商务英语专业就业前景怎么样 商务英语专业大学排行榜

商务英语专业就业前景怎么样

2023商务英语专业就业前景怎么样

商务英语专业主要学习的内容有基础英语、高级英语、英语听力、英语口语等，学生毕业后可以从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作。下面小编为大家带来商务英语专业就业前景怎么样，希望对您有所帮助!

商务英语专业就业前景怎么样

商务英语就业前景良好。根据调查数据显示，商务英语专业毕业生就业率位居前十。尽管很多大学生在职业生涯中面临困难，但商务英语的就业率仍在上升，就业前景十分乐观。

商务英语专业毕业生就业后，能充分发挥外语优势，受到学校、外交部门、企业等用人单位的重视和欢迎，随着中国经济的进一步快速发展，与世界的联系也将进一步加强，在此期间，商务英语专业的就业前景依然保持良好。谋考网

很多沿海或外企人员，一半以内的员工岗位都是与商务英语专业相关的，特别是沿海地区的一些大型中外合资企业，更需要商务英语专业人才，包括英语秘书、报关员、跟进销售员、英语翻译等岗位。

商务英语专业就业方向有哪些

商务英语专业毕业可以做国际贸易实务方向的工作。

商务英语专业方向培养掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语应用技能及商业运作能力，能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能模块构建成整个教学计划的核心，就业前景乐观。

商务英语专业毕业可以做国际商务管理及秘书方向的工作。

商务英语专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语应用技能及商业运作能力，能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能，能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。

商务英语主要课程内容

1.商务英语专业语言理论课程：英语词汇学、基础英语、英语语法等课程;

2.商务英语专业商务英语基础课程：工商导论、商务英语视听说、商务英语写作、西方经济学、商务英语翻译理论与实践、商务英语阅读、商务英语同声传译、商务英语口译等课程;

3.商务英语专业商务英语专业课程：国际市场营销、国际贸易理论与实务、国际金融、国际商务谈判、商务沟通、国际商法、国际商务流程等课程;

4.商务英语专业语言实践课程：商务英语听力、商务英语口语、商务英语泛读、商务英语精读、商务英语写作等课程;

5.商务英语专业文化修养课程：英美国家概况、国际商业文化、英美文学选读等课程。

商务英语专业在大学期间主要应练就用英语表达的技能、学会如何进行商务沟通，训练在商务洽谈中用英语表达的技能。商务英语是实用性非常强的一个专业，需要同学们在实训中不断提高和完善自己。

商务英语专业属于什么类

商务英语毕业后的出路

毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易、公共英语教学等工作。

1、国际贸易事务方向：本专业方向培养掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语应用技能及商业运作能力，能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能模块构建成整个教学计划的核心，就业前景乐观。

2、国际商务管理及秘书方向：本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语应用技能及商业运作能力，能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能，能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。 部分主干课程：秘书学、秘书实务、公文写作、商务模拟、国际商务谈判、进出口业务与单证、商务英语口译、商务英语、办公自动化、会计原理、企业管理等。

3、会展英语方向：本专业方向培养掌握会展与广告设计基本理论和知识、具备会展设计规划和运用计算机进行艺术创造设计的实用型高级专业人才。学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。 就业前景：国际商务公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司、中国分公司、境外中国公司、涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘和管理等工作。也适合各外贸易公司、商场、宾馆、企事业单位、办公部门等。

2020年商务英语专业大学排行榜

很多考生和家长都关心大学专业排名的问题。2020年3月，金平果中评榜发布了2020中国大学分专业竞争力排行榜共计436个榜单。全面、系统、客观、公正地评价了中国大陆2667所大学的实力和水平。接下来和小编看一下2020-2021商务英语专业排名前20强都是哪些院校。

2020商务英语专业大学排行榜

2020年中国大学专业排行榜评价指标

2020中国本科院校学科专业评价指标体系共设一级指标4个，二级指标17个，三级指标30个。一级指标包括师资队伍、教学水平、科研水平、学科声誉等4个方面，二级指标包括教师数、博硕士学位点数、科研项目数等17个方面，三级指标包括杰出人才数、全国性学生竞赛获奖数、国家自然科学基金项目数等约30个方面。