康复治疗技术的大学排行榜情况康复治疗技术就业方向是什么

发布时间：2023-05-22 03:34:32 | 谋考网

全国康复治疗技术专业大学排名专科学校排行榜

高考填报志愿时，全国康复技术院校的排名是很多学生及其家长朋友非常关心的问题。以下是康复技术学院排名。我们来看看吧！

全国康复技术大学排名

根据中国高校技术类专业竞技能力排名榜，福建生物技术职业技术学院、六盘水职业技术学院、湖南自然环境微生物职业技术学院位列康复技术类高校前三名。

专业排行高等院校名字水准级别院校数1福建省生物技术职业技术学院52252六盘水职业技术学院52253湖南省自然环境微生物职业技术学院52254郑州澍青医药学高专科学校52255江苏医药职业学校52256宁波卫生职业技术学院52257河南省推拿按摩职业学校52258贵州省身心健康职业学校52259天津市医药学高专科学校522510江苏卫生身心健康职业学校522511山东省医药学高专科学校522512新乡市医药学高专科学校422513合肥市职业技术学院422514重庆三峡药业高专科学校422515郑州铁路职业技术学院422516怀化职业技术学院422517深圳市职业技术学院422518四川卫生康复治疗职业学校422519白城医药学高专科学校422520永州市职业技术学院4225

特别说明上面的康复技术大学排名仅供参考，没有具体的指导作用。如果想看更详细的专业排名，请去志愿查询，志愿也可以模拟填写。

康复技术专业的发展前景

开设康复治疗技术专业，正是为了满足社会发展对人们身心健康和审美的需要，满足大家在治疗疾病、延长寿命以及意外和疾病致残、术后修复等方面的要求。具有普遍而强大的社会发展基础和广阔的销售市场。根据相关层面对我国康复治疗复合型人才的现状进行了调查。中国有13亿人口，6万残疾人。目前我国康复治疗师数量不足，每10万人口数量仅为0.4人。

在西方国家和资本主义国家，康复医生与康复治疗师的比例规定为1: 5至1: 10。康复治疗师的总量和质量远远跟不上康复治疗和诊断的具体需求，发展前景广阔。据有关部门统计分析，我国对康复治疗师的需求至少在30-40万人，而现阶段从业者只有2万人。巨大的市场需求吸引了很多学生选择康复技术专业，也有很多人凭借个人爱好进入了这个技术专业。

最后，通过以上关于全国康复技术大学排名榜的内容介绍，相信大家对全国康复技术大学排名榜会有一个新的认识，希望能对你有所帮助。谋考网

康复治疗有哪些专业(康复治疗技术专业的就业方向?)

根据教育部最新公布的《职业教育专业目录》可知，职业本科康复治疗类包括康复治疗技术、康复辅助器具技术、言语听觉康复技术等3个专业，具体名单一览表如下：5206康复治疗类序号专业代码专业名称1520601康复治疗技术2520602康复辅助器具技术3520603言语听觉康复技术康复治疗技术专......更多详细内容,欢迎关注高考指导网的高考频道。

康复治疗有哪些专业

根据教育部最新公布的《职业教育专业目录》可知，职业本科康复治疗类包括康复治疗技术、康复辅助器具技术、言语听觉康复技术等3个专业，具体名单一览表如下：

5206康复治疗类
序号	专业代码	专业名称
1	520601	康复治疗技术
2	520602	康复辅助器具技术
3	520603	言语听觉康复技术

康复治疗技术专业简介：

专业定义：康复治疗技术主要研究基础医学、康复医学、康复治疗学等方面的基本知识和技能，在医院康复医学科、康复中心、疗养院等进行康复治疗和康复管理等。康复治疗包括运动治疗、作业治疗、言语治疗、物理治疗、针灸、拔罐、按摩等，主要针对颈椎病、腰椎病、痛风、骨质疏松、中风偏瘫等疾病。课程体系：《生理学》、《病理学》、《药理学》、《康复医学概论》、《康复评定学》、《运动治疗学》、《言语治疗学》、《物理疗法治疗学》、《作业疗法治疗学》、《康复工程学》部分高校按以下专业方向培养：推拿、言语康复、作业治疗、老年和残疾人康复。

康复辅助器具技术专业简介：

专业定义：康复辅助器具技术主要研究人体解剖学、人体运动学、辅助器具适配评估等方面的基本知识和技能，面向残疾人、老年人和伤病人进行辅助器具的评估适配与使用指导等。常见的辅助器具有：假肢、矫形器、轮椅、拐杖、助听器等。课程体系：《人体解剖学》、《人体运动学》、《生物力学基础》、《功能障碍评估》、《常见病康复》、《助听器验配》、《自助具选配与改制》、《轮椅评估与适配》、《低视力康复》、《假肢矫形器评估与适配》。

言语听觉康复技术专业简介：

专业定义：言语听觉康复技术主要研究听力检测与康复，语言障碍康复与治疗等方面的基本知识和技能，在康复机构、特殊教育学校、养老院、福利院等进行听力障碍和言语障碍的康复治疗等。例如：听力损失程度的检测，听觉的康复训练，构音障碍、口吃、嗓音障碍等言语障碍的康复训练，失语症、语言发育迟缓等语言障碍的康复治疗等。课程体系：《听力检测与诊断技术》、《听觉障碍康复技术》、《助听器验配技术》、《嗓音障碍康复技术》、《构音障碍康复技术》、《语言障碍康复技术》、《认知障碍康复技术》、《言语治疗技术》、《临床听力学》。