2024年艺考有哪些变化？

艺考分数线将大幅度提高，至少增加100分以上。艺考文化课新规在2024年高考正式实行。

2024年起，使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取。

其中，高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。对于保留二、三本批次的省份，文化线要求不低于二本线的70%;对于合并批次的省份，要求文化线不低于新二本线的75%。

艺考改革新规

教育部最新通知，从2024年起， 高校不再招收这类考生艺术特长生是我国培养艺术生的重大决策，不过随着教育体制的改革，如今中考己不断提高美育以及体育的分值和占比，艺术得到普遍教育，而艺术特长生名额太多，占据高校较多名额，影响其他考生的公平性。

鉴于此类原因，教育部宣布高校招生“新政策”，即在《高校艺术类专业招生考试指导意见》中明确表示，2024年起，艺术特长生将不再从招生环节进行选拔，即大学不再招收艺术特长生了，北大清华也不例外!也就是说今年还未上高中的孩子，不要选择艺术特长生这条路了。

2024年取消艺术特长生吗如下：

预计在2024年以后，将取消艺术特长生，国内所有的大学将不再招艺术特长生，而是把全部的名额给到科技特长生。

很长一段时间，家长和学生为了通过艺术特长生的路线在升学中获得加分，可谓想尽办法，甚至从小就督促孩子考级，但有人走捷径就有人“吃亏”，这显然是不符合教育公平性的。

更重要的是，在现实生活中中，许多高校在招到艺术特长生后，也并没有运用到自己的艺术团体中，更没有因此走上“高水平”。这也就意味着，其中能够得到实惠的，就是那些以艺术特长生为由步入重点学校的少部分学生。

面对这种情况，教育部在《高校艺术类专业招生考试指导意见》，并在文件中明确表示，自2024年以后将取消艺术特长生。

艺术特长生和艺考生的区别

一、概念不同：

1、艺术特长生是指我国部分普通高校为活跃校园文化生活，推进高校的素质教育，在每年高考录取的一些成绩达到一定要求、又有艺术专长的考生。

2、而艺术生则是具备专业水平的考生，艺术类专业招生的目的是为高等艺术教育选拔具有较高艺术素质和艺术领悟力的专业人才。

二、科类不同：

1、艺术特长生的报考科类为文科类或理科类，被有关高校录取后就读于普通文科类或理科类专业，在学习专业的同时利用业余时间参加高校的文艺排练和演出。谋考网

2、艺术类考生的报考科类为艺术类，被有关高校录取后就读于艺术类专业，如：音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演等。

其他信息：

2024年取消艺考不是真的，艺考并没有取消，但是高考艺术特长生将逐步取消招考环节，预计2024年正式实行。艺考生和艺术特长生要注意区分。 2024年美术生会被取消吗 有关部门发布了《关于高等学校美术专业招生考试的指导意见》。明确指出，高考艺术专业招生将逐步取消，预计2024年将完全取消。 许多家长在得知学生无法成为艺术候选人后表示担忧。事实并非如此。艺术专业和艺术生是两个完全不同的概念。美术专业学生是指在声乐、绘画、书法、审美等艺术领域有突出表现，并在高考中对专业技能有较高要求的学生。艺术类考生较为简单，主要分为艺术类和音乐类，并首先参加区域艺术统一考试。 总之，高校将取消的是艺术类学生的招生。艺术类学生仍照常招生，但目前许多高校取消了艺术类专业，减少了艺术类学生的招生名额。预计未来艺术类学生的发展道路将越来越艰难。 例如，取消艺术类专业后，高校只招收国家一级运动员及以上的体育专业学生，文化类课程成绩应达到当地本科线的80%。由此可见，对学生文化课的要求更高。 艺考并没有取消，但是高考艺术特长生将逐步取消招考环节，预计2024年正式实行。艺考生和艺术特长生要注意区分。 艺术特长生与艺考生是完全不同的，我们所说的这类“艺术特长生”，指的是为了“考级”而学习的学生，他们的目的性很强。 而艺考生就是我们常说的美术生和音乐生，对于这样的艺考生不会做出太大的变化，会照常招生，不过学生也别高兴得太早，因为随着艺考生的增加、多所高校取消部分专业，未来艺考生的升学路可能会更加艰难。 艺考改革怎么改革 严控校考范围和规模 当前，由于省级统考覆盖范围有限，全国组织校考的高校数量和校考规模依然偏大。目前，全国组织校考的高校数量还有300多所，参加校考的考生人数约160万人次，给考生备考、应考造成了较重的负担，同时，考试招生的公平性、科学性有待进一步提高。 《意见》对规范高校校考作出了相关规定，将严控现场考试规模，鼓励高校采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6~8倍。从2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。 此外，将建立健全校考高校和专业准入退出机制。少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，可按程序申请在省级统考基础上组织校考。 对组织校考高校，要求严格考评人员遴选管理，严格执行校外评委制度、回避制度、黑名单制度等。同时，严格考试组织管理，严把考试入口关、组织关和评分关，确保考试公平公正。