如何快速英语提分 如何高效提分

学好英语的42个要诀有哪些 如何快速英语提分

学好英语的42个要诀有从电视，电影中学习英语；找一个同伴练习英语对话；为了兴趣而阅读；利用生活中的小插曲或偶发事件学习英文；灵活运用口语，让表达更地道；善用练习口语和听力的等。

学英语的42要诀

1、从电视，电影中学习英语 

2、找一个同伴练习英语对话 

3、为了兴趣而阅读 

4、利用生活中的小插曲或偶发事件学习英文 

5、灵活运用口语，让表达更地道 

6、善用练习口语和听力的 

7、不要排斥口语教学 

8、长单词分音标记 

9、词根词缀记忆单词 

10、串想记忆单词 

11、特定语境记忆单词 

12、积累写作专用词汇 

13、积累同义替换词汇 谋考网

14、减少使用口语词以及含义模糊的词 

15、减少个人称呼的使用 

16、收听英语气象报告 

17、收听中国国际广播电台的英语广播 

18、善用录音带锻炼听说能力 

19、听正常语速的英语，才能加速听力的进步 

20、和朋友表演影片情节 

21、朗诵英文诗 

22、唱歌学英语 

23、背诵名人演说词，找机会复诵出来 

24、特别注意英文没有的发音 

25、把生活体验写成英文作文，或做口头发表

26、用英语绕口令克服发音的缺点 

27、多记一些幽默笑话，准备随时应用 

28、听英语时，口中跟着复诵 

29、练习朗读，好处多多 

30、练习朗读时要从后面往前推演 

31、朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 

32、精读和泛读并行 

33、阅读英文报刊杂志 

34、暂时忘掉字典 

35、查字典不要只看词义 

36、熟悉有关运动的术语，有助于和老外沟通 

37、留心英文的词汇搭配 

38、把被动词汇转变为主动词汇 

39、累积实用的佳句，整理制作成卡片 

40、用英文写阅读摘要 

41、随时用英文思考，用英文记录 

42、随时记得从听、读过渡到说、写

如何快速提高英语成绩

提高英语会话能力，同时又增加词汇量的有效方法之一是将您从书本上，报刊杂志上看到的精彩文句抄录下来，制成卡片。视需要可以分成政治，经济，文学，艺术，体育等类。平时随身带着几张，空闲时就拿出来背背。

在会话和写作时往往能真的派上用场。这是增加词汇的有效方法，更是练习英语表达能力的良方。收录的句子不一定要长，有时短句更能言简意赅。

我们也可以将“联想”运用到一些生活的小插曲中。例如：您在马路上走着，不小心扭伤了脚踝。您就可以想象如何用英语把它表达出来。

首先，您会查汉英字典德知扭伤是sprain，脚踝是ankle。可是您还需要查一下英汉字典或英英字典关于这些单词的用法，以避免误用。最后您会写出这个句子“I sprained my ankle this morning.”

2023高考语文复习方法有哪些 如何高效提分

2023高考语文复习方法有类题训练法、积累整理法、反思总结法。考生在做题训练时，不能盲目地一个个做题，而要从类目的角度认识每一个问题，回答每一个问题。只有这样，解题训练才能有效率。

高考语文复习策略

1.类题训练法

这是高考语文复习中最重要、最常用的学习方法。具体来说，这种学习方法的诀窍就是考生在做题训练时，不能盲目地一个个做题，而要从类目的角度认识每一个问题，回答每一个问题。只有这样，解题训练才能有效率。否则，考生绝对会陷入无边无际的“题海战”，最终只能在题海中“淹死”。

2.积累整理法

语文复习涉及很多知识点。考生在短短的一年级，即时间，必须记住并掌握这些知识点能力点以及与这些知识点能力点相关的方法、技术。不在整理上下功夫的话，很难达成。

例如成语的积累整理、文言文中常用的词语、句法、文化常识等的积累整理、病句辨析技术的积累整理、古诗中常用的表达技术形象等的积累整理、作文素材、作文技术等的积累整理等。线索真多，内容庞杂。面对这种情况，考生不积累、不整理，是绝对考不上的。

怎么积累整理？最合适的方法是准备2~3个笔记本，用笔记本把老师说的相关内容分类记录在笔记本上。这样做的话，容易调查，容易记忆。

3.反思总结法

一段：复习时间后，考生可以根据这一段的考试情况，对自己前一段的复习进行反思和总结。反思总结的内容包括：本阶段复习的知识点、本阶段复习的题型、本阶段讲述的答题方式、方法、技巧、本阶段复习中的态度如何、方法是否科学等。反思总结的目的主要是检查补漏、调整状态、提高成绩。

高考语文复习方法

1、在安排语文复习内容时应侧重于以下方面：一是回顾整理，二是抓增长点。这一阶段，一些长期无法解决且对自己预期成绩影响不大的突出难点，可以适当放手，腾出精力回顾整理。“回顾整理”的主要作用是保温和巩固，同时让知识进一步形成语文知识体系，使自己对高考相关“知识点”把握更全面，站得更高，看得更清。

2、在语文练习中，充分熟悉题型，了解命题思路，养成良好的答题习惯，找到应试状态。考生要注意查漏补缺，在语文模拟考试和平时练习中，对暴露出的问题不可轻易放过，应适当回归课本或再次温习课堂讲义，夯实基础，找到解决办法。

考生要注意补充“源头活水”，新课标高考尤其重视对学科能力的考查，而语文能力主要是通过平时实践和积累而习得的。因此，仅仅做试卷或习题是不够的，仍需经常阅读、思考和写作，哪怕临近高考，也不可乱了阵脚，更应咬定青山不放松；

每天坚持高质量高层次的阅读，坚持深刻广泛的思考，以及经常性地动笔写作，哪怕进行提纲式或段落式写作，这些都是培养和保持乃至提高语文能力的最佳途径，是语文学习的源头活水。有了源头活水，应对高考自然轻松自如。

温馨提示：想要知道自己高考能上什么大学，在下方“测一测我能上的大学”里输入分数、省份、文理科，即可了解稳、冲、保能上哪些大学。数据来源于各省教育考试机构公布的官方数据，而非某些产品的大数据采集数据，数据来源准确。