发布时间:2023-03-20 02:59:16 | 谋考网
想要学好物理,一定要跟住老师上课讲课的步伐,不能溜号,我们会发现,如果你有一节课没有听,在下节课的时候,可能会听不懂的老师讲的什么,所以上课的时候一定要认真听讲,老师上课讲的知识内容,全部都是基础知识,但是如果你把物理的基础知识全部听懂,课后再及时的巩固。
1、提高听课的效率
全神贯注就是全身心地投入课堂学习,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”,精力便会高度集中,课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。要保证听课过程中能全神贯注,不开小差。
2、作好笔记
笔记不是记录而是将上述听课中的重点,难点等作出简单扼要的记录,记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。以便复习,消化。
3、系统总结。
每学完一个板块,要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统化起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。
4、要认真审题
要认真审题,理解物理情境、物理过程,注重分析问题的思路和解决问题的方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高迁移知识和解决问题的能力。
5、物理要动手实验:
物理知识来源于实践,特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象,分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验,学会使用仪器和处理数据,了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验,有意识地提高自己的观察能力和实验能力。
总之,只要我们虚心好学,积极主动,踏实认真,在对知识的理解上下功夫,要多思考,多研究,讲求科学的学习方法,多联系生活、生产实际,注重知识的应用,是一定能够学好高中物理的。
一、及时巩固复习。
对于每天学过的知识,第二天在回想时,一般能忘掉百分之六十至百分之七十。所以高中生们必须及时巩固复习,抢在遗忘之前复习。此过程的复习方法是:1.回忆复习法。即“过电影”复习法。2.精读、细读物理课本钻研其中重难点,达到全部记忆和理解程度。然后通过解答复习例题与习题,体会解答方法和技巧。另外,别忘了看一下课堂笔记,通过理解记忆,补充内容。3.环环相扣复习法。即每节课后不但要复习当天内容,还应该把前一节课、前一章内容复习一遍。
二、使重点知识系统化、网络化。
对于各个章节的复习,一定要抓住重点知识,能从不同角度,用不同方法去表述并理解它。从章节内容的前后联系去掌握它。并且要找出知识点之间的内在逻辑结构关系,比如属种关系、主从关系、并列联系,从而使知识条理化、结构化、系统化!这个过程可以使我们了解物理知识的来龙去脉、主从关系、并列关系等。
三、多读课外参考书。谋考网
对于学有余力的学生们来说,课后利用剩余时间可以阅读物理课外参考书以及其他读物。此过程是课堂学习的继续和延伸过程,可以培养学生们的自学能力和非智力优秀品质。
选择课外参考书一定注意:所选课外参考书的数量不要太多,太滥。要注意阅读参考书最好在学完一部分或这一章内容之后进行。阅读课外参考书时,要对重点内容深入钻研、领会内容。
四、创新性整理笔记。
整理高中物理笔记的过程是每个学生都必须做到的。掌握物理方法,加速智力发展。通过创新整理笔记还可以积累学习资料。
整理每节课笔记的过程:主要有整理课堂笔记、把听课记录、预习笔记、阅读参考书等一齐整理出来,突出重点、难点。
整理单元笔记的过程:通过整理好知识结构网络,总结重点物理概念、规律、公式、实验。收集典型题:通过典型例题收集一些重要结论和实验过程注意事项。
如果阅读处于第一层面,我们可以从书中得到知识,如果是下面三个层面,这样就可以在理解作者的观点的情况下,提升自己的理解能力。
1、指读法:手指让眼睛停留在要阅读的地方。指读法的好处是还能利用手指控制你阅读的速度来提高你的理解能力。
2、练习指读法:设定3分钟,标记开始位置,以稍快于你读懂的速度 阅读。
时间到,立即停止阅读。
总的阅读单词量/3=每分钟单词量
这个练习可以提高你的阅读速度的空间
3、提高理解能力:和上边差不多,3分钟的时间,阅读完成后,记录下你的知识点。然后边读边记录知识点。查看自己多少正确的知识点,错误的和没写的多少。
阅读理解是高中语文考试中分值比较大题型,想要提高语文成绩,那么一定不要忽视语文阅读理解的作答,首先做语文阅读理解的时候应该从整体上将考试内容有所把握,这就要求各位考生在拿过来阅读试卷的时候。
要把比较简单的填空题做好,注意简单的试题会的试题一定不要丢分,对于想语文阅读理解这样灵活性比较大的试题,应该掌握一定科学的答题技巧,一般先将语文阅读理解浏览一遍,掌握阅读理解的中心思想,然后在后续答题的过程中围绕着中心思想去答,保证不会偏理方向。
在做高中语文阅读理解的过程中,对写作手法的考察是比较普遍的试题,所以面对这样的试题一定要提前掌握一些比较常用的写作手法,然后根据阅读理解的文章大意去分析,看符合哪个写作手法进行带入,一般比较常用的修辞手法有夸张、对比、比喻、排比等,需要大家在平时备考的时候注意积累,然后根据文章愿意去对应,每一个手法下都会对应一种写作手法,平时的时候做一些专项的练习熟悉一下各种写作手法的写作特点。