发布时间:2023-04-20 06:20:20 | 谋考网
俗话说:“有钱难买回头看”。我们认为,做完作业,回头细看,价值极大。这个回头看,是学习过程中很重要的一个环节。
1、先理解再练习实践
在老师讲课的时候感觉都能听懂,但课后做作业时很多人就会出现不会做的情况。其原因在于,对数学知识点的理解,还没能达到能够独立做题的程度。我认为,每天在写作业做练习之前,一定要把课本的有关知识点再看一看,巩固加深。
尤其练习题难度相对不太配套时,作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型,因此不能加深巩固。如果长期处于似懂非懂的状态,对于衍生知识点会越来越难以理解和掌握,导致成绩下降。所以先理解后练习是非常重要的前提。这个就是高中数学如何学好的第二步。
2、练习过后加深巩固
对于完成的练习题,要做到只看一眼就知道这是一道什么内容的题,考点在哪通常解这类题用的是什么方法。形成一个自己的知识体系,构建起一个知识点与方法相互配套的系统。谋考网
高中数学知识点需要不断地巩固,是我们学习过程中很重要的一个环节。不仅要看看自己做对了没有;还要再想想有没有什么别的解法可以更快速更简洁的做出来这道题;我们做题不能盲目的刷题,我们首先要清楚的知道题目处于知识体系中的什么位置;解法的本质什么;题目中的已知与所求能否互换,能否进行适当增删改进。有了以上几点习惯,大家的解题能力一定会更上一层楼。可能与别人投入相同的时间,效果却更明显。
3、重视错误错不再犯
很多同学认为,自己考试成绩低,都归结于自己做题太粗心,而会不自觉的将做错的题笼统地归结为粗心大意,而忽略知识点的掌握情况。
实际上高中数学题目做错的原因,更多地是因为知识点掌握不牢,对知识点不能做到应用自如。这就需要我们在做错题后,重视对错题的改错与纠正,找出是什么原因导致题目做错,追根究底并在下次遇到类似题目的时候能够规避。
4、数形结合的能力
画图是学习高中数学题目的一个必要的能力,能不能用图支撑思维活动是能否学好数学的关键。无论是几何还是代数,拿到题的第一件事都应该是画图。有的时候,一些简单题只要把图画出来,答案就直接出来了。
遇到难题时就更应该画图,图可以清楚地呈现出已知条件。而且解难题时至少一问画一个图,这样看起来清晰,做题的时候也好捋顺思路。
做一个个人错题集。我给同学们一个公式:少错=多对。如果做错了题目,不管发现什么错误,不管是多么简单的错误,都收录进来;我相信,一旦你真的做起来,你就会吃惊的发现,你的错误并不是更正一次就可以改掉的,相反,有很多错误都是第二次、第三次犯了,甚至于更多次!看着自己的错体集,哎呀,太触目惊心了。
这真是一个自我反省的好地方,更是一个提高成绩的好方法。复习越往后,在知识上取得突破的可能性就越小,而能纠正自己的错误,实在是一个不小的增长空间。如果你还没有这个习惯,那么,就去准备一个吧,收集自己的错误,分门别类,然后没事的时候就翻一翻,看一看,自警一番,肯定会有很大的收获。
最后能提高,其实是因人而异的。一般来说,成绩中等的考生如果好好努力是能提升数十分甚至是上百分的,而对于成绩很好的考生,尤其是那些平时能够达到600多分的高三生来说,提升的空间就不是很大了。
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1)查漏补缺,反复犯错的问题,一定要多重视。
比如,在学习化学的时候,记清楚化学反应方程式十分关键,所以在高考最后三个月复习的时候,大家如果遇到记忆得不够准确的方程式,一定要反复背诵,加强记忆。
对于高考最后三个月模拟考试中的错题,同学们也一定要分类整理成错题集,每隔几天可以重新再做一遍,看自己是不是还会犯错。
2)注重基础题,不要把高考最后三个月时间浪费在难度太大的题目上。高考中虽然有很多难度比较高的题目,但很多难题其实都是基础题的变型。所以如果掌握好基础题的计算,就能够以不变应万变。
3)靠背诵就能够得分的题目,一定不要丢分。比如,语文考试中,都会有默写名篇名句的题目,分值会在6分左右。这种题只要好好背课文就不会丢分。所以大家如果觉得自己在其他方面很难提升成绩,不如认认真真地把该背的课文背熟练。
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高考最后三个月能提高多少分,其实是因人而异的。一般来说,成绩中等的考生如果好好努力是能提升数十分甚至是上百分的,而对于成绩很好的考生,尤其是那些平时能够达到600多分的高三生来说,提升的空间就不是很大了。
高考最后三个月,如果你高三只能考300分,那么最多可以提高150分以上。如果高三能考400分,最多可以增加100分以上。如果高三能考500分,最多可以增加50分以上。如果高三能考550分,最多可以提高30分以上。高三如果能考580分,能保持到高考就好。