2023-04-05 04:11:25 | 谋考网
理综在高考中满分300分,题量大,分数多,难度也不低。所以说,理综是高考的重头戏,如果你的理综上不了200,那么名牌大学几乎是没有希望的。谋考网小编整理了《高考理综上200很难吗高考理综快速提分方法》,供大家参考!
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1、回归课本
回归课本是指物理这一科中,有许多非主干知识,如:光学、原子物理还有热学等。这些都是知识型记忆。而同学们往往会在做题的过程中遇到概念不熟的问题,所以非常有必要回到课文中把这个问题解决掉,不要因为这些记忆型的知识丢分。
2、复习错题
从复习开始到现在,应该会做了很多的卷子,这些卷子中也会有很多的错题,可能是粗心大意也可能是解题不规范。不管是什么原因,你就是做错了。那么这道题就有你认真对待的价值。在最后的阶段里,把这种错题翻出来做一做,可以加深印象也可以降低在高考时遇到这类题目的错误率。
3、做高考真题
建议同学们在这一阶段不要盲目的刷题,不如选一些高考真题来做。高考真题是命题专家经过反复的推敲反应我们解题的思路,能够起到我们对能力考查的作用,做真题对考生们的能力训练是非常有效的。
4、调整心态
在这最后的阶段里,考生们的首要任务是调整自己的心态,不能再像前一个阶段那样早起晚睡了,这样会让你身心疲惫。最后这一阶段里,考生们的作息时间尽量要与高考时间对应起来。比如上午考理综,那么就在尽量在上午的时候做理综题目,好让自己的大脑兴奋起来。
在最后的这一段时间,要尽量保持心态平和,不要过分的去想高考成功后的荣耀,也不要去想高考失败的后果,只要静下心来,去踏踏实实的做一些冲刺工作就好。
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高中生学习生物,没有其他主课那样重要,所以,没有受到学生和家长的重视,但是,生物学习也是不能忽视的,学生一定要根据高考的要求,进行认真的复习和备考,特别是要重视培养能力。下面介绍一些生物复习的技巧,供大家参考。
在全面学习基础知识的同时,还要重点“攻坚”,突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容,做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题,重点其实就是可拉开距离的重要知识点。要走出“越基础越重要的知识越易出错”的怪圈,除了思想上要高度重视外,还要对作业、考试中出现的差错,及时反思,及时纠正。
生物的新陈代谢、生命活动的调节和遗传变异,这三部分知识是高中生物三册书的“灵魂”,也是高考的重点和难点。学习这部分知识时学生要特别留心,可以结合教辅资料,分析涉及到的题型,并查阅自己经常出错的题型,进行归纳总结。
考查能力是高考的基点和永恒的主题。生物学本身是一门实验性的科学,因此生物实验一直是高考试题必考的内容。从近几年的高考试题看,理综Ⅱ卷至少一道生物实验设计题,所占分值还比较大。这部分试题是考生失分较多的地方。因此,学生还应熟练掌握课本实验,做到活学活用,培养自身的实验设计能力。
一、重视“双基”复习,形成学科内知识网络。谋考网
第一,注重本学科的基础知识、基本技能的复习,充分使用好能体现生物学学科特点的“双基”题。通过“双基”题的训练和测试,及时发现问题,查缺补漏,以扎实的“双基”教学使学生打好牢固的基础。
第二,加强对学习能力的培养。教师在教学中得出结论显然不是最主要的,而学生思维过程才是至关重要的,我们可以采取课堂讨论等多种手段,有的放矢地挖掘学生各自的潜力,培养学生自学能力、理解能力、思维能力、分析和解决实际问题的应用能力及创新能力。
第三,注重生物学科的内在联系,构建学科内综合知识网络。我们在教学中将生物学科内的知识依据其内在联系加以综合,使学生逐步建立一个点、线、面、体的生物知识网络联系。
二、指导学生掌握良好的学习方法。
不少学生复习效果不好,重要原因之一是没有掌握良好的学习方法。为了提高学习成绩,我们在教学中注意学习方法的指导,将学法寓于教法之中,并着重从培养下列能力入手:
(1)网络思维能力培养。指导学生将分散的知识点串联归类形成知识链,进而形成知识网络系统。知识系统化有利于举—反三,触类旁通,达到事半功倍之效。
(2)综合能力培养。在总复习前,我们根据教材知识结构,将复习内容划分为七个单元:生物的基本结构——细胞、生物体的新陈代谢、生殖和发育、生命活动的调节、遗传和变异、生命的起源和生物的进化、生物与环境,然后将各单元的知识结构进行概括、综合、归纳。
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