发布时间:2023-03-11 18:15:51 | 谋考网
很多高三学生的数学成绩提不上来,很大一部分原因就是他们对数学有畏惧心理。有的学生看到圆锥曲线和导数或是看到长一点、复杂一些的叙述就有了退却的心。而在考试中这部分的分数如果你不去努力,就永远不会挣到,所以第一个建议就是大胆的去做。
提高数学成绩方法一、只在“学习区”练习
什么是“学习区”?
你需要训练的数学习题不是那些难度很大的题目,也不是难度很小的题目,而是尽可能的找到那些略高于你自己现阶段的水平,你恰好有些不会、有些模糊、对你来说有挑战的题目。这“学习区”便是介于你的会与不会之间,这便是你成长的空间。
提高数学成绩方法二、大量重复的训练
针对在你”学习区“范围内,类型相似的题目大量、反复的训练,而在这之初,你得先找到这样多的同类型题目,把他们整理出来(这便是大量),一道做错了的题目订正完了后,隔几个小时、几天再做一次(这便是重复)。
提高数学成绩方法三、持续获得有效的反馈
你找的那些数学题目,最好是都有答案。在你做完一题后,立即校对答案,将错误的地方想明白,仔细地理解,不明白处立即去问老师,告诉他哪里不明白,让他讲解,待他讲解完后,自己在想一遍看明白不明白,最后,将思路或是错误之处复述出来,看能不能完全复述。
提高数学成绩方法四、精神高度集中
其实就这四点来说,精神集中是最重要的,而且是最难做到的。如果想完全做到,估计得有一段时间的训练。不过,就作为高三学生来说,最重要的一点就是保证睡眠,这是一切的根本。
1、补好基础。想要高三数学成绩好,那必须要有一个好的学习基础,要多看看教材的基础知识,虽然缓慢但是比较有效。这个过程我们不能偷懒,一定要牢牢掌握基础的概念和公式,不能放过一个基础点。
2、高三数学学习要善于总结归类,寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系,把学过的知识系统化。举个具体的例子:高一代数的函数部分,我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。
3、但是把它们对比着总结一下,你就会发现无论哪种函数,我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用,必定会收到好得多的效果。
地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。
图文结合,易学好记
地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。
知识联系,融会贯通
高中地理侧重解决的是地理事物的规律及其对人类生产生活的影响,通过探究这些规律的形成原因来为形成人类的相应对策服务。也就是说,应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的地理事实材料,从中推导出一些规律,从本质上掌握其成因,最后形成人类生产生活的相应对策。可见,高中地理的学法核心是理解而非记忆,是应用而非记忆。
1、对流层的特点:
①随高度增加气温降低;
②大气对流运动(12km)显著;
③天气复杂多变。
2、平流层的特点:
①随高度增加温度升高;
②大气平稳,以水准运动为主,有利於高空飞行。
3、大气的热力过程:谋考网
太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气(逆)辐射--大气保温
4、大气对太阳辐射的削弱作用:吸收、反射、散射。
5、太阳辐射(光照)与天气、地势关系:
晴朗的天气、地势高空气稀薄,光照越强; 我国太阳能的分布青藏高原最高,四川盆地最低。
6、大气的保温效应:强烈吸收地面长波辐射,并通过大气逆辐射把热量还给地面。
7、气温与天气:白天多云,气温不高(云层反射作用强);夜晚多云,气温较高(大气逆辐射强)。
8、气温的垂直分布:对流层气温随高度的增加而递减
9、气温的水准分布:
①纬度分布:纬度越高,气温越低,我国热量最丰富的地区:海南岛
②海陆分布:夏季陆地>海洋,冬季海洋>陆地;
③气温高的地方,等温线向高纬凸出,反之,气温低的地方,等温线向低纬凸出。
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