发布时间:2023-04-01 18:32:34 | 谋考网
对于高考理科生来说,理科综合所占分值大,试题区分度大,因此,在一些学生中间流传着“成也理综,败也理综”的说法。解题能力的提高是高中理综学习中的一项重要内容,它担负着巩固、深化课堂知识以及提高分析问题、解决问题能力的双重任务。那么在高考复习,如何提高解题能力呢?以下便是谋考网小编为大家整理的关于高三考生理综如何快速提分的方法,以供参考。
高考理综提分技巧:物理
1·回归书本,准确建立基本术语,把握定理、定义的内涵外延。
2·夯实基础,把握物质世界的基本规律、典型实验的思维方法。
3·适度练习,发现学习中的问题,增加灵活应用知识点的能力。
高考理综提分技巧:化学
1·一条主线,元素周期表和元素周期律是化学复习的重中之重。
2·两个性质,牢记常用元素的性质和其形成物质的性质。
3·一个核心,灵活掌握常用化学反应核心内容。
高考理综提分技巧:生物
1·吃透课本,题目的考查点一定是书本上的知识。
2·搞懂实验,生物的题目依赖于实验背景,学会用专业术语描述实验。
高考理综提分技巧一:合理分配各学科答题时间
理综的特点主要集中于时间紧、分值高、面临物理、化学、生物三个学科知识转换。众所周知,高考理综总分为300分,时间150分钟,平均下来每分钟就得得2分。因此,合理分配答题时间很关键。因为根据多年高考经验,许多同学因为时间分配不合理,答题战略出现错误,最后出现题没答完,难题没答上,容易得分的题目没时间答。
高考理综提分技巧二:规范书写,字迹清楚
这一点主要体现在理综非选择题上,所谓的规范书写就是根据题目得到的“解题的逻辑链条”用学科语言表达出来。
高考理综提分技巧三:心理的调整
作为一个高三生,稳定的心理素质是能确保考生发挥的。在复习的过程中,大家不要和别人比,要和自己比较。不断的发现自己的不足和自己的进步,要不断的给自己进行信心上的暗示,即使现在学的一塌糊涂,但是只要你的态度端正,及时梳理,就能走上轨道。提早放弃是可耻的,积极的奋斗的过程,才是最重要的。至于高考的结果,相信你自己,只要尽自己最大努力了,就没有任何遗憾。
2023高考英语听力复习想要提高成绩可以根据自己的英语水平,购买权威的学习材料,在学会精听之后,建议学习者挑选一些认为典型的材料进行听写,或者对象跟读。这是遵循模仿的原则来使用的方法,也是语言学习过程中最有效的方法之一。
【听正常语速的英语,才能加速听力的进步】
很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的副作用。例如:1.听惯了语速放慢的英语,在与外国人的实际交往中,就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2.故意放慢语速时,通常会把一句中每个词都清楚的读出来,但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation),减弱(reduction),连音(liaision)的现象。所以,听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。谋考网
【收听英语气象报告】
有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快,但词汇简单固定,内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。
【从电视,电影中学习英语】
看英文电视,电影不仅能了解西方人的文化和生活,而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错,要养成不看字幕的习惯。
程度稍差的就不要勉强自己,否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下,您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来),再重新看一至数遍,您的听力就可在轻松的心情下,随着您对剧情了解的增多而迅速提高。
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1、高考英语听力技巧——识别关键词
考生在作答高考英语听力时一定要学会透过说话人的身份识别出关键词,如果能够通过关键词很快的判断出对话双方说话的关系和各自的身份,那么在后面答题的时候就可以把注意力集中在这几个人物身上了。
卷子发下来后,应利用朗读说明的时间快速浏览题目,了解材料的大概内容,使听的重点集中到关键部分,这样回答的正确率会提高。对听到的数字,如年代、年龄、人数等,应随手记下,以免遗忘。如没听见,或太难而听不懂,要坦然放弃,纠缠不休只能使损失更大。
2、高考英语听力技巧——学会取舍
理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较,力求听懂所有词。其实,听懂所有词首先没必要,其次也不可能。在日常生活中听中文时,无论听什么,注意力都不会在每一个字或词上面,而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况听的是英文,在英文句子中,对不同的词本身就有弱读和重读。
3、高考英语听力技巧——扫视材料
预测内容当广播中朗读听力要求时,要充分利用这个时间,迅速扫视书面文字中的题干及选项,通过扫视联系上下文,有根据地预测文段发生的时间、场所、人物,并预测出谈话的大致内容。并且,在扫视中对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时可以有的放矢,做到有备而来,心中有数。