发布时间:2023-04-01 17:16:38 | 谋考网
高三数学怎么快速提高成绩要回归基础的重新梳理。在数学高考试卷中,四道基本题基本定稿,即三取一题、三角数列题、概率题和三维几何题。这些大题是高考解题评分的主要阵地。
1、高三数学做题时不要怕难题
很多高三学生的高三数学成绩提不上来,很大一部分原因就是他们对高三数学有畏惧心理。有的学生看到圆锥曲线和导数或是看到长一点、复杂一些的叙述就有了退却的心。而在考试中这部分的分数如果你不去努力,就永远不会挣到,所以第一个建议就是大胆的去做。
2、高三数学做题之后加强反思
学生一定要明确一点,就是在平常做题的时候,目的不是做题快慢,也不是得分多少,而是要明白题目的解题方法和思路。所以,要把自己做过的题目加以反思,总结一下自己的收获。要做到知识成片,问题成串。这样日久天长之后,就会构建起一个内容与方法的知识系统。
有的学生认为想要学好高三数学就要多做题。其实不然,的确应该适时的多做题,但却不能钻入题海,盲目堆题,这样在考试中也是很难会有作为的。所以要把提高高三数学当成自己的目标,要把自己的活动合理地系统地组织起来,要总结反思,水平才能长进。
3、高三数学错题本怎么用
高三数学的错题本不是你错了就要去记录,它的使用方法是摘抄不是照抄不误。如果你只顾着去采集问题,就失去了理解和挑选题目的过程,笔记也是一样的原理,如果老师说什么就记什么,那么你这节课就等同于没听。真正有效率的人,是会把知识简化,把书本读薄的。
4、高三数学试卷要怎么做
高三学生提升高三数学成绩的一条重要途径就是做题,建议大家是做专题练习,就是如果你今天是练习选择题,那么你就刷选择题。做题也是有挑选的,可以优先挑选自己省的以及与自己省相似的卷子模拟,时间跨度最好选择以三年内的为准。
1、高三数学要建立纠错本
可以把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到找错、析错、改错、防错。达到能从反面入手深入理解,同时能由果朔因把错误原因弄个水落石出、再针对性的解决,解答问题更完整、推理更严密。
2、高三数学要重视教材
对高三数学概念重新认识,深刻理解其内涵与外延,区分容易混淆的概念。近一步加深对定理、公式的理解与掌握,注意每个定理、公式的运用条件和范围。
如用基本不等式求最值,必须满三个条件,缺一不可。有的同学之所以出错误,不是对基本不等式的结构不熟悉,就是忽视其应满足的条件。认真看书,全面掌握,并结合练习,加深对基础知识的理解,从而为提高解题能力打下坚实的基础。
3、高三数学要多做高考类型题
同学们在高三这一年的时间里,需要做大量的高三数学题。在做题的过程中,需要掌握更多做题的方法和技巧。学生并不是盲目的做大量的高三数学题,而是在做题的过程中发现问题,及时改正问题。
多做高三数学题,能够提高学生做题的速度,能够让学生见识更多的题型。高三数学题型比较固定,学生掌握这些题型之后,需要大量的做练习题,坚持每一种题型的出题方法。学生在做题的过程中,学生能够灵活的运用每一种做题方法,能够快速的做出高三数学题目。
4、高三数学要学会总结归纳
应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。
想要学好地理,可以从夯实基础入手,多看图,多练习,留心周边,注意方法。高中地理的知识点纷繁复杂,所涉及的概念的也多,大家在学习的时候要注意各个章节之间的内部联系,注意梳理高中地理学科的知识网络。
1,注重观察,注重积累
地理是一个重视理解的学科,所以靠考前恶补知识点是很难收到满意的效果的。地理也是一个跟我们的生活联系紧密的学科。我们能观察到的花开花落,四季轮回,都是在一定地理条件下才会产生。我们的生产生活,也受到地理条件的影响。
所以不妨在出去游玩的时候,留意一下身边的自然和人文风景,并想一想这是与哪些地理知识点相关。当抽象的课本知识具象化,你会发现自己更有兴趣去学习了。
2,夯实基础
想要学好地理,基础知识是不能少的。经度纬度,简易的世界地图和中国地图,是一定要熟练掌握的。关于这一点,我周围的一些同学有个误区,就是他们觉得记地图就是不停地照着画,背下每个区域的轮廓。谋考网
然而考试的时候,不一定考熟悉的区域;它可能会给个陌生的区域,然后给你经纬网。如果只背下区域的大致样子,没掌握经纬网的话,那遇到这种情况就翻车了。
而熟悉经纬网以后,一看就大致能定位,它在哪个洲,什么气候,濒临哪个洋,或者在内陆,然后就能推出其他自然和人文方面的信息。题目再怎么考,也跳不出这个范围了。
3,多看地图,图文结合
地理的学习,离不开地图。在学习的过程中要善于利用地图,在看文字描述的同时,对照图片来帮助理解和记忆。我中学时代很喜欢看地图册,因为相比纯文字的说明,图文能够降低阅读负担,清晰简明的图片能够第一时间吸引人的注意力。
地图是不用刻意去背的,但是要有个感性的印象,要根据自己的理解在需要时把它从自己的头脑中还原出来。
4,自然地理用理科思维,人文地理用文科思维
地理在高中是文科,大学是理科。自然地理的风带气压带,季风洋流等需要用逻辑思维,去理解,死记硬背是没用的。
举例说明,自然地理的风带气压带,可以这样记:在炎热的赤道气流上升,寒冷的极地气流下沉,上升的地区地面低压,下沉的地区地面高压,副高和副极地地区,气流汇集,被迫下沉/上升。然后依据“高压向低压”的规律,再依据地转偏向力的规律,即可推导出所有的风带和气压带。
1、前缀记忆
这种方法可以简化知识,增强记忆。
2、综合法
在大多数情况下,理解地理特征的过程应该在分析要素特征和各部分之间关系的基础上进行整合。
3、地理制图方法
首先,充分利用教师在课堂上展示的挂图。当教师用图片教学时,学生必须注意图片,不要自己看书或做其他事情。老师参考图表讲课,事先准备充分。他将图表中的知识引导给学生,以避免学生费时费力地自行寻找。
4、同音记忆
那就是把无聊的数据变成有趣的单词来记忆。