在草稿本上独自运算一遍,看自己对老师讲解的例题到底是会还是不会。
如果不会的话,还可以看看自己上课的时候记的笔记,或者在课余时间向老师请教。谋考网
1.背诵数学公式
数学的出题方式有很多种,但是解题方法却是相对固定的,需要熟练掌握数学公式。在学习高中数学的时候,我们一定要先把数学公式背诵清楚,做到在考试的时候能够记得起计算公式,这是学好高中数学的关键步骤。
2.做多数学题目
高中数学的学习内容比较多,只有通过多做数学题目才能加深对所学内容的理解。一般来说,在应试教育的指挥棒下,多做练习题目是所有高中科目都采取的一种方式。
3.学会独立思考
高中数学的学习需要具备一定的逻辑思维能力,通过独立思考可以提高学习效果。在学习高中数学的时候,尤其是遇到难题的时候,千万不要着急去翻看解题技巧和参考答案,而是应该先思考怎么去答题。
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