发布时间:2024-01-04 22:05:34 | 谋考网
高考选科最佳组合因人而异,需要考虑个人兴趣、特长、专业覆盖率、就业前景等多个方面。一些推荐的选科组合如下:
1、物理+化学+生物:适合想要冲击名校、理工类专业、医学类专业的考生。
2、物理+化学+地理:适合想要冲击名校、理工类专业、医药类专业的考生。
3、物理+化学+政治:适合想要进入名校、医学类专业、政法类专业、管理类专业的考生。
4、物理+生物+地理:适合对理工类专业不感兴趣的考生,适合想要进入名校、偏文专业的考生。
5、历史+政治+地理:适合对文学类专业感兴趣的考生,适合想要进入名校、偏文专业的考生。
随着全国高考试点改革的推进,上海、浙江、北京、天津、山东、海南等省份相继开始实行新高考政策。新高考改革下设计的“3+3”新高考选科模式,赋予了学生充分的自由选择权,可以自主决定科目组合。与学生自主选科相对应,试点地区的高中开始全面推进“走班制”教学和特色化办学。
取消文理科,实行“3+3”成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。选考科目“6选3”(浙江“7选3”)模式即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目(浙江多一门“技术”)。
高科选科的重要性:
1、与高考填报大学、专业有紧密的联系。
2、与学生未来生涯规划有紧密的联系。
3、直接影响到高考成绩。
4、影响到未来职业发展。
日前,教育部印发了《普通高等学校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》,各在津招生高等学校依据通用版指引编制了《2024年拟在津招生高等学校本科专业选考科目要求目录》(以下简称“新版目录”),天津市教育招生考试院公布了选科要求及相关说明如下,供大家查阅了解。
1.新版目录适用于参加2024年高考的考生,即2021年秋季入学的高一新生。
2.新版目录中部分高等学校报送的选考科目要求,为高等学校在全国范围内的选科要求,招生当年并非所有编报的专业都会安排在津招生计划。因此,2024年在津招生本科专业以当年实际公布的招生计划为准。
3.新版目录中按选考科目要求统计如下图所示:
4.与现行的选考科目要求相比,新版目录中选考科目要求取消了“或”的选考科目关系,提出2门及以上选考科目要求的本科专业都要求所提的科目均须选考方可报考。
5.新版目录中,按照提出1门选考科目要求统计,物理、历史和思想政治科目专业数占比较多。其中,提出物理科目必须选考方可报考的本科专业数为1631个,占本科专业总数的5.59%;提出历史科目必须选考方可报考的本科专业数为368个,占本科专业总数的1.26%;提出思想政治科目必须选考方可报考的本科专业数为332个,占本科专业总数的1.14%。
6.新版目录中,按照提出2门选考科目要求统计,物理和化学科目组合专业数占比最高。如考生选考物理、化学、生物科目可以填报的本科专业数为28172个,专业覆盖率(即可报考专业数占专业总数的比例)为96.51%;考生选考物理、化学、历史科目可以填报的本科专业数为28080个,专业覆盖率为96.19%;考生选考物理、化学、思想政治科目可以填报的本科专业数为28051个,专业覆盖率为96.09%;考生选考物理、化学、地理科目可以填报的本科专业数为27914个,专业覆盖率为95.62%。 谋考网
【附件】具体选科要求:
谋考网(https://www.moukao.com)小编还为大家带来2024年新高考选科要求有哪些调整?物理化学是必选吗?的相关内容。
引言:2024年 新高考选科 要求在模式上有一个大的调整。在2024年新高考选科中,传统的3+3模式将变成新高考3+2+1模式。物理和化学不是必选的科目。根据相关文件,高校各专业必须从六门科目中指定一科、二科、三科或不提科目要求。无论是选择一门科目,还是两门或三门科目,学生都必须进行规定的报考。在不提科目要求中,考生可以选考任意的三门科目。这与传统的3+3高考模式不太一样。虽然都进行了语文、数学、英语的考试,但是在三门副科上,学生有了自主选择的权利。
物理和化学虽然不是必选的科目,但是“物理+化学”组合的占比大幅度提升。在 理工类专业 中,“物理+化学”组合的专业占有极大的比重。只要学好物理和化学,学生可以报考几乎所有的理工农医类专业。虽然物理和化学都非常难学,但是“物理+化学”组合已经成为主流的组合科目。相对于物理学科,在这次选课要求的调整中,化学的重要性大大提升。
无论从哪个方面来说,这次的高考模式的改变都有利于理科生的发展。新高考3+2+1的模式有很多好处。第一个好处就是学科组合减少。在新高考3+2+1中,很多学生都可以进行自由选择科目组合。第二个好处就是学校可以更方便的安排课程。第三个好处就是提高了学生学习的稳定性。在固定的教室和班级,学生上课的氛围会更加强。虽然新高考312+1模式有很多好处,但是这个模式还在试行当中。
新高考3+2+1的模式主要是基于学校的定位和培养要求的而产生的一种模式。随着社会的发展,各个专业都需要大量的人才加入。如果学校不能培养适合社会发展的人才,那么,学校就失去了办学的初衷。为了适用社会的发展,教育必须进行改革。
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