发布时间:2023-04-16 01:10:49 | 谋考网
作为高考150分的大科,语文的重要性是不言而喻的。在我看来,语文对于文科的同学(新高考选择政史地)真的非常非常重要。如果你们想成为尖子,语文是你们绕不过去的坎。如果你的成绩一般但对语文有兴趣,语文也会帮助你提升自己的成绩。
第一,榨干自己做过的每一张卷子,每考完一次试,都会尽快对答案,但对答案不是简单地看看ABCD就了事的。
对于语文,把每一道题的解析都看一遍,前五道选择题不言而喻,选对了但可能理由和答案不一样,看看规范解析有助于养成正确的读现代文的思维,日子长了一看题干就能抓住它的考点在哪里,会在哪里设误。
第二,对于高考卷第六道题,要看看答案组织的逻辑,圈出关键词,对照原文,用红笔划出与答案对照的语句,这样一眼望去就会很清晰地看到材料的哪一部分是有效的。
第三,对于小说和散文,应重阅读轻做题,做题是为了培养你的阅读理解能力,本质上还是为了阅读。一篇小说你真正理解了才能放过,答案必须看解析,必须回到原文反复对照,划出关键句关键词,培养自己良好的阅读习惯。
第四,对于文言文,在第一遍做题时养成随时圈画自己不理解的、觉得重要的字词。平时做题,在答案发下来之后,正常答案都会附有文言文的翻译,一定要对照翻译把文言文通一遍,重点看自己不理解的词语和句子,时间一长你的语感和词汇量就上来了。选择题解析自不必说,也是一定要看的。
第五,对于诗歌,最重要的是读懂。建议大家如果有空闲,可以把每次做完的诗歌记下来,整理出来。也可以买一本《唐诗鉴赏辞典》,多翻一翻,看看人家是怎么解析诗歌并进行赏析的。
高考语文试题形式年年改变,但万变不离其宗,考的本质还是一样的,只是换了个形式增加点难度,如果能在换题型的情况下稳住自己的情绪,好好思考并沉着答题,这样就足够了。
选择题:第一感觉很重要
选择题要七分细心三分果断。浙江高考语文选择题一般9至10题,每题3分。这部分试题大多涉及基础知识,在考前充分复习的前提下,主要看考场的细心判断。当遇到部分较难的选项时,迟疑不决既浪费时间,又会降低答题准确率。此时第一感觉较为主要,该出手时就出手。
语用题:若遇微文,按点答题
近年来语用表达题的考查都以“微文”形式出现。随着时代的发展,语用表达题有可能继续向“微文”方向发展。
微文题没有固定格式要求,但要紧扣一个“微”字。形式短小精悍(字数一般不超过100字),考点综合体现(考点一般有三个以上),信息高度浓缩(必要时包括情感道德要求),作用以小见大(在短小的篇幅中体现博大的思想和深远意蕴),效果精妙绝伦(形式精巧表述灵动)。“微文”题答题,不求结构完整,但求合情合理。
有人希望语文成绩能够一下子提升好几个档,实话实说,这很不现实,要提高语文成绩就要做好长期积累、学习的准备,要不断提升阅读理解能力和作文表达能力,这样才能在考试中取得优异的成绩,下面就来介绍一下该如何提高高中语文成绩。
对照考纲说明,梳理板块框架
兵法有云:“知己知彼,百战不殆”。对于高考这场硬仗而言,这里的“彼”即指“考试内容”。所以要对照考纲,对已复习过的各考点全面铺开,毫无遗漏地构建框架结构图,做到心中有数,不留盲点。
同时,还要对照结构图回忆联想围绕这些知识点考过哪些题型,每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题整合成类型,“一个习题就是一个类型”,对其进行深入细致的探究,不要停留在一知半解上。
建立习题档案,反复思考研读
有的同学到了复习后期还在盲目做题,结果是题目虽然做得多,但仍然是在同一个知识点或是同一类题型上失分,究其原因就是没有注重典型例题的总结,不对照自己的错题反思,更不对错题归档整理。
殊不知,失分点就是增分点,所以,后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行勾画圈点批注,加强解题后的反思并舍得花时间再次钻研历届高考试题,领会其命题风格,对典型习题做好归档工作。
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一、重视教材、预习到位
语文学科分数的区分度不高,差别不大,很多人认为翻来覆去的研习课本,没有多大用处,又有人听说高考语文以课外内容为主,以知识的牵移和运用为重点,课本学不学好不重要,不需要全力投入。
殊不知,这些想法是很幼稚的,我们即将使用的教科书体现了一定的教学目标,对高考起一定的导向作用,它虽不等于全部的出题内容,但却是个范本,是个窗口,通过这个窗口学到知识规律是重点,通过大量纯正优美的文学作品提高审美情趣是难点。
二、精积细累、咬文嚼字
从高一就达到一个共识,文科的学习方法唯有两字——积累。语文知识广博,短时间里绝难有大的突破。而盲目的摘抄积累是不行的,必须要仔细、要反复、要记牢。
举个例子:要能顺利地读懂浅易的文言文,就必须在长期的学习过程中逐渐积累有关文言实词、虚词的知识,这样才能具备从同一实词或虚词的若干义项中选择它在上下文语境中应取义项的能力。
又如:为保证普通话的顺利推行,高考每年坚持在第一题中考查汉语语音。对于那些多音字、同音字,你是否做好应试的准备了?
三、动脑动手、相辅相成谋考网
所谓动脑动手就是勤思考、多练习。易于思考,乐于表达。我们所用的新教材基本有两个特点:一是选作教材的编著理念相对超前,道德说教相对减少,而人文因素相对增加;
二除课本之外,还有读本,阅读量较大。可见语文学习的外延等于生活的外延。
同学们不要做人云亦云的“复印机”的角色,要有自己的思维方式,留意日常生活中时代感强的事件,广泛涉猎名家著作,让听说读写发挥到极致,真正实现语文学科重基础、重能力、重应用的导向。