发布时间:2023-04-05 06:55:28 | 谋考网
其实高考英语的提分技巧是有很多种的,既然是到了提分的阶段,我们还是多做阅读比较好,做英语阅读题其实是提高自己的两个能力,意识阅读理解能力,而是英语单词的掌握,我们在做英语阅读的过程中,一定会有很多不认识的单词,如果我们想把英语阅读做好,那么可定是要查这个英语单词是什么意思的。
1.语汇 非常关键 高三时我的英语考试成绩或是70分多,二模时,我便休假回家了勤奋背了八天英语课文 随后二模拟考了120,这都还没完毕 由于题非常简单 但也提高了自信心,結果当初高考考试才考了90,由于底子差 高考试卷就专业刁难底子差的人 因此我发现纯粹的背英语单词还不够。
2.语感 补习开始了 我打算逐渐训练语感 怎么练呢 记牢始终不能用自身的话音去以偏概全的念课文,换句话说你在沒有听见标准的英语前不必自身瞎念,这就要你多听英语课文 效仿他的话音 多看看英文电影 从情境中效仿艺人的语调,尽可能在临睡前听读英语,那般英文会非常容易进入你的下意识里,也易于造成兴趣爱好,就是这样 我的成果或是在125上下彷徨。
1.非常重视课本。
当然,考试绝对不会考课本上的文章。但是课本上的单词一定要考。真正掌握单词,除了记,还必须会用,能真正记住。反复阅读课文,划出里面的关键词、短语和句型,在具体的语境中掌握。
然后,习惯背英语课文,可以是整篇课文,也可以是一两段精彩的段落,看你的具体要求和实际情况。因为背诵是获得英语语感的最好方法。我不知道是不是有些人天生就有语感,这是科技问题。至少我没有先天的语感优势。我唯一可以用自己的经历证明的是,语感是可以通过后天的训练不断增强的。
2.多读英语书来提高你的英语理解能力。
多读英语书将有助于提高你对英语文章的理解。英语和汉语有一定的区别。仅仅理解单词的意思,就意味着不能真正理解整句话的意思。通过多看英文书,可以更好地理解英语的理解模式,有助于提高阅读理解的解题能力。
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春秋战国时期文化繁荣的局面,是在社会经济迅速发展,阶级关系剧烈变化,奴隶制度瓦解和封建制度形成的历史条件下出现的。孔子思想的核心是“仁”。针对当时社会动荡的现实,孔子希望恢复社会秩序,于是他提出“克己复礼”,希望人们克服自己的私利和欲望,恢复社会秩序
中国古代对外关系的一些基本规律
(1)条件:政治基础(社会环境)+经济基础+文化基础+对外交通+对外政策;中国古代先进的经济、科技文化是发展对外关系的重要基础;政府的对外政策,政局的稳定和交通的发展,以及交通工具的进步等,也是其重要条件。谋考网
(2)内容:反对外来侵略、援助邻邦国家、中外经济文化交流、政府使节互访、对外政策等。
(3)目的:传播中国传统文化,宣扬中国声威,扩大在海外的影响,树立大国形象;发展贸易,丰富自己的经济生活,经济上互补互利;学习外国文化,丰富自己的文化生活,促进社会进步;根本目的是维护和巩固封建统治。
(4)特点:先陆路贸易,后海路贸易;以官方贸易为主;官方贸易不以营利为主,而以加强友好往来为主;对外贸易与文化交流同步进行;对外贸易促进了民族融合,如回族的形成;我国古代的对外关系以友好为主流;从对外开放到闭关锁国。(前四点又是中国古代贸易的特点。)
(5)对外经济文化交流的四条渠道:一是贸易,包括官方贸易和民间贸易两种形式;二是官方派遣使节、留学生等;三是通过宗教人士实现;四是通过战争。
(6)古代对外关系频繁的原因、表现及影响:①原因:政治稳定;经济繁荣;对外交通发达;实行开明的外交政策。②表现:政治军事外交往来;经济贸易往来;科技文化交流。③影响:增进了中外双方的了解、联系和友谊,促进了中外双方的发展。
(7)对中国古代对外关系发展的主流的认识:中国古代对外关系的主流是友好平等待人,在平等互利的基础上开展经济文化交流。
(8)中国古代对外交往的启示:对外开放,对外经济文化交流才能促进社会进步,闭关锁国只能造成国家和民族的落后;加强联系,互相学习,互相促进是世界历史发展的趋势,适应历史发展趋势者存,逆历史发展潮流者亡;政治稳定,经济繁荣是对外经济文化交流的重要条件;和平友好交往是我国人民同外国交往的主流,说明我国古代人民是爱好和平,崇尚友好的人民。
春秋战国时期文化繁荣的局面,是在社会经济迅速发展,阶级关系剧烈变化,奴隶制度瓦解和封建制度形成的历史条件下出现的。
孔子思想的核心是“仁”。针对当时社会动荡的现实,孔子希望恢复社会秩序,于是他提出“克己复礼”,希望人们克服自己的私利和欲望,恢复社会秩序。
在教育上,孔子提出了“有教无类”的著名主张。孔子的私学打破了受教育对象的地域、族类和家庭出身的限制,扩大了教育的社会基础,有力地推动了春秋以来的学术下移。
孟子的政治思想主要是继承了孔子的“仁”,并将其发展为系统的“仁政”思想。孟子的“仁政”贯穿着民本思想。
孟子主张“性善”,主张通过修养和扩充,达到尧舜的境界;荀子主张“性恶”,但又认为通过后天的学习和改造后,人仍然可以成为尧舜。二者在最终目标上殊途同归。
老子认为世界万物的本原是“道”,强调一切要顺应自然,提倡清静无为、知足寡欲;提出“无为而治”的政治主张。老子哲学思想的精华是其朴素的辩证法思想。
韩非子主张改革和实行法治,要求“废先王之教”;继承和总结了战国时期法家的思想和实践,提出了君主专制中央集权的理论。
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